(L) In tienerjare kan sterk vriendskappe depressie wat verband hou met oormatige video speel (2017)

12 Januarie 2017

Tieners wat meer as vier uur per dag videospeletjies speel, ly aan depressie simptome, maar gereeld gebruik van sosiale media en kitsboodskappe kan simptome van verslawing in die spel versag, blyk dit uit die nuwe Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health-geleide navorsing.

Die bevindings is geskeduleer vir publikasie in die 2017-uitgawe van Maart Rekenaars in menslike gedrag, stel voor dat alhoewel swaar spel, veral by seuns, as 'n waarskuwingsein vir ouers beskou kan word, is dit nie almal wat baie ure per dag speel nie, die risiko loop om probleme met spel te ontwikkel. Sommige nadele van spel, volgens die navorsers, kan moontlik in balans gebring word by diegene wat sosiaal betrokke is óf aanlyn óf in die regte lewe met vriende. Trouens, die navorsers sê, seuns met 'n hoë gehalte vriendskappe verskyn immuun teen die depressie wat verband hou met die swaar gebruik van videospeletjies.

Navorsers meen die bevindings kan organisasies soos die Wêreldgesondheidsorganisasie en die Amerikaanse psigiatriese vereniging inlig wat voorgestel het dat Internet-spelversteuring 'n toestand sou wees wat gelyktydig sou wees met afwykings rakende dwelmmisbruik en patologiese dobbelary.

"Terwyl die speel van videospeletjies vir vier uur per dag sorgwekkende gedrag kan wees, loop nie almal wat dit doen, die risiko om simptome van verslawing of depressie te ontwikkel nie," sê studieleier Michelle Colder Carras, PhD, 'n nadoktorale navorser in die Departement Geestesgesondheid by die Bloomberg-skool. 'As hierdie adolessente saam met hul vriende speel of gereeld met hul vriende aanlyn gesels terwyl hulle speel, kan dit deel wees van 'n heeltemal normale ontwikkelingspatroon. Ons moet nie aanneem dat almal 'n probleem het nie. ”

Colder Carras en haar kollegas het die data van 2009-2012 uit die jaarlikse Monitor Internet and Youth-studie ontleed, 'n skoolopname onder byna 10,000 tieners regoor Nederland. Navorsers het die tieners gevra oor hoe gereeld hulle videospeletjies speel, sosiale media en kitsboodskappe gebruik, en oor hul vriendskappe. Die opname het ook die tieners laat vrae beantwoord oor verslawende gedrag, onder meer of hulle voel dat hulle kan ophou speel as hulle wil en of hulle geïrriteerd raak as hulle nie speel nie. Terwyl slegs Nederlandse tieners aan die opname deelgeneem het, meen Colder Carras en haar kollegas dat die antwoorde waarskynlik soortgelyk sou wees by tieners in ander ontwikkelde lande soos die Verenigde State.

Met hul statistiese ontleding het die navorsers op baie onderafdelings van die respondente gefokus, veral swaar spelers wat ook gereelde sosiale interaksies aanlyn en diegene wat dit nie gedoen het nie. Hulle het bevind dat simptome van videospeletjieverslawing nie net afhanklik is van videospeletjies nie, maar ook van gelyktydige vlakke van aanlynkommunikasie en dat diegene wat aanlyn aktief sosiaal was, minder simptome van spelverslawing het. Al die onderafdelings van swaar gamers het meer depressiewe simptome gehad, maar seuns wat nie baie sosiaal aanlyn was nie, toon meer eensaamheid en angs, ongeag die kwaliteit van hul vriendskappe. Meisies wat baie gespeel het, maar ook baie aktief was in aanlyn-sosiale omgewings, het minder eensaamheid en sosiale angs gehad, maar ook 'n laer selfbeeld.

Internet Gaming Disorder is voorgestel vir verdere studie in die mees onlangse uitgawe van die Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), bekend as die bybel van die American Psychiatric Association. Daar is nog vrae oor hoe om betrokke gamers (wat minder simptome van verslawing en depressieprobleme het) die beste te onderskei van problematiese gamers, of diegene wat 'n verlies aan beheer oor spel het wat verband hou met probleme wat tot aansienlike skade of nood lei.

Om seker te wees, sê Colder Carras, het die meeste adolessente wat aangemeld het dat hulle vier of meer uur per dag videospeletjies gespeel het, depressiewe simptome gerapporteer, wat moontlik probleme weerspieël wat behandeling benodig. Daar moet egter nie aanvaar word dat al die adolessente 'n spelverwante afwyking het wat behandel moet word nie. Ouers en klinici moet na die onderliggende redes kyk waarom tieners soveel videospeletjies speel.

'Ons bevindinge open die idee dat miskien baie videospeletjies deel kan wees van 'n aktiewe sosiale lewe. In plaas daarvan om bekommerd te wees oor die spel, moet ons fokus op diegene wat ook nie 'n sosiale lewe het of ander probleme het nie, 'sê sy. 'In plaas daarvan om baie videospeletjies te sien speel en bekommerd te wees dat dit probleme met spel verband hou, moet ouers en klinici uitvind of hierdie tieners ook vriendskappe van hoë gehalte het. Dit kan net wees dat hulle goeie vriende het met wie hulle graag kuier en videospeletjies speel. Dit is waarskynlik nie 'n kommerwekkende vergelyking nie. ”

'N Sleutel, sê sy, is op soek na die redes waarom die tiener soveel ure agter 'n konsole of rekenaar deurbring. Is dit omdat die tiener te depressief is om die regte wêreld te hanteer en spel gebruik as 'n poging om eensaamheid af te weer? Of is speletjies 'n manier om met ander te sosialiseer en met mekaar te skakel, hetsy persoonlik of deur interaktiewe aanlyn-speletjies?

Colder Carras sê hoewel ouer tieners gewoonlik kan besef wanneer hul gebruik van die internet problematies is, kan jonger mense hulp nodig hê om alles in perspektief te plaas en om gereedskap te kry vir die hantering van potensiële spelverwante probleme wat mag ontstaan.

'Videospeletjies in 'n hiperkoppelde wêreld: 'n deursnee-studie van swaar spel, problematiese spelsimptome en aanlyn sosialisering by adolessente' is geskryf deur Michelle Colder Carras, Antonius J. Van Rooij, Dike Van de Mheen, Rashelle Musci, Qian- Li Xue en Tamar Mendelson. Samewerkende instellings sluit in die IVO Addiction Research Institute en Tilburg Universiteit in Nederland, imec-MICT-Gent Universiteit in België en die Johns Hopkins University School of Medicine.


Storie Bron:

Materiale verskaf deur Johns Hopkins Bloomberg Skool vir Openbare GesondheidNota: Inhoud kan geredigeer word vir styl en lengte.


Blaarverwysing:

1. Michelle Colder Carras, Antonius J. Van Rooij, Dike Van de Mheen, Rashelle Musci, Qian-Li Xue, Tamar Mendelson. Video-speletjies in 'n hiperkoppelde wêreld: 'n Deursnitstudie van swaar spel, problematiese spel simptome, en aanlyn sosialisering in adolessenteRekenaars in menslike gedrag, 2017; 68: 472 DOI: 10.1016 / j.chb.2016.11.060