Onderwys en porno

onderwys

Onderrig vir kinders oor porno is van kardinale belang, want streaming porno sal by ons wees solank die internet beskikbaar is. Opvoeders moet egter leerlinge leer hoe breinplastisiteit werk.

Te dikwels lees mens in die media wat opvoeders moet fokus op:

  1. onderskei “goeie porno” van “slegte porno”, of
  2. om die probleem te verminder tot 'die behoefte om toestemming te verkry voordat 'n maat porno-seks aangespoor word', of
  3. hoe "pornoseks nie soos regte seks is nie."

Al hierdie dinge skiet tekort aan wat nodig is, soos baie opvoeders reeds besef. Kom ons neem dit in orde.

Sê net vir hulle om na "goeie porno" te kyk

Die konsep 'goeie porno / slegte porno' betrek almal in 'n onophoudelike debat oor 'waardes' en waarvan die voorkeurporno-genres 'goed' of 'sleg' is. Dit is 'n afleiding, nie 'n stap vorentoe om kinders voor te berei op die seksuele omgewing van vandag nie.

Boonop, selfs as amateurporno en 'realistiese' porno beskikbaar is, sal tienerbreine die vreemde en gekke soek. Dit is omdat hul breine uniek reageer op nuutheid en skok. En tog reageer hulle minder op bekende stimulasie - wat vinniger 'vervelig' word. Hierdie adolessente breinprogrammering kom voor by soogdiersoorte. Dit het ontwikkel om adolessente aan te moedig om nuwe gebiede en huweliksmaats te soek (sonder inteling). Maar dit beteken dat tieners uniek kwesbaar is vir die streaming van porno se eindelose vloed van nuwe, ekstreme, erotiese stimulasie.

Nog riskanter, vir die eerste keer in menslike evolusie, kan jongmense tot meer ekstreme materiaal toeneem terwyl hulle masturbeer. Dit is terwyl die seine na hul rasionele brein ietwat verdrink word deur harder seine van primitiewe opwekking / beloningskringe in die brein. Die resultaat is dat pornogebruikers van vandag uiteindelik tot die versterking van allerhande fetisjmateriaal kan klim. Hulle sou waarskynlik nie na hierdie materiaal gesoek het toe hulle pornografie begin masturbeer het nie. Met verloop van tyd vind baie mense dat hulle nie meer die vroeëre smaak kan bereik nie. In 2016 het navorsers berig dat die helfte van pornogebruikers toegeneem het na materiaal wat hulle voorheen 'oninteressant' of 'walglik' gevind het: Aanlyn seksuele aktiwiteite: 'n Verkennende studie van problematiese en nie-problematiese gebruikspatrone in 'n steekproef van mans.

Seksuele smaak

Dit kan veroorsaak dat jong porno-gebruikers van vandag paniekerig raak oor hul seksuele smaak, of selfs oor hul seksuele oriëntasie. Ons het byvoorbeeld gehoor van ouens wat tot onwettige porno eskaleer en wonder: "Is dit wie ek regtig is?" Ons het gehoor van gay mense wat uiteindelik na direkte verkragtingsporno kyk. En reguit ouens wat uiteindelik transgender of gay porno kyk. Albei groepe raak soms paniekerig as hulle hul breine volgens hierdie nuwe smake verbind, en kan dan nie die klimaks bereik soos vroeër nie. Sien Kan jy jou Johnson vertrou?

Ander wonder of hulle 'ongeslagtelik' is omdat hulle slegs op pornografie reageer en nie op regte vennote nie. Of hulle wonder of hulle 'aliseksueel' is omdat hulle van so 'n vroeë ouderdom af op so 'n wye verskeidenheid pornografie geklim het dat hulle geen duidelike begrip het van wat hul onderliggende oriëntasie is nie. Hierdie probleme was vroeër geslagte ongehoord en blyk 'n gevolg te wees van jong smeebare breine wat bots met die ewige nuwe stimulasie deur pornografie op hul slimfone te stroom.

Smaak verander

Gelukkig is maande sonder klimaks op internetporno-smake geneig om hierdie oppervlakkige porno-gedrewe smaak te laat sak, en mense kan dan hul aangebore seksualiteit agterkom. (Interessant genoeg, hoe jonger pornografie begin stroom, hoe langer neem dit om die aangebore seksualiteit te herstel.)

Die punt is dat, as kinders nie ingelig word oor hoe kondisionering werk nie (onthou u Pavlov se honde?), Hulle geen raamwerk het om te verstaan ​​wat aangaan nie, of hoe om dit te keer nie. Hulle word nie geleer na watter seine hulle moet soek nie, soos die onvermoë om 'n kondoom te gebruik, omdat ereksies vervaag met regte lewensmaats, vertraagde ejakulasie of anorgasmie, eskalasie tot ongekende smake, ens. In plaas daarvan word hulle dikwels geleer dat porno nie kan verander nie 'n kyker se smaak, en dat dit die kyker net help om sy aangebore, "ware" seksualiteit te vind. Dit is absurd. Breine, veral jong breine, is veral plastiek. Buitendien, as dit die geval was, sou die helfte van pornokykers nie rapporteer nie eskalasie na meer ekstreme materiaal wanneer navorsers dink om te vra.

Onttrekkingsimptome

En as gebruikers nie gewaarsku word oor die nare nie onttrekkingsimptome (hoofpyn, paniekaanvalle, slapeloosheid, terugflitse, breinmis, buierigheid, tydelike verlies aan libido, ens.) wat kan voorkom nadat hulle opgehou het, jaag hulle dikwels terug na porno om hul ellende te "genees" - in plaas daarvan om deur die proses om hul breine na 'n gesonde punt te laat terugkeer.

Hoeveel van vandag se opvoeders is toegerus om kinders hierdie dinge te leer? Niemand nie, tensy hulle self opgelei is deur kundiges in breinplastisiteit, soos verslaafdeskundiges. Ongelukkig is die tipiese skoolberader nie opgelei om hierdie werk te doen nie.

Leer hulle net om toestemming te verkry

Die idee om kinders reëls te leer vir die verkryging van toestemming, klink goed. Maar as 'n jong man slegs 'n ereksie kan kry as hy 'n pornofetisj het, sal sy persepsie van toestemming waarskynlik verdraai word. Daarbenewens het te veel jong meisies geen begrip van hul reg om 'nee' te sê vir die soort aktiwiteite nie. Veral baie wat algemeen in porno voorkom. Dit verg 'n sterk wil en vertroue van volwassenes om vir 'n man te vertel dat u regtig daarvan hou, dat u nie belangstel in die soort praktyke wat hy gekondisioneer het om te klimaks nie. Selfs volwasse vroue het probleme met hierdie uitdaging.

Meisies wat verstaan ​​dat die werklike probleem ongesonde seksuele kondisionering is, kan help. As hulle ouens ontmoet wat wil eksperimenteer met die ophou van pornografie, kan hulle help om die proses te bespoedig. Maar nie deur soos pornosterre op te tree nie. Kêrel Stop Porn? 5 wenke

Buite toestemming

In elk geval benodig kinders meer as toestemmingsreëls om die risiko's van porno-gebruik te verstaan. Hulle moet die soort simptome verstaan chroniese gebruikers rapporteer soms. En hoe dit is om aan die ontvangkant te wees iemand anders se pornofetisj gedrewe gedrag. Soos een jongman gesê het,

Ek wonder of u 'n bladsy uit die speelboek vir dwelmopvoeding kan haal. Om te weet hoe deurmekaar heroïen jou kan maak, is 'n goeie aansporing vir (meeste) mense om nooit aan die dinge te raak nie. Nie noodwendig 'bangmaakstaktieke' op sigself nie (miskien 'n bietjie lol), maar bloot 'n begrip van die potensiële gevolge van swaar gebruik. Ek weet dat as ek weet van die potensiële gevolge van chroniese porno-gebruik, daar 'n redelike kans is dat ek nooit my gewoonte tot 'n verslawing sou laat kom nie.

Sê net vir hulle dat porno nie soos regte seks is nie

Om kinders te leer dat 'pornoseks nie soos regte seks is nie', klink logies, maar dit sal nie die probleem oplos nie. Kinders weet al dat pornoseks nie 'eg' is nie. Dit is alhoewel hulle geen eie ervaring het om dit te vergelyk nie. Sommige is selfs verslaaf aan Japannese tekenprente. Hulle weet beslis dat dit nie 'eg' is nie.

Die meer ernstige probleem is egter dat hulle dit is kondisionering van hul seksuele opwinding aan porno seks. 'N Verrassende aantal jong mans kan nie ereksies kry / onderhou nie, tensy hulle na porno kyk. Ander kan nie regop word nie, tensy hulle besig is met 'n pornofetisj en hul maatjies objektiveer. Sien Navorsing bevestig enorme toename in jeugdige ED.

Dit gebeur omdat baie jongmense nog nooit sonder pornografie gemasturreer het nie. Hulle het hul opwekking tot skerms gekondisioneer, voortdurende nuwigheid, soek en soek na skokkende materiaal, voyeurisme, fetisies, ens. En al hoe meer meisies wat op internet-erotika masturbeer, rapporteer dieselfde probleem.

Jongmense oefen in werklikheid vir die verkeerde sport. Erger nog, hulle het min besef dat hulle vir die verkeerde sport opgelei het. Hulle sal nie weet nie, tensy hulle maande lank eksperimenteer met die stop van internetporno. Tehy moet self ervaar dat regte vennote meer opwindend raak.

Hoekom sal breinonderrig werk?

Hierdie webwerf is aan die begin van 2011 gestig. Sedertdien vind baie jongmense hierdie inligting interessant en nuttig om die eetlus te bestuur, wat deur die supernormale prikkels van vandag verhoog word. Hulle geniet dit om meer oor die brein te leer, die evolusionêre dryfkrag daarvan, waarskuwingstekens van wanbalans en hoe om die brein terug te keer na normale sensitiwiteit. Hulle hou daarvan om hul eie eksperimente te maak sodra hulle die basiese beginsels verstaan. En hulle hou daarvan om mekaar te leer deur middel van herstelforumposte. U kan duisende van hul herstelverhale lees hier afgelaai word. Of kyk na die jong man se video. As 'n herstel gebruiker het gesê,

Op skool het hulle my geleer hoe om hout te sny, 'n handdoek te plak en 'n kleipot te maak ... Snaaks genoeg, ek het hierdie vaardighede op geen enkele manier nodig vir my alledaagse lewe nie. Dit sou lekker gewees het om net een of twee lesse oor neurowetenskap te hê waar ek kon leer om my eie brein en geestelike vermoë te ontwikkel. Dit sou op 13 so kragtig gewees het.

Seksuele opvoeding is vandag onvolledig totdat dit bespreek hoe patologiese leer plaasvind. Porno-opvoeding vra dat tieners onderrig moet word oor die unieke kwesbaarheid van die tienerbrein. Dit moet wys hoe seksualiteit uiteindelik gekondisioneer kan word tot stimuli wat niks met regte lewensmaats te doen het nie. Hierdie video verduidelik meer: Adolessente brein ontmoet hoëspoed internetporno - YouTube