(OORSAAK) Die gevolge van dwang: 'n 4-jarige longitudinale studie van probleme met die gebruik van verpligte internetgebruik en emosieregulering (2020)

Weinig is bekend oor hoe kompulsiewe internetgebruik (CIU) ontwikkelend verband hou met verskillende aspekte van emosieregulering. Neem jongmense deel aan CIU omdat hulle probleme ondervind om emosies te reguleer (die "gevolg" -model), lei CIU tot probleme met die regulering van emosies (die "antesedent" -model) of is daar wederkerige invloede? Ons het die longitudinale verhoudings tussen CIU en 6 fasette van probleme met emosieregulasie ondersoek. Adolessente (N = 2,809) in 17 Australiese skole het jaarliks ​​maatreëls vanaf graad 8 (M_ouderdom = 13.7) tot 11. Modellering van struktuurvergelykings het aan die lig gebring dat CIU voorafgegaan het met die ontwikkeling van sommige aspekte van emosiedisregulering, soos probleme om doelwitte te stel en om duidelik oor emosies te wees, maar nie ander nie (die antecedent model). Ons het geen bewyse gevind dat probleme met emosie-regulering voorafgegaan het met die ontwikkeling van toenames in CIU nie (die gevolge-model). Ons bevindinge dui daarop dat die onderrig van adolessente algemene vaardigheidsreguleringsvaardighede nie so effektief kan wees in die vermindering van CIU as meer direkte benaderings om internetgebruik te beperk nie. Ons bespreek die implikasies van ons bevindings vir intervensies wat ontwerp is om CIU te verminder en kwessies vir toekomstige navorsing uit te lig.