J Addict Dis. Apr-Jun 2020; 38 (2): 164-169.
doi: 10.1080 / 10550887.2020.1732180. Epub 2020 10 Maart.
Fatemeh Feizy 1 , Efat Sadeghian 2 , Farshid Shamsaei 3 , Lily Tapak 4
Abstract
Internetverslawing het 'n belangrike impak op individue, gesinne en gemeenskappe. Die gevolge van internetverslawing is kumulatief en dra aansienlik by tot duur fisieke, geestelike, sosiale en openbare gesondheidsprobleme. Hierdie studie het dus probeer om die verband tussen internetverslawing en psigosomatiese afwykings by Iranse voorgraadse verpleegstudente te ondersoek. Hierdie deursnee-studie is in 300 op 2018 voorgraadse verpleegkundestudente in die stad Hamadan in Iran gedoen. Die instrumente vir die insameling van data het sosio-demografiese, die internetverslawingstoets (IAT) en die psigosomatiese klagtevraelys ingesluit. Data is deur Pearson's en onafhanklike ontleed t-toetse met SPSS-18.0. Die gemiddelde ouderdom van die studente was 22.3 ± 3.02. Die bevindings het getoon dat 78.7% van verpleegstudente ligte, 20% matige en 1.3% ernstige internetverslawing gerapporteer het, en daar was 'n beduidende positiewe verband tussen internetverslawing en psigosomatiese afwykings (P <0.05, r = 0.132). Internetverslawing en psigosomatiese afwykings by verpleegstudente kan hul geestelike en fisieke gesondheid in gevaar stel en hul toekomstige akademiese en professionele aktiwiteite beïnvloed. Daarom kan onderwys- en beradingsintervensies en die negatiewe gevolge van die internet verminder word om studente se gesondheid te verbeter.
sleutelwoorde: Internetverslawing; verpleegstudente; psigosomatiese afwykings.
- PMID: 32469289
- DOI: 10.1080/10550887.2020.1732180
;