Kur Psychiatry Congo 2015 September;17(9):609. doi: 10.1007/s11920-015-0609-6.
Shams TA1, Foussias G, Zawadzki JA, Marshe VSA, Siddiqui I, Müller DJ, Wong AH.
Abstract
Videospeletjies is nou 'n alomteenwoordige vorm van vermaak wat soms negatiewe aandag getrek het. Videospeletjies is ook gebruik om kognitiewe funksie te toets, as terapeutiese intervensies vir neuropsigiatriese versteurings, en om meganismes van ervaringsafhanklike strukturele breinveranderinge te verken. Hier hersien ons huidige navorsing oor videospeletjies wat van Januarie 2011 tot April 2014 gepubliseer is met die fokus op studies wat verband hou met geestesgesondheid, kognisie en breinbeelding. Oor die algemeen is daar bewyse dat spesifieke tipes videospeletjies breinstruktuur kan verander of sekere aspekte van kognitiewe funksionering kan verbeter. Videospeletjies kan ook nuttig wees as neuropsigologiese assesseringsinstrumente. Terwyl navorsing op hierdie gebied nog in 'n baie vroeë stadium is, is daar interessante resultate wat verdere werk in hierdie veld aanmoedig en belofte inhou om hierdie tegnologie as 'n kragtige terapeutiese en eksperimentele hulpmiddel te gebruik.
;