Die teoretiese onderbou van internetverslawing en sy assosiasie met psigopatologie in adolessensie (2017)

Int J Adolesc Med Gesondheid. 2017 Jul 6. pii: /j/ijamh.ahead-of-print/ijamh-2017-0046/ijamh-2017-0046.xml.

doi: 10.1515 / ijamh-2017-0046.

Taylor S1, Pattara-Angkoon S1, Sirirat S1, Woods D1.

Abstract

Hierdie vraestel hersien die psigologiese en teoretiese onderbou wat kan help om die gerapporteerde verhouding tussen internetverslawing (IA) en psigopatologie in beide kinders en adolessente te verduidelik. Deur die gebruik van kognitiewe gedragsmodelle en sosiale vaardigheidsteorie toon die IA 'n sterk verhouding met depressie, aandaggebrekshiperaktiwiteitsversteuring (ADHD) en tyd wat spandeer word deur gebruik te maak van die internetgebruik. Gemengde bevindings word aangemeld vir sosiale angs. Daar is ook bevind dat eensaamheid en vyandigheid met IA geassosieer word. Geslag en ouderdom gemodereer hierdie verhoudings met groter psigopatologie wat algemeen gerapporteer word onder mans en jonger internetgebruikers. Hierdie artikel voeg by die groeiende liggaamsbou wat 'n verband tussen IA en 'n verskeidenheid geestesgesondheidsprobleme in beide kinders en adolessente toon. 'N Afhanklikheid van die internet kan potensieel sowel sosiale as sielkundig tot groot skade lei. Terwyl navorsing 'n potensiële weg geïdentifiseer het wat begin met geestesgesondheidsprobleme en met IA afsluit, het min studies die alternatiewe rigting ondersoek en dit kan die impuls gee vir toekomstige navorsingspogings.

SLEUTELWOORDE:

Internet verslawing; aandag tekort; depressie; hiperaktiwiteit; psigopatologie; sosiale angs

PMID: 28682784

DOI:

 10.1515 / ijamh-2017-0046