Int J Environ Res Openbare Gesondheid. 2019 Sep 3; 16 (17). pii: E3225. doi: 10.3390 / ijerph16173225.
Hsieh KY1,2, Hsiao RC3,4, Yang YH5,6, Lee KH7, Yen CF8,9.
Abstract
Internetverslawing (IA) het 'n groot probleem vir openbare gesondheid onder universiteitstudente geword. Die doel van hierdie studie was om die verband tussen verwarring van selfidentiteit en IA en die bemiddelende gevolge van sielkundige onbuigsaamheid en ervaringsvermyding (PI / EA) aanwysers by universiteitstudente te ondersoek. Altesaam 500-studente (262-vroue en 238-mans) is gewerf. Hul vlakke van self-identiteit is geëvalueer aan die hand van die Self-Concept and Identity measure. Hul vlakke van PI / EA is ondersoek met behulp van die Aanvaardings- en Aksie-vraelys-II. Die erns van IA is met behulp van die Chen Internet Addiction Scale beoordeel. Die verwantskappe tussen selfidentiteit, PI / EA en IA is ondersoek met behulp van strukturele vergelyking modellering. Die erns van self-identiteitsverwarring is positief geassosieer met die erns van PI / EA en die erns van IA. Daarbenewens is die erns van PI / EA-aanwysers positief geassosieer met die erns van IA. Hierdie resultate het getoon dat die erns van verwarring met self-identiteit verband hou met die erns van IA, hetsy direk of indirek. Die indirekte verhouding is bemiddel deur die erns van PI / EA. Self-identiteitsverwarring en PI / EA moet in ag geneem word deur die gemeenskap van professionele persone wat aan IA werk. Vroeë opsporing en intervensie van verwarring deur selfidentiteit en PI / EA behoort die doelstellings te wees vir programme wat die risiko van IA verlaag.
SLEUTELWOORDE: EA; PI; internetverslawing; self-identiteit
PMID: 31484435
;