Voorlopige studie van internetverslawing en kognitiewe funksie by adolessente gebaseer op IK-toetse (2011)

 Opmerkings: Swak kognitiewe funksie was gekorreleer met internetverslawing


Psigiatrie Res. 2011 30 Des;190(2-3):275-81. Epub 2011 6 Sep.

Park MH, Park EJ, Choi J, Chai S, Lee JH, Lee C, Kim DJ.

Bron

Departement Psigiatrie, Seoul St. Mary's Hospitaal, Die Katolieke Universiteit van Korea College of Medicine, Seoul, Suid-Korea.

Abstract

Die potensiële verband tussen internetverslawing en sekere kognitiewe funksieprobleme is deur verskeie studies voorgestel. Min of geen studies het egter die verskille in kognitiewe funksionering tussen persone wat aan die internet verslaaf is en persone wat nie verslaaf is nie ondersoek deur 'n standaard neuropsigologiese toets te gebruik. Hierdie studie het 253 middelskoolleerlinge en 389 hoërskoolleerlinge vir internetverslawing gekeur en 59 internetverslaafde studente vergelyk met 43 nie-verslaafde studente deur 'n IK-toets te gebruik. Die Internetverslaafde groep het begripseffekte van sub-item gehad wat aansienlik laer was as dié van die nieverslaafde groep. Soos die begripspunt reflekteer etiese oordeel en werklikheidstoetsing, daar kan 'n verband wees tussen internetverslawing en swak sosiale intelligensie. Vroeër aanvang van internetverslawing en langer verslawing duur was geassosieer met laer deelnemende prestasie in gebiede wat verband hou met aandag. Aangesien hierdie studie 'n deursneestudie is, is dit nie duidelik of die persone wat swak kognitiewe funksionering toon, vatbaar is vir internetverslawing of as internetverslawing kognitiewe probleme veroorsaak nie. Aangesien breinontwikkeling egter aktief bly tydens adolessensie, kan die moontlikheid dat internetverslawing die kognitiewe funksionering van adolessente nadelig beïnvloed nie uitgesluit word nie.