Problematiese internetgebruik in kinderjare en jeugdiges: evolusie van 'n 21ste-eeuse ellende (2014)

DOEL:

Om die opkoms van, en talle kwessies met betrekking tot, problematiese internetgebruik in kinderjare en jeug te beskryf. In hierdie oorsig en beoordeling van 'n unieke 21ste-eeuse aandoening, is die fokus op die jeug en minder op jongvolwasse perspektiewe.

GEVOLGTREKKINGS:

Ons het relevante literatuur-soekmetodologie gebruik deur EMBASE, Psychinfo en Web of Science, deur die sleutelterme van PIU, internetverslawing en jeugdige geestesgesondheid te gebruik, en bied 'n seleksie van die baanbrekers- en belangrike navorsingsontwikkelings nasionaal en internasionaal aan. Ons het gefokus op die literatuur van die afgelope 10 jaar, maar ons het ook relevante vroeë ontwikkelings in die veld ingesluit wat teruggaan na die 1990's. Ons het ook verwys, waar toepaslik, na belangrike oorwegings wat vir die algemene publiek relevant is, waar dit in betroubare internasionale nuus- en media-organisasies gerapporteer is. Die skrywers het algemene internetsoekenjins gebruik om toegang tot hierdie nuusberigte te kry. Daar is gevind dat die komplekse, nuwe en soms omstrede konsep van 'problematiese internetgebruik' (PIU) – wat dikwels 'internetverslawing' genoem word – baie publieke, media- en navorsingsbelangstelling gelok het, veral oor die afgelope dekade. In gemeen met baie ander beproewings wat 'n prominente 'popkulturele' komponent het, was die kommentaar en debat dikwels polariserend, onduidelik en sensasioneel. Soms lyk dit of meer lig as hitte gegenereer word.