Skoolgebaseerde Voorkoming vir Adolessente Internetverslawing: Voorkoming is die sleutel. 'N Sistematiese Literatuuroorsig (2018)

Curr Neuropharmacol. 2018 Aug 13. doi: 10.2174 / 1570159X16666180813153806.

Throuvala MA1, Griffiths MD1, Rennoldson M2, Kuss DJ2.

Abstract

Adolessente se mediagebruik verteenwoordig 'n normatiewe behoefte aan inligting, kommunikasie, ontspanning en funksionaliteit, maar die problematiese gebruik van internet het toegeneem. Gegewe die waarskynlik kommerwekkende voorkoms wêreldwyd en die toenemend problematiese gebruik van speletjies en sosiale media, blyk die behoefte aan integrasie van voorkomingspogings tydig te wees. Die doel van hierdie stelselmatige literatuuroorsig is om (i) skoolgebaseerde voorkomingsprogramme of protokolle vir internetverslawing op adolessente binne skoolverband te identifiseer, en om die effektiwiteit van die programme te ondersoek, en (ii) om sterkpunte, beperkings en beste praktyke uit te lig. om die ontwerp van nuwe inisiatiewe in kennis te stel deur gebruik te maak van die aanbevelings van hierdie studies. Die bevindinge van die hersiene studies tot dusver het gemengde uitkomste aangebied en benodig verdere empiriese bewyse. In die huidige oorsig is die volgende in toekomstige ontwerpe aangespreek: ontwikkelings), (iii) die belangrikste uitkoms van die vermindering van internet-tyd, aangesien dit problematies blyk te wees, te heroorweeg, (iv) metodologies gesonde bewysgebaseerde voorkomingsprogramme te bou, (v) fokus op die verbetering van vaardighede en die gebruik van beskermende en skadelike vermindering , en (vi) sluit IA in as een van die risikogedrag in multirisiko-gedragintervensies. Dit blyk belangrike faktore te wees om toekomstige navorsingsontwerpe en die formulering van nuwe voorkomingsinisiatiewe aan te spreek. Valideerde bevindings kan dan belowende strategieë vir IA en spelvoorkoming in openbare beleid en onderwys inlig.

SLEUTELWOORDE: verslawing voorkoming; adolessente .; spelverslawing; internetverslawing; ingrypings; skole

PMID: 30101714

DOI: 10.2174 / 1570159X16666180813153806