Sultan Qaboos Univ Med J. 2019 May;19(2):e142-e147. doi: 10.18295/squmj.2019.19.02.010.
Taha MH1,2, Shehzad K3, Alamro AS2, Wadi M2.
Abstract
doelwitte:
Hierdie studie het ten doel gehad om die voorkoms van internetgebruik en -verslawing te meet en die verband met geslag, akademiese prestasie en gesondheid onder mediese studente te bepaal.
Metodes te gebruik:
Hierdie deursnitstudie is tussen Desember 2017 en April 2018 aan die College of Medicine, Qassim University, Buraydah, Saoedi-Arabië gedoen. Die gevalideerde vraelys oor internetverslawingstoetse is in die pre-kliniese fase (eerste-, tweede- en derdejaar) deur middel van eenvoudige ewekansige metodes aan mediese studente (N = 216) versprei. 'N Chi-vierkante toets is gebruik om betekenisvolle verwantskappe tussen internetgebruik en verslawing en geslag, akademiese prestasie en gesondheid te bepaal.
Results:
'N Totaal van 209-studente het die vraelys voltooi (antwoordstempo: 96.8%) en die meerderheid (57.9%) was manlik. In totaal was 12.4% aan die internet verslaaf en 57.9 het die potensiaal om verslaaf te raak. Vroue was meer gereeld internetgebruikers as mans (w = 0.006). Akademiese prestasie is beïnvloed in 63.1% van studente en 71.8% het slaap verloor as gevolg van laatnag internetgebruik, wat hul bywoning van oggendaktiwiteite beïnvloed het. Die meerderheid (59.7%) het uitgedruk dat hulle depressief, buierig of senuweeagtig voel wanneer hulle vanlyn was.
Gevolgtrekking:
Internetverslawing onder mediese studente aan die Qassim Universiteit was baie hoog, met verslawing wat akademiese prestasies en sielkundige welstand beïnvloed. Geskikte ingrypende en voorkomende maatreëls is nodig vir behoorlike internetgebruik om studente se geestelike en fisiese gesondheid te beskerm.
SLEUTELWOORDE: Akademiese prestasie; Verslawend Gedrag; Internet; Mediese Studente; Saoedi-Arabië; Universiteite
PMID: 31538013
PMCID: PMC6736271
;