Internetverslawing Onder Elementêre en Middelskoolstudente in China: 'n Nasionaal Verteenwoordigende Voorbeeldstudie. (2013)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2013 Aug 24.

Li Y, Zhang X, Lu F, Zhang Q, Wang Y.

Bron

1 Nasionale Sleutellaboratorium vir Kognitiewe Neurowetenskap en Leer, Beijing Normale Universiteit, Beijing, China.
Abstract

Abstract

Die doel van hierdie studie was om die voorkoms van internetverslawing in 'n nasionaal verteenwoordigende steekproef van Chinese te ondersoek laerskool- en middelskoolleerlinge en om internetverslawing onder internetgebruikers met verskillende gebruike te ondersoek. Die data was van die National Children's Study of China (NCSC) waarin 24,013 100 graad vierde tot negende studente is uit 31 provinsies in XNUMX provinsies in China gewerf.

Slegs 54.2% van die studente het toegang tot die internet gehad. Volgens die kriteria van Young's Diagnostic Questionnaire (YDQ), 'n agt-item instrument, was die voorkoms van internetverslawing in die totale steekproef 6.3%, en onder internetgebruikers was 11.7%. Onder die internetgebruikers het mans (14.8%) en plattelandse studente (12.1%) meer internetverslawing gerapporteer as vroue (7.0%) en stedelike studente (10.6%).

Die persentasie internetverslaafdes by laerskoolleerlinge (11.5%) was nie betekenisvol laer as die persentasie middelskoolleerlinge (11.9%). Daar was geen statisties betekenisvolle verskil tussen die vier geografiese streke (9.6%, 11.5%, 12.3%, 11.1%) wat gekenmerk word deur verskillende vlakke van ekonomie, gesondheid, onderwys en sosiale omgewing nie. Soos die frekwensie van internetgebruik en tyd wat aanlyn per week spandeer het toegeneem het, het die persentasie internetverslaafdes toegeneem.

By die oorweging van die plek en doel van internetgebruik was die persentasie internetverslaafdes die grootste in adolessente wat gewoonlik in internetkafees (18.1%) navigeer en internet speletjies (22.5%) speel.