Mater Sociomed. 2016 Junie; 28 (3): 191-5. doi: 10.5455 / msm.2016.28.191-195. Epub 2016 Junie 1.
Soleymani MR1, Garivani A1, Zare-Farashbandi F1.
Abstract
INLEIDING:
Internetverslawing is 'n tipiese gebruik van die internet wat die sielkundige, sosiale, opvoedkundige of beroepsprobleme vir mense veroorsaak. Studente benodig meer as ander mense op die internet as gevolg van hul opvoedkundige of navorsingsbehoeftes. Die tempo en tipe internetgebruik kan ook hul informasie-soekende gedrag beïnvloed. Hierdie studie het ten doel om die effek van die internetverslawing op die inligting-soekende gedrag van nagraadse studente te ondersoek.
METODES:
Hierdie toegepaste studie wat die korrelasiemetode gebruik. Die navorsingspopulasie bestaan uit 1149 nagraadse studente van Isfahan Universiteit van Mediese Wetenskappe, waarvan 284 gekies is met behulp van die gestratifiseerde ewekansige steekproefneming. Yang se internetverslawing-vraelys en die navorser-ontwikkelde vraelys oor die inligting-soekgedrag is gebruik as die instrumente vir die insameling van data. Die geldigheid van die instrument is deur die spesialiste in biblioteek- en mediese wetenskappe bevestig en die betroubaarheid daarvan is bevestig met behulp van die Cronbach se alfakoëffisiënt (0.86). Navorsingsdata is geanaliseer met behulp van die beskrywende statistiek (gemiddelde en standaardafwyking) en inferensiële statistieke (onafhanklike-t-toetse, Pearson-korrelasiekoëffisiënt en variansie-analise).
RESULTATE:
Op grond van die bevindinge was daar geen teken van internetverslawing onder die 86.6% van die studente nie. 13% van die studente is egter aan die internetverslawing blootgestel en slegs 0.4% van internetverslawing is onder die studente waargeneem. Daar was geen noemenswaardige verskil tussen die man wat vroulik en vroulik gereageer het nie. Daar was geen teken van die internetverslawing in enige dimensie van die inligting-soekende gedrag van die studente nie.
AFSLUITING:
Hierdie studie het getoon dat daar geen verband bestaan tussen die inligting-soekende gedrag van die studente en die ouderdom en die tempo van die internetgebruik nie. Die amptenare moet voorkeur gee aan die bevordering van die netwerkinfrastruktuur en die verhoging van die internetsnelheid en die fasilitering van die gebruik van elektroniese bronne.
SLEUTELWOORDE:
Gedrag met inligting; Internetverslawing; Isfahan Universiteit van Mediese Wetenskappe; Studente
PMID: 27482160
DOI: 10.5455 / msm.2016.28.191-195
;