Opmerkings: In 18% van die adolessente is die gebruik van die internet problematies gevind ... in 'n steekproef van meer as die helfte van meisies! Wat sou dit gewees het as die monster manlik was?
Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2011 Jun 28.
Koronczai B, Urbán R, Kökönyei G, Paksi B, Papp K, Kun B, Arnold P, Kállai J, Demetrovics Z.
Bron
1 Institusionele Groep oor Addiction Research, Eötvös Loránd Universiteit, Budapest, Hongarye.
Abstract
Samevatting Aangesien die Internet wyd gebruik word, het probleme wat met die oormatige gebruik verband hou, toenemend duidelik geword. Alhoewel verskeie modelle en verwante vraelyste vir die assessering van hierdie probleme uitgewerk is, is daar min moeite gedoen om hulle te bevestig. Die doel van die huidige studie was om die driefaktormodel van die voorheen geskep problematiese internetgebruiksvraelys (PIUQ) te toets deur data-insamelingsmetodes wat voorheen nie toegepas is nie (off-line groep en face-to-face-instellings) aan die een kant , en aan die ander kant op verskillende ouderdomsgroepe (adolessente en volwasse verteenwoordigende monsters).
Data is versamel van 438 hoërskoolstudente (44.5 persent seuns; gemiddelde ouderdom: 16.0 jaar; standaard afwyking = 0.7 jaar) en ook van 963 volwassenes (49.9 persent mans, gemiddelde ouderdom: 33.6 jaar, standaard afwyking = 11.8 jaar). Ons het bevestigende faktor analise toegepas om die metingsmodel van problematiese internetgebruik te bevestig. Die resultate van die ontledings wat uitgevoer word, ondersteun onvermydelik die oorspronklike driefaktormodel oor die moontlike eenfaktor-oplossing.
Deur latente profielanalise te gebruik, het ons 11 persentasie volwassenes en 18 persent van adolessente gebruikers gekenmerk deur problematiese gebruik. Op grond van verkenningsfaktoranalise stel ons ook 'n kort vorm van die PIUQ voor wat bestaan uit nege items. Beide die oorspronklike 18-item weergawe van PIUQ en sy kort 9-item vorm het bevredigende betroubaarheid en geldigheidseienskappe, en is dus geskik vir die assessering van problematiese internetgebruik in toekomstige studies.
;