Adolessente se blootstelling aan 'n seksuele mediaomgewing en hul idees van vroue as seksobjekte (2007)

OPMERKINGS: Blootstelling aan pornografie viDit was beduidend verwant aan die siening van vroue as seks voorwerpe. Nog 'n aanduiding dat hoëspoedporno verskil van pornografie van die verlede.

Seks rolle - 'n Tydskrif vir navorsing© Springer Science + Business Media,

Gepubliseer aanlyn: 28 Februarie 2007

Jochen Peter1, 2   en Patti M. Valkenburg 

(1) Universiteit van Amsterdam, Amsterdam, Nederland

(2) Die Amsterdamse Skool vir Kommunikasie-navorsing, Universiteit van Amsterdam, Kloveniersburgwal 48, 1012 CX Amsterdam, Nederland

Jochen Peter (Ooreenstemmende skrywer)

 
Patti M. Valkenburg

Abstract

Hierdie studie is ontwerp om te ondersoek of adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing geassosieer word met sterker oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is. MOre spesifiek, ons het ondersoek of die verband tussen idees van vroue as seks voorwerpe en blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende eksplisiete (dws seksueel nie-eksplisiete, semi-eksplisiete of eksplisiete) en in verskillende formate (di visuele en oudiovisuele ) kan beter beskryf word as kumulatief of as hiërargies.

Verder het ons ondersoek ingestel of hierdie vereniging afhanklik was van geslag. Gebaseer op data uit 'n aanlyn-opname van 745 Nederlandse adolessente van 13 tot 18, ons het bevind dat die verhouding tussen blootstelling aan 'n seksuele media omgewing en idees van vroue as seks voorwerpe gevolg het 'n hiërargiese patroon: Begin met adolessente se blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud, die statistiese betekenis van die verhouding met die idees van vroue as seks voorwerpe beweeg van semi-eksplisiete tot eksplisiete seksuele inhoud en van visuele tot oudiovisuele formate. Blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal in on-line films was die enigste blootstellingmaatreël wat aansienlik verband hou met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe in die finale regressiemodel is, waarin blootstelling aan ander vorme van seksuele inhoud beheer is. Die verhouding tussen blootstelling aan seksualiseerde media-omgewing en idees van vroue as seksvoorwerpe het nie vir meisies en seuns verskil nie.


Van - Die impak van internetpornografie op adolessente: 'n oorsig van die navorsing (2012)

  • Peter en Valkenburg (2007) het 'n studie gepubliseer van Nederlandse adolessente (N = 745) wat die verband tussen blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal en persepsies van vroue as seksobjekte ondersoek. Hul studie het bevind dat verhoogde blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal die kans gegroei het dat adolessente, ongeag geslag, vroue as seksvoorwerpe sal beskou.

 
Keywords-Pornografie televisie Tydskrifte internet adolessente
 
Oor die afgelope drie dekades het bewyse opgehoop dat adolessente se blootstelling aan seksuele media-inhoud verband hou met 'n verskeidenheid geslagstereotipes en seksuele oortuigings (vir resensies, sien Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Vroeëre navorsers het meestal seksuele inhoud bestudeer in 'n enkele genre (bv. Sepies, komedies, dramas of musiekvideo's) of 'n enkele medium (bv. Televisie of tydskrifte; vir resensies, sien Escobar-Chaves et al. 2005; Ward, 2003). Om adolessente se media-ervaring meer voldoende vas te lê, het navorsers onlangs verskeie genres ingesluit (Aubrey, Harrison, Kramer, & Yellin, 2003; Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006) en verskeie media (bv. Brown et al., 2006; L'Engle, Brown en Kenneavy, 2006; Pardun, L'Engle & Brown, 2005).
 
Ten spyte van hierdie vrugbare ontwikkeling in die veld is twee gapings in die bestaande navorsing opvallend. Eerstens het navorsers skaars gefokus op adolessente se blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal op die internet as 'n addisionele korrelaat van adolessente se seksuele oortuigings. Op die internet is eksplisiete uitbeeldings van verskillende seksuele aktiwiteite (bv. Mondelinge, vaginale en anale seks) en seksuele voorkeure (bv. Sado-masochistiese seks, fetisjes) nie net maklik toeganklik vir adolessente nie (Cooper, 1998), gebruik hulle dit ook (Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006). Tweedens is dit steeds 'n oop vraag of en in watter mate adolessente se idees van vroue as seksvoorwerpe afhanklik is van die seksuele eksplisiete getuienis en die visuele of oudiovisuele formaat van die inhoud. Min weet of adolessente se verbruik van byvoorbeeld seksueel eksplisiete inhoud sterker geassosieer word met hul seksuele oortuigings as wat hul blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud is. Net so weet ons nie of 'n potensiële assosiasie tussen seksuele inhoud en seksuele oortuigings verskil tussen visuele formate (bv. Prente in tydskrifte of op die internet) en oudiovisuele formate (bv. Films op televisie of op die internet).
 
As gevolg van hierdie twee gapings, Brown et al. (2006) het voorgestel dat "[a] ddional navorsing oor die gevolge van die media op adolessente seksualiteit blootstelling aan internetpornografie moet insluit" (bl 1026). Brown et al. het ook aangevra dat "die volgende analises moet nader ondersoek om die relatiewe invloed van elk van die komponente media [van die seksuele media dieet maatstaf] op adolessente se seksuele gedrag te bepaal" (bl 1026). In hierdie studie het ons probeer om hierdie twee versoeke aan te spreek. Gebaseer op die seksuele media dieet maatreël deur Brown et al. en idees deur ander navorsers (Brown, 2000; Brown et al., 2006; Greenfield, 2004; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005; Strasburger & Donnerstein, 1999) stel ons die konsep van 'n seksualiseerde media omgewing voor om hierdie navorsingslyn uit te brei. In reaksie op Brown et al.'S (2006) versoeke, het ons ondersoek ingestel of adolessente se blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal, veral op die internet, gekoppel is aan hul seksuele oortuigings benewens hul blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende seksuele verklarings in ander media. Verder het ons gestudeer hoe blootstelling aan seksuele inhoud word geassosieer met seksuele oortuigings afhangende van die seksuele verklarings van die inhoud, die visuele en oudiovisuele formaat van die materiaal en die geslag van die adolessente.
 
Die huidige studie het gefokus op oortuigings van adolessente dat vroue seksvoorwerpe is as 'n seksuele oortuiging wat moontlik verband hou met blootstelling aan seksuele inhoud in die media. Die seksuele objektivering van vroue is beide 'n teoretiese en 'n sosiaal relevante konstruk: dit ontwikkel die begrip van die liggaam verder as 'n sosiale konstruksie en dui op 'n sentrale vorm van geslagsdiskriminasie (Fredrickson & Roberts, 1997). Verder het onlangse navorsing 'n verband getref tussen blootstelling aan media-dekking wat seksueel beswaar maak teen vroue en adolessente se oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Die uitoefening van hierdie navorsingslyn in die bogenoemde rigting kan ons help om die verband tussen blootstelling aan seksuele media-inhoud en tendense teenoor geslagsdiskriminasie te verstaan.

Seksualiseerde media omgewing

Daar is toenemende konsensus dat adolessente in 'n media-versadigde wêreld leef (Qrius, 2005; Roberts, Foehr, & Rideout, 2005) en sal waarskynlik blootgestel word aan seksuele inhoud in verskillende media (Kunkel, Eyal, Finnerty, Biely, & Donnerstein, 2005; Pardun et al., 2005). As gevolg hiervan het navorsers weggedraai om adolessente se blootstelling aan slegs 'n enkele medium te meet. Hierdie ontwikkeling word die beste beliggaam deur Brown et al. Se seksuele media-dieetmaatreël, wat adolessente se blootstelling aan verskeie media verbind met die seksuele inhoud wat in hierdie media voorkom (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005). In 'n aanvanklike poging om hierdie maatstaf uit te brei in die rigting van ekologiese modelle van adolessente seksualiteit, wat adolessente se houding en gedrag beskou as gevolg van hul interaksie met hul omgewing (Lerner & Castellino, 2002), stel ons die konsep van adolessente se seksualiseerde media omgewing voor. Die konsep van 'n seksualiseerde media omgewing is gebaseer op drie aannames. Eerstens is daar 'n ongekende hoeveelheid seksuele inhoud in die media. Tweedens, hierdie seksuele inhoud is deurlopend en nie beperk tot 'n enkele medium nie. Derdens bied die verskillende media maklike toegang tot toenemend eksplisiete seksuele inhoud. Dit geld veral vir die internet.
 
Met betrekking tot die eerste veronderstelling het bewyse opgehoop dat die seksuele inhoud in die media in die afgelope dekades toegeneem het (vir 'n resensie, sien Ward, 2003). Dit geld veral vir televisie (bv. Kunkel et al., 2005), maar geld ook vir algemene belang en meisies se tydskrifte (Timmerman, 1998; Scott, 1986). 'N Onlangse Amerikaanse studie het getoon dat die aantal seksuele tonele in Amerikaanse televisie amper verdubbel het tussen 1998 en 2005 (Kunkel et al., 2005). Ander het berig dat die aantal pornografiese bladsye op die internet met 1,800% tussen 1998 en 2004 (Paul, 2005).
 
Is seksuele media-inhoud deurlopend in die sin dat 'n noemenswaardige hoeveelheid seksuele inhoud in die verskillende media beskikbaar is (tweede veronderstelling)? Resensies van die literatuur dui daarop dat, ongeag of adolessente na druk of oudiovisuele media verander, hulle die geleentheid het om seksuele inhoud te ontmoet (Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Byvoorbeeld, tussen Oktober 2004 en April 2005, toon 70% van die 20-televisie dat Amerikaanse adolessente kyk meestal seksuele inhoud insluit, en 45% het seksuele gedrag. Twee-en-negentig persent van die flieks, 87% van die sitcoms en drama-reeks, en 85% van die seepoperas wat bestudeer is, bevat seksuele inhoud (Kunkel et al., 2005). Baie tydskrifte konfronteer lesers met uitdagende of nude modelle, bespreek seksuele tegnieke openlik en adviseer lesers oor hoe om hul sekslewe te verbeter (vir 'n resensie, sien Ward, 2003). En 'n eenvoudige soektog in Google met die terme "vrye seks" het in November 2006, 2,460,000-treffers wat die gebruiker met een muisklik op seksueel eksplisiete webwerwe kan vervoer.
 
Die bogenoemde voorbeelde van die toename en deurdringing van seksueel eksplisiete materiaal op die internet ondersteun alreeds die derde aanname dat adolessente tans seksueel eksplisiete materiaal kan kry, benewens seksueel nie-eksplisiete materiaal. Met die uitbreiding van die internet het die seksuele inhoud wat vir adolessente beskikbaar is, meer eksplisiet geword. Meer belangrik, op die internet kan adolessente 'n aansienlike hoeveelheid seksueel eksplisiete materiaal anoniem en gratis gebruik (Cooper, 1998). Ten slotte maak die internet adolessente in staat om dele van hul seksuele media-omgewing self te skep deur seksueel eksplisiete inhoud met hul eweknieë te deel (Greenfield, 2004).
 
In ooreenstemming met die aannames van die konsep van 'n seksuele media-omgewing, dui die beskikbare data daarop dat adolessente tans gekonfronteer word met 'n ongekende hoeveelheid seksuele media-inhoud, wat deurlopend en nie beperk is tot 'n enkele medium nie. Die internet het in die besonder seksualisering van adolessente se media-omgewing deur die eksplisiete getuienis van seksuele inhoud beskikbaar te stel (Cooper, 1998; Lo & Wei, 2005; Paul, 2005).
 
Om die adolessente se blootstelling aan seksuele media-inhoud van verskillende eksplisiete getuienis oor verskillende media vas te lê, het ons in die huidige studie behandel met die gebruik van seksueel nie-eksplisiete, seksueel-semi-eksplisiete en seksueel eksplisiete inhoud in tydskrifte, op televisie en op die internet . Televisie en tydskrifte het die meeste navorsings aandag ontvang as moontlike invloede op adolessente se seksuele ontwikkeling (Ward, 2003), maar die internet word tans bespreek as 'n potensiële impak (Greenfield, 2004; Lo & Wei, 2005; Thornburgh & Lin, 2002). Ons definisie van die drie vorme van seksuele eksplisiete getuienis volg grootliks omskrywings wat nuttig bewys is in inhoudsanalise (bv. Kunkel et al., 2005). seksueel nie-explicit inhoud toon indirekte seksuele sake aan. Dit mag naaktheid bevat, maar dit is nie die fokus van die uitbeelding nie; close-ups van naak persone of liggaamsdele verskyn nie. Seksuele omgang kan geïmpliseer word of uitgebeeld word, maar die uitbeelding bly tipies strategies. Seksueel nie-eksplisiete inhoud kan gewoonlik in gewone flieks of seepe gevind word. As die uitbeelding van seksuele omgang nudigheid behels, is dit nie die middelstadium nie en word dit nie aangeraak nie. In seksueel semi-explicit inhoud, naaktheid is die middelpunt van aandag. Die uitbeelding van seksuele omgang behels intieme aanraking en kan verskillende vorms van penetrasie voorstel, maar dit word nie getoon nie. Seksueel-semi-eksplisiete inhoud kom byvoorbeeld voor in televisiereekse soos Sex Court or Sexcetera. Seksueel eksplisiete materiaal toon geslagsdele en seksuele aktiwiteite op ongedekte maniere. Mond-, vaginale- en anale penetrasie is duidelik sigbaar, wat tipies in close-ups aangetoon word. Seksueel eksplisiete inhoud word tipies vertoon in "volwasse," "hardcore" of "XXX" produksies.

Seksualiseerde media omgewing en noties van vroue as seks voorwerpe

Ongeag of seksuele inhoud nie-eksplisiete, semi-eksplisiete of eksplisiete is, het inhoudsontledings konsekwent gedemonstreer dat sulke inhoud seksueel beswaar maak aan vroue eerder as mans (vir 'n hersiening, sien Ward, 2003). Volgens Fredrickson en Roberts (1997), kan die seksuele objektivering van vroue gedefinieer word as die vermindering van vroue tot hul seksuele aantrekkingskrag in terme van hul uiterlike voorkoms en 'n fokus op hul liggaam (dele). Dit behels ook 'n sterk bekommernis oor die seksuele aktiwiteite van vroue as die belangrikste maatstaf van hul aantreklikheid en die uitbeelding van vroue as seksuele speelgoed wat wag om mans se seksuele begeertes te behaag. In seksueel nie-eksplisiete inhoud soos dit in die eerste keer televisieprogramme en musiekvideo's voorkom, is 'n fokus op vroueliggame meer algemeen as 'n fokus op mans se liggame (bv. Grauerholz & King, 1997; Seidman, 1992). Byvoorbeeld, 'n inhoudsanalise van eerste-uurse programmering het getoon dat daar in 84% van die ontleed episodes minstens een voorval van seksuele teistering was. Twee en dertig persent van alle voorvalle van seksuele teistering was mondelinge seksuele opmerkings wat op vroue se liggame of liggaamsdele gefokus het (Grauerholz & King, 1997). 'N Ontleding van 182-musiekvideo's het getoon dat 37% van vroue, in teenstelling met 4% van mans, aan die lig gebring het (Seidman, 1992).
 
In seksueel-eksplisiete manstydskrifte het geleerdes ook 'n sterk neiging gevind om vroue hoofsaaklik volgens hul voorkoms en liggame te definieer, tesame met die uitbeelding van vroue as seksueel beskikbaar (Krassas, Blauwkamp, ​​& Wesselink, 2001). In seksueel-semi-eksplisiete flieks, is voorbeelde van vroulike naaktheid groter as mansnaak in 'n verhouding van 4: 1 (Greenberg et al., 1993). Laastens, seksueel eksplisiete materiaal in video's, DVD's, tydskrifte en op die internet behandel vroue hoofsaaklik as seksuele speelgoed en ondergeskiktes, wie se liggame en geslagsdele die middelpunt van die aandag is (bv. Brosius, Weaver en Staab, 1993; Cowan, Lee, Levy, & Snyder, 1988; Ertel, 1990). Cowan et al. (1988), het byvoorbeeld gerapporteer dat 69% van seksueel objektiewe genitalieë volskerm blootstelling was skote van vroue, en 31% was skote van mans.
 
Ten spyte van die konsekwente bevindinge van hierdie inhoudsanalises, het slegs 'n paar studies betrekking op die moontlike verband tussen blootstelling aan media-dekking wat seksueel beswaar maak aan vroue en idees van vroue as seksvoorwerpe. Wyk2002) het korrelasie bewys gelewer dat jong volwassenes wat gereeld televisie gekyk het, meer geneig was as jong volwassenes wat televisie gekyk het minder dikwels om te glo dat vroue seksvoorwerpe is. In 'n eksperiment het Ward en Friedman (2006) was in staat om aan te toon dat die blootstelling aan 'n televisieklip wat beswaar gemaak het, vroue se idees oor seksuele voorwerpe verhoog het. Ward het 'n soortgelyke effek gevind, maar slegs vir vroulike deelnemers in die eksperimentele groep, in teenstelling met vroulike vakke in die kontrolegroep, maar nie vir manlike vakke in die eksperimentele groep nie. Navorsing ontbreek oor die verband tussen ander media, soos gedrukte media of die internet, en sienings van vroue as seksvoorwerpe. Die bevindinge van inhoudsontledings oor die seksuele beswaarmaking van vroue in seksueel-semi-eksplisiete en seksueel eksplisiete inhoud dui egter daarop dat adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing hul idees van vroue as seksobjekte kan verhoog.

Aard van die verhouding tussen blootstelling aan seksuele inhoud en idees van vroue as seksobjekte

Alhoewel 'n positiewe verband tussen blootstelling aan seksuele media-omgewing en oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is, blyk waarskynlik, bly die aard van hierdie verhouding nog vaag. Meer spesifiek is dit onduidelik in watter mate die idees van vroue as seksvoorwerpe verskil, afhangende van die seksuele verklarings van die inhoud en die formaat daarvan (di visuele, soos foto's in tydskrifte of oudiovisuele, soos televisieprogramme of flieks op die internet). Bevat blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende eksplisiete en verskillende formate in 'n (kumulatiewe) assosiasie met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is? Of is 'n hiërargiese verhouding van die twee konstrukte waarskynliker, waar blootstelling aan oudiovisuele en seksueel eksplisiete inhoud sterker verband hou met idees van vroue as seksvoorwerpe as blootstelling aan visuele en seksueel nie-eksplisiete inhoud?
 
Ons weet ook min oor geslagsverskille in blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende verklarings en oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is. Verskeie studies het gedokumenteer dat die verhouding tussen blootstelling aan seksuele inhoud en seksuele oortuigings afhanklik kan wees van adolessente se geslag (vir 'n hersiening, sien Ward, 2003). Dit is egter moeilik om te sê of die spesifieke assosiasie tussen blootstelling aan seksualiseerde media-omgewing en oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is, sterker kan wees vir seuns of dogters.
 

Kumulatiewe vs hiërargiese

Soos hierbo genoem, lê die deurdringendheid en toenemende eksplisiete getuienis van seksuele media-inhoud, saam met sy maklike toeganklikheid, die kern van die konsep van adolessente se seksuele media-omgewing. Hierdie konseptualisering stel ten minste twee patrone voor van hoe adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing verband hou met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is. Ons noem die eerste patroon kumulatiewe. Deur kumulatiewe beteken ons dat adolessente se blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende eksplisiete getuienis en in verskillende formate in sy assosiasie met oortuigings byvoeg dat vroue seksvoorwerpe is. Die eksplisiete getuienis van seksuele inhoud en sy visuele of oudiovisuele formaat is minder belangrik as die feit dat adolessente herhaaldelik aan seksuele inhoud blootgestel word. As gevolg daarvan, ongeag die eksplisiete en die inhoud van die inhoud, sal meer blootstelling aan seksuele inhoud verband hou met sterker oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is. In die huidige studie het ons gefokus op of blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende eksplisiete en in verskillende formate aansienlik verband hou met idees van vroue as seksvoorwerpe. Die sterkte waarmee elke blootstelling verband hou met idees van vroue as geslagsvoorwerpe, kan die struktuur van die kumulatiewe patroon spesifiseer, maar was, ten minste in die huidige studie, nie van primêre belang nie.
Die kumulatiewe patroon in die verband tussen blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en seksuele oortuigings onderlê aanvanklik die redenasie wat op media dui oor die algemeen as 'n seksuele sosialiseringsagent (bv. L'Engle et al., 2006; Strasburger & Donnerstein, 1999). Op 'n metodologiese vlak word die kumulatiewe patroon implisiet aanvaar, byvoorbeeld in die seksuele media dieet maatstaf, met die kombinasie van blootstelling aan verskillende seksuele inhoud in een mate (bv. Brown et al., 2006). Op 'n meer praktiese vlak vra die kumulatiewe patroon in die verband tussen blootstelling en seksuele oortuigings byvoorbeeld meer aandag aan die media as psigososiale risikofaktore vir adolessente gesondheid (bv. Rich & Bar-On, 2001).
 
Empiriese studies gebaseer op die seksuele media dieet maatstaf verskaf aanvanklike ondersteuning vir die kumulatiewe patroon (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006). Die studies het egter nie blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal ingesluit nie, en die navorsers het nie die relatiewe invloed van die komponente van die seksuele media-dieetmaatreël soos Brown et al ondersoek nie. (2006) het hulself daarop gewys. 'N Uitbreiding van Brown en al. Se analise vereis dus dat adolessente se blootstelling aan verskillende tipes seksuele eksplisiete getuienis en oor verskillende formate afsonderlik ontleed word in die potensiële assosiasie met die oortuiging dat vroue seksuele voorwerpe is. In 'n meervoudige regressie-analise sal 'n kumulatiewe patroon aangedui word deur beduidende verhoudings tussen idees van vroue as seksvoorwerpe en blootstelling aan nie-eksplisiete, semi-eksplisiete en eksplisiete seksuele inhoud in beide visuele en oudiovisuele formate.
 
Ons noem die tweede patroon van hoe adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing verband hou met oortuigings dat vroue seks is voorwerp van die hiërargiese patroon. Die hiërargiese patroon word implisiet veronderstel in die redenasie wat seksuele eksplisiete inhoud op die internet as 'n kragtiger agent vir seksuele sosialisering beskou as ander vorme van seksuele inhoud in tradisionele media (Donnerstein & Smith, 2001; Paul, 2005; Thornburgh & Lin, 2002). Op 'n meer praktiese vlak is die hiërargiese patroon in die verhouding tussen blootstelling en seksuele oortuigings onderhewig aan versoeke wat so uiteenlopend is as om spesiale internet seksonderrig in gesinne en skool (Greenfield, 2004) of adviseer ouers hoe om hul kinders van die internet te beskerm (Freeman-Longo, 2000). In teenstelling met die kumulatiewe patroon, beteken die hiërargiese patroon nie dat adolessente se blootstelling aan seksuele inhoud oor verskillende tipes eksplisiete getuienis en formate in sy assosiasie met oortuigings voorkom dat vroue seksvoorwerpe is nie. In plaas daarvan hou seksuele inhoud hierargies verband met idees van vroue as seksvoorwerpe, afhangende van die seksuele eksplisiete getuienis en die visuele of oudiovisuele formaat daarvan.
 
In terme van die eksplisiete getuienis van seksuele inhoud, beteken 'n hiërargiese patroon dat slegs seksueel eksplisiete inhoud uiteindelik verband hou met idees van vroue as seksvoorwerpe. Inhoudsontledings van seksueel eksplisiete inhoud het 'n seksuele voorwerpstelling van vroue voorgestel, byvoorbeeld deur gereelde skerms op geniale skerms (Cowan et al., 1988), manlike ejakulasie op die liggaam, die gesig, of in die mond van 'n vrou (Brosius et al., 1993), en die uitbeelding van vroue in 'n passiewe rol (Ertel, 1990). Ten minste in die frekwensie en intensiteit daarvan, kan die seksuele objektivering van vroue in seksueel eksplisiete inhoud dus meer onderskeidend wees as seksuele objektivering van vroue in seksueel nie-eksplisiete of seksueel semi-eksplisiete materiaal. Daarbenewens is 'n moontlike opwindende gewoontes met, en miskien selfs desensitisering vir, minder eksplisiete seksuele inhoud (Zillmann & Bryant, 1986) kan lei tot 'n hiërargiese patroon, waarin blootstelling aan seksueel eksplisiete inhoud verband hou met idees van vroue as seksvoorwerpe.
 
In terme van die visuele of oudiovisuele formaat van seksuele inhoud, beteken 'n hiërargiese patroon dat uiteindelik slegs oudiovisuele seksuele inhoud gekoppel is aan idees dat vroue seksvoorwerpe is. Inhoudsontledings het getoon dat mans, in seksueel eksplisiete oudiovisuele materiaal, soms met vroue praat op 'n neerhalende, beledigende manier (bv. Cowan et al., 1988, Ertel, 1990). In prima-tydprogrammering kom seksuele opmerkings wat op vroue se liggaamsdele en liggaamsdele fokus, gereeld voor (Grauerholz & King, 1997). Gevolglik kan die addisionele ouditiewe kanaal in oudiovisuele materiaal, en daarmee die moontlikheid om mondelinge objektiewe of akoestiese boodskappe uit te druk (bv. Fluit), kan lei tot 'n sterker assosiasie tussen oudiovisuele seksuele inhoud en idees van vroue as seksvoorwerpe as tussen uitsluitlik visuele seksuele inhoud en sienings van vroue as seksvoorwerpe.
 
'N Toereikende toets van die hiërargiese patroon in die verband tussen blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is, vereis dat blootstelling aan al drie soorte seksuele verklarings ondersoek word vir beide visuele en oudiovisuele formate. In die geval van 'n hiërargiese assosiasiepatroon sou 'n hiërargiese meervoudige regressie-analise aanvanklik betekenisvolle assosiasies tussen blootstelling aan seksueel-nie-eksplisiete inhoud en idees van vroue as seksvoorwerpe oplewer. Vervolgens sou daar betekenisvolle assosiasies wees vir blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud, maar nie meer vir die gebruik van seksueel nie-eksplisiete inhoud nie. Wanneer die blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal egter oorweeg word, sal slegs hierdie tipe blootstelling 'n beduidende verhouding hê met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is; die voorheen betekenisvolle assosiasie tussen blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud en hierdie oortuigings sou verdwyn.
 
Vir elke soort seksuele eksplisiete getuienis sal 'n aanvanklike betekenisvolle effek van visuele inhoud verdwyn sodra audiovisuele inhoud in ag geneem word. Byvoorbeeld, blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete visuele inhoud (bv. Prente in tydskrifte) kan aanvanklik aansienlik verwant wees aan idees van vroue as seksobjekte. Hierdie vereniging kan verdwyn wanneer blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete oudiovisuele inhoud (bv. , op televisie) word oorweeg. In 'n perfekte hiërargiese patroon sal uiteindelik blootstelling aan seksueel eksplisiete oudiovisuele inhoud (bv. In video's of in flieks op die internet) verband hou met idees van vroue as seksuele voorwerpe.
Alhoewel die eienskappe van beide 'n kumulatiewe en 'n hiërargiese patroon duidelik beskryf kan word, laat huidige navorsingsbewyse nie toe om te spesifiseer watter van die twee meer geneig is om te voorkom met betrekking tot die verband tussen adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en hul siening van vroue as seks voorwerpe. Daarom het ons die volgende navorsingsvraag geformuleer.
 
RQ 1: Kan die verhouding tussen adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en hul idees van vroue as seksobjekte beter beskryf word as kumulatiewe of hiërargiese?

Geslag-voorwaardes

Op grond van 'n oorsig van algemene geslagsverskille in seksualiteit, Aubrey et al. (2003) het getoon hoe belangrik dit is om in ag te neem dat mans en vroue anders kan reageer op seksuele media-inhoud. Die skrywers het aan die hand van bestaande navorsing bevind dat mans gemiddeld meer seks van hul vennote verwag, en dat hulle gemiddeld en in vergelyking met vroue vergelyk; meer dikwels seks vir ontspannings, en in mindere mate vir verhoudings, redes; en hou meer permissiewe seksuele houdings. Daarbenewens bestaan ​​daar nog 'n seksuele dubbele standaard, waarvolgens soortgelyke soorte seksuele gedrag vir mans meer geskik word as vir vroue. Die oortuiging dat vroue seksvoorwerpe is, blyk te wees gekoppel aan verskeie van hierdie seksuele dimensies waarin mans en vroue verskil. Uit 'n teoretiese perspektief kan algemene geslagsverskille in seksualiteit dus vertaal word in spesifieke geslagsverskille in die verband tussen idees van vroue as seksvoorwerpe en blootstelling aan seksuele inhoud.
Empiriese navorsing oor geslagsverskille in die invloed van seksuele inhoud op idees van vroue as seksvoorwerpe is egter ietwat onoortuigend. In 'n studie oor die uitwerking van nie-eksplisiete seksuele televisie-inhoud, het Ward (2002) het bevind dat vroulike universiteitstudente wat na 'n seksueel-objekterende televisiegreep gekyk het, sterker saamstem as vroulike studente wat nie-seksuele inhoud gekyk het dat vroue seksvoorwerpe is. Hierdie verskil het daarenteen nie voorgekom by mansstudente wat aan dieselfde tipe inhoud blootgestel is nie. In 'n herhaling van die studie met hoërskoolleerlinge het geen geslagsverskille na vore gekom nie. Ongeag hul geslag, het studente wat gekyk het na inhoud wat seksueel gekonsentreer het, die begrip van vroue as seksvoorwerpe sterker gesteun as wat studente in die kontrole-toestand was (Ward & Friedman, 2006).
 
Die onklosheid van navorsing oor geslagsverskille in die reaksie op seksuele media-inhoud deurdring ook studies oor houdings wat lyk soos die geloof dat vroue seksvoorwerpe is. Daar is byvoorbeeld gevind dat die verband tussen blootstelling aan seksuele inhoud op televisie, soos in seep en in musiekvideo's, sterker verband hou met stereotipiese seksuele houdings onder vroulike adolessente as onder manlike adolessente (bv. Strouse & Buerkel-Rothfuss, 1995; Strouse, Goodwin en Roscoe, 1994). Daarenteen het blootstelling aan tydskrifadvertensies waarin vroue as seksvoorwerpe uitgebeeld is, gelei tot 'n sterker aanvaarding van verkragtingsmites en seksuele stereotipes onder manlike universiteitstudente as onder hul vroulike eweknieë (Lanis & Covell, 1995; MacKay & Covell, 1997). Ten slotte, ten minste twee studies dui daarop dat dit afhang van die genre en die soort seksuele oortuiging of mans of vroue meer geraak word deur seksuele inhoud (Aubrey et al., 2003; Ward & Rivadeneyra, 1999). As gevolg van die diversiteit van navorsingsbevindings, kon ons net aflei dat adolessente se geslag die verhouding tussen hul blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en idees van vroue as seksvoorwerpe kan modereer. Ons kon egter nie spesifiseer hoe hierdie modererende invloed mag lyk nie en daarom 'n navorsingsvraag geformuleer:
 
RQ 2: In watter mate modereer adolessente se geslag die verhouding tussen hul blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en hul idees van vroue as seksobjekte?

Alternatiewe verduidelikings

Vorige navorsing oor individuele verskille in oortuigings van vroue as seksvoorwerpe dui daarop dat idees van vroue as seksvoorwerpe ontwikkelings-, sosiale en kulturele korrelate het. In die huidige studie, met die fokus op mediablootstelling, kan hierdie korrelate funksioneer as alternatiewe verklarings van waarom adolessente verskil in begrippe van vroue as seksvoorwerpe en daarom beheer moet word. Byvoorbeeld, in terme van ontwikkelingsveranderlikes, Ward (2002) het bevind dat meer seksueel ervare adolessente sterker idees van vroue as seksvoorwerpe gehou het as minder seksueel ervare adolessente (Ward, 2002). Wat sosiale veranderlikes betref, het navorsing gedokumenteer dat mans en seuns meer geneig is as vroue en meisies om sulke oortuigings te onderskryf (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Wat kulturele veranderlikes betref, het Ward ook 'n invloed van etnisiteit op die siening van vroue as seksvoorwerpe gerapporteer. In Nederland verskil die Turkse en Marokkaanse adolessente minderhede nie net in hul seksuele gedrag van die Nederlandse adolessente meerderheid nie, maar het hulle ook meer tradisionele sienings van geslagsverhoudinge (Rutgers Nisso Group, 2005). As gevolg daarvan kan nie-Hollandse adolessente meer geneig wees as Nederlandse adolessente om oortuigings te hou dat vroue seksvoorwerpe is.
 
Die feit dat ontwikkelings-, sosiale en kulturele faktore verband hou met idees van vroue as geslagsvoorwerpe, lei tot resultate van navorsing oor verwante seksuele houdings. Navorsing oor seksuele houdings dui daarop dat dit nuttig kan wees om die volgende ontwikkelings-, sosiale en kulturele veranderlikes te ondersoek om die potensiële verhouding tussen 'n seksuele media-omgewing en geloofsoortuigings oor vroue as seksobjekte te toets. In terme van ekstra ontwikkelingsveranderlikes, kan adolessente se pubertalstatus en hul verhoudingsstatus die idees van vroue as seks voorwerpe verlaag. Benewens ouderdom, blyk pubertalstatus 'n insiggewende aanduiding van adolessente se ontwikkelingsfase. Die konsekwent laer endossement van oortuigings dat vroue seks is, het voorwerpe wat Ward (Ward2002) wat onder universiteitstudente voorkom, in vergelyking met hoërskoolstudente (Ward & Friedman, 2006), lewer aanvanklike bewyse vir 'n potensieel negatiewe verband tussen puberteitstatus en hierdie oortuiging. Die vorming van 'n romantiese verhouding bied 'n belangrike ontwikkelingsstap vir adolessente (Miller, Christopherson, & King, 1993) en kan adolessente met meer gedifferensieerde insigte voorsien in wat 'n man of 'n vrou is. As gevolg hiervan kan adolessente in 'n verhouding minder waarskynlik wees as adolessente wat enkel is om vroue as seks voorwerpe te sien. Ten slotte moet adolessente se seksuele oriëntasie in ag geneem word as 'n potensiële verwarrende veranderlike. Die ontwikkeling van 'n seksuele oriëntasie bied 'n belangrike taak in adolessensie, en gay en lesbiese adolessente kan van heteroseksuele adolessente verskil in hul siening van vroue as seksobjekte.
 
In terme van addisionele sosiale veranderlikes, kan die sosio-ekonomiese agtergrond van adolessente en hul formele opvoeding hul oortuigings oor vroue as seksvoorwerpe beïnvloed. Hoër onderwys en laer sosio-ekonomiese status word geassosieer met meer steun vir vroue-emansipasie (Glick, Lameiras en Castro, 2002; Townsend, 1993). Dit kan ook geld vir die konseptueel soortgelyke begrip van vroue as seksvoorwerpe. Ten slotte, as 'n verdere kulturele veranderlike, kan tieners se godsdienstigheid die opvattings oor vroue as seksvoorwerpe verminder. Godsdienstigheid verminder gewoonlik geseksualiseerde wêreldbeskouings (Le Gall, Mullet, en Shafighi, 2002).
 
Die huidige studie het beklemtoon dat adolessente se blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal, veral op die internet, verband hou met idees van vroue as seksvoorwerpe. In die huidige studie verwys blootstelling na die doelgerigte verbruik van sulke inhoud. Greenfield (2004) en Mitchell, Finkelhor en Wolak (2003) het beklemtoon dat adolessente op die internet onbedoeld blootgestel kan word aan seksueel eksplisiete materiaal, byvoorbeeld deur middel van pop-up vensters of spam e-pos. Hierdie ongevraagde blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal kan adolessente se idees van vroue as seksobjek beïnvloed. Om ons toets so streng moontlik te maak, beheer ons dus vir onbedoelde blootstelling aan seksueel eksplisiete aanlyn materiaal.
 
In opsomming het ons in ons model ingesluit, soos ontwikkelingsbeheerveranderlikes, seksuele ervaring, pubertalstatus, ouderdom, verhoudingsstatus en seksuele oriëntasie; as sosiale beheer veranderlikes, geslag, opvoeding en sosio-ekonomiese status; as kulturele beheer veranderlikes, etnisiteit en godsdienstigheid; en as bykomende blootstelling veranderlike onbedoelde blootstelling aan seksueel eksplisiete aanlyn materiaal.

Die Nederlandse saak

Die huidige studie is in Nederland uitgevoer, 'n land wat dikwels aangehaal word vir sy progressiewe benadering tot sake van adolessente seksualiteit (bv. Unicef, 2001) en sy liberale beleid rakende kwessies rondom seksuele media-inhoud (Drenth & Slob, 1997). Verder is Nederland geledere onder die top tien lande van die wêreld volgens die Verenigde Nasies se geslagsverwante ontwikkelingsindeks en die geslagsbemagtigingsmaatreël (Verenigde Nasies se Ontwikkelingsprogram, 2001). Ten slotte blyk dit dat Nederlandse mediaomgewing van die adolessente nie beduidend verskil van die mediaomgewing van adolessente in ander ryk Westerse lande nie. Veral televisieprogrammering lyk soortgelyk aan Amerikaanse televisieprogrammering, en baie reekse en films word uit die VSA ingevoer (Valkenburg & Janssen, 1999). En hoewel die persentasie adolessente met tuisinternettoegang hoër is in Nederland as in die meeste ander lande, blyk dit dat die werklike gebruik van die internet op die internet nie van die internetgebruik van adolessente in ander lande verskil nie (bv. Valkenburg en Peter). , in pers).
 
Hierdie eienskappe van Nederland maak dit 'n land wat baie geskik is vir die doeleindes van die huidige studie. Ons kon onder seksueel goed opgeleide adolessente ondersoek instel na 'n kontinuum van seksuele inhoud uit verskeie media, insluitend die internet, sonder om die risiko te loop om resultate te lewer wat nie met bevindings van ander ryk Westerse lande verenigbaar is nie. Daarbenewens kan die relatief gemagtigde rol van die Nederlandse vroue 'n sterk teenwicht bied teen die media-uitbeeldings van vroue as seksvoorwerpe. As ons 'n verhouding wil vind tussen adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en hul idees van vroue as seksobjekte, sou ons nie net aanvanklike bewyse hê van 'n verskynsel wat binnekort in ander lande opgespoor kan word nie, maar ons sal ook 'n verdere aanduiding van die media se belangrike rol in die bepaling van geslagstereotipes.

Metode

Deelnemers en prosedure

In Maart en April 2005 is 'n aanlyn-opname gedoen onder 745 Nederlandse adolessente (48% seuns, 52% meisies) tussen 13 en 18 jaar oud (M = 15.5, SD  = 1.69). Twee en negentig persent van die respondente was Nederlanders, die oorblywende 8% het aan ander etniese groepe behoort. Vir die bestudering van sensitiewe kwessies is aanlyn-opnames of, meer algemeen, rekenaar-gemedieerde opnames oor die algemeen beter as ander maniere van onderhoudvoering (bv. 2001). Respondente is gewerf uit 'n bestaande aanlynpaneel wat deur Intomart GfK, 'n gevestigde gehoor en media-navorsingsinstituut in Nederland bestuur word. Steekproefneming en veldwerk is deur Intomart GfK gedoen. Die instituut het die respondente in alle dele van Nederland bemonster, deels deur middel van willekeurige telefoononderhoude, deels deur die sosiale netwerke van die respondente, en het van elke respondent ingeligte toestemming aangevra, en vir die minderjariges, ouers se toestemming voordat die adolessente aan navorsing deelgeneem het. Die reaksietempo was 60%. Ontledings het getoon dat die geslag, ouderdom en formele onderrig van ons respondente nie van amptelike statistieke afgewyk het nie. Voor die implementering van die opname is institusionele goedkeuring van ons universiteit verkry.
 
Adolessente is in kennis gestel dat die studie sou handel oor seksualiteit en die internet en as hulle wou, kon hulle op enige stadium deelname stop. Ons het verskeie stappe gedoen om die vertroulikheid, anonimiteit en privaatheid van die antwoordproses te verbeter (Mustanski, 2001). Op die inleidingsskerm van die aanlynvraelys het ons benadruk dat die antwoorde slegs deur ons, die hoofondersoekers, geanaliseer sal word. Verder is respondente gevra om seker te maak dat hulle die vraelys privaat invul. Laastens het ons die respondente verseker dat hul antwoorde anoniem sal bly. Dit wil sê, ons het eksplisiet verduidelik dat daar geen moontlikheid vir die hoofondersoekers was om te bepaal wie die vraelys ingevul het nie, en dat Intomart GfK aan die ander kant nie kon sien wat die respondente beantwoord het nie. Intomart GfK het nie die antwoorde van die respondente in ons vraelys gekoppel aan hul name en kontakinligting nie, en slegs die agtergrondveranderlikes plus die antwoorde op ons vraelys gegee. Hierdie prosedure was suksesvol in verskeie ander studies oor sensitiewe kwessies en verseker die anonimiteit van respondente. Die voltooiing van die vraelys het ongeveer 15 minute geduur.
 
Vir die regressie ontledings wat in hierdie artikel aangebied word, het ons volledige data van 674 van die 745 respondente gehad wat die vraelys begin het. Verdere ontledings het aangedui dat die 674-respondente vir wie ons volledige data gehad het, nie betekenisvol van dié respondente afwyk het vir wie ons volledige data gehad het nie, met betrekking tot ouderdom, geslag, etnisiteit en formele onderwys.

maatreëls

Blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud in tydskrifte

Ons het hierdie konsep operasioneel geïmplementeer met die blootstelling van adolessente aan drie Hollandse tydskrifte wat tipies seksuele inhoud insluit (bv. Aktueel). Hierdie tydskrifte het 'n ontspanningsoriëntering. Hulle rapporteer oor sport, misdaad en erotika, gewoonlik op 'n effens sensasionele manier. Adolessente is gevra hoeveel kwessies van 'n bepaalde tydskrif hulle gewoonlik lees; reaksie kategorieë wat wissel van 1 (niemand) na 7 (alle kwessies). Die faktorstruktuur was unidimensioneel (verduidelik variansie 80%), en het gelei tot 'n Cronbach se Alpha van. 87 (M = 1.27, SD =. 82).

Blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie

Ons het hierdie maatreël geoperasionaliseer deur 'n vraag te stel wat adolessente gevra het in watter mate hulle belangstel in verskillende tipes televisieprogrammering. Gebaseer gedeeltelik op resultate uit inhoudsanalise (bv. Kunkel et al., 2005; Pardun et al., 2005; Vir 'n resensie, sien Ward, 2003), het ons televisie genres ingesluit wat ten minste 'n seksuele nie-eksplisiete inhoud bevat: sepies (bv. Goeie tye, slegte tye), musiekprogramme (bv. op MTV), komedie-reeks (bv. Vriende, Seks in die stad), romantiese films (bv. Wanneer Harry Met Sally), romantiese vertonings (bv. Al wat nodig is Liefde), en aksie reeks (bv. 24, JAG). Reaksie kategorieë wissel van 1 (glad nie belangstel nie) na 4 (baie belangstel). Die faktorstruktuur van die skaal was unidimensioneel (verduidelik variansie 42%), Cronbach se alfa was .72 (M = 2.82, SD =. 69).
 
Blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud in tydskrifte
Hierdie maatreël is geoperasionaliseer met twee items-adolessente se blootstelling aan Playboy en Penthouse. Adolessente is gevra om aan te dui hoeveel kwessies van Playboy en Penthouse hulle lees gewoonlik, en die reaksie kategorieë het gewissel van 1 (niemand) na 7 (alle kwessies). Die twee items korreleer by .80, Cronbach se alfa was .89 (M = 1.16, SD =. 71).
 
Blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud op televisie
Hierdie maatreël is geoperasionaliseer met adolessente se frekwensie van blootstelling aan drie seksueel-semi-eksplisiete televisieprogramme (Sexcetera, Sex Court, Latynse minnaar). Die respondente is gevra hoe gereeld hulle die afgelope drie jaar die drie televisieprogramme deurgaans gekyk het. Reaksie kategorieë wissel van 1 (nooit) na 5 ('n paar keer 'n week). Toe die drie items in 'n faktorontleding ingeskryf is, het hulle 'n unidimensionele skaal gevorm (verduidelik variansie 78%). Cronbach se alfa was .85 (M = 1.28, SD =. 59).
 
Om te toets of blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud op televisie ook empiries onderskeibaar was van blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie, het ons die items wat vir die twee skale gebruik is, getransformeer en hulle onderworpe aan 'n faktorontleding met varimaxrotasie. Die gevolglike twee faktore weerspieël presies die operasionalisering van die twee skale, wat aandui dat die twee konstrukte empiries onafhanklik is.
Blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal in tydskrifte
 
Adolessente is gevra om aan te dui hoe dikwels hulle die erotiese tydskrifte die afgelope jaar gemiddeld gelees het. Reaksie kategorieë wissel van 1 (nooit) na 5 ('n paar keer 'n week) (M = 1.35, SD = .76). In Nederlands, die term erotiese tydskrifte word dikwels gebruik as 'n eufemisme vir seksueel eksplisiete Hollandse tydskrifte, wat vaginale, mondelinge en anale seks op ongedekte, uncensored maniere aanbied. Om te toets of blootstelling aan seksueel eksplisiete tydskrifte (dws erotiese tydskrifte) verskil van wat ons gedefinieer het as blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete tydskrifte (dit wil sê, Playboy en Penthouse), het ons die drie items gekorreleer. Blootstelling aan erotiese tydskrifte was slegs matig gekorreleer met blootstelling aan Playboy, r =. 24, p <.001, en Penthouse, r =. 15, p  <.001. Die relatief lae korrelasies ondersteun die verwagte verskil tussen blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete materiaal (soos in die Nederlandse weergawes van Playboy en Penthouse) en die meer eksplisiete materiaal beskikbaar in die Nederlandse erotiese tydskrifte.
 
Blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal op video / DVD
Die respondente is gevra hoe dikwels hulle die afgelope jaar gemiddeld 'n pornografiese fliek gekyk het. Reaksie-kategorieë het weer van 1 afgewyk (nooit) na 5 ('n paar keer 'n week) (M = 1.43, SD =. 90).
 
Blootstelling aan seksueel eksplisiete prente op die internet
Adolessente is gevra hoe gereeld hulle die afgelope ses maande gemiddeld na aanlynfoto's gekyk het waarin mense seks het. Die reaksie kategorieë was 6 (nooit), 2 (minder as een keer per maand), 3 (1-3 keer per maand), 4 (Een keer 'n week), 5 ('n paar keer 'n week), en 6 (elke dag), (M = 1.87, SD = 1.29).
 
Blootstelling aan seksueel eksplisiete flieks op die internet
Ons het adolessente gevra hoe gereeld hulle die afgelope ses maande gemiddeld aanlyn films of filmgrepe gekyk het waarin mense seks het. Die reaksiekategorieë was dieselfde as vir blootstelling aan seksueel eksplisiete foto's op die internet (M = 1.82, SD = 1.28).
Voor-toetse het aan die lig gebring dat adolessente nie meer uitgebreide verduidelikings benodig oor die inhoud van die twee items wat ons gebruik het om blootstelling aan seksueel eksplisiete on-line prente en flieks te meet nie. Die respondente was bewus daarvan dat die twee items oor seksueel eksplisiete inhoud en hul doelgerigte blootstelling aan hulle was.
 
Vroue as seks voorwerpe
Ons het grootliks 'n operasionalisering deur Ward gevolg (2002), maar het dit effens aangepas vir die gebruik onder Nederlandse adolessente. Verder het ons twee items van Ward se oorspronklike skaal vervang (dws fluitende vroue, aantreklike vroue gee mans prestige) met twee items wat sterker verwys na seks (dit wil sê, "Onbewustelik, meisies wil altyd oorreed word om seks te hê" en "Seksueel aktiewe meisies is meer aantreklike vennote"). Reaksie kategorieë wissel van 1 (stem heeltemal nie saam nie) na 5 (stem heeltemal in). In 'n volgende faktorontleding met varimax rotasie, die drie items van Ward se skaal wat gesig- en liggaamsorg behandel het en die belangrikheid van die voorkoms van vroue om mans op 'n aparte faktor te lok. As gevolg daarvan het ons uiteindelik die konsep van vroue as seksvoorwerpe gemeet met die oorblywende drie items van Ward se skaal (dws "'n Aantreklike vrou moet seksuele vooruitgang verwag;" "Dit pla my as 'n man slegs in 'n vrou belangstel as sy is mooi; "" Daar is niks verkeerd met mans wat hoofsaaklik belangstel in 'n vrou se liggaam nie "), plus die twee items wat ons bygevoeg het. Hierdie vyf items het 'n uni-dimensionele skaal gevorm (verduidelik variansie 50%), met 'n Cronbach se alfa van .75 (M = 2.81, SD =. 74).
 
Ouderdom en geslag
Die meting van ouderdom en geslag was eenvoudig. Seuns is gekodeer met 0, meisies met 1.
 
Ras
Ons het die respondent se ras / etnisiteit operasioneel as 'n digotomie waar 0 bedoel het Nie-Nederlands, en 1 bedoel Nederlands.
 
Seksuele ervaring
Ons operasionele seksuele ondervinding met drie items: wedersydse masturbasie, mondelinge seks en seksuele seks. Voor-toetse het getoon dat adolessente geen probleme gehad het om die terme te verstaan ​​nie. Respondente is gevra of hulle een of meer van die drie gedrag verrig het. Om probleme met die log-transformasie van die gevolglike skaal te vermy, is ervaring met 'n spesifieke seksuele gedrag as 2 gekodeer; Gebrek aan ervaring met 'n bepaalde gedrag is gekodeer as 1. Die drie items gelaai op een faktor (verduidelik variansie 81%). Ons het hierdie items eers opgesom en dan deur die aantal items verdeel om 'n skaal te vorm. Die gevolglike alfa was .88 (M = 1.30, SD =. 41).
 
Onderwys
Onderwys is gemeet op 'n 5-punt skaal wat die verskillende opvoedkundige vlakke verteenwoordig waarby Nederlandse adolessente kan wees (M = 2.75, SD = 1.22). Die reaksie kategorieë was 1 (Basiese onderwys, laer beroepsonderwys), 2 (Laer algemene sekondêre onderwys), 3 (Intermediêre beroepsonderrig), 4 (Hoër algemene sekondêre onderwys, voor-universiteits onderwys) en 5 (Hoër beroepsopleiding, universiteit). Daar moet op gelet word dat, in Nederland, adolessente van dieselfde ouderdom verskillende formele onderwysvlakke kan hê. Dit toon ook in 'n beskeie korrelasie van r = .23 tussen formele onderwys en ouderdom.
 
Sosio-ekonomiese status
Adolessente se sosio-ekonomiese hulpbronne is geoperasionaliseer as 'n kombinasie van twee maatreëls: die beroep en die opvoedkundige vlak van die familie se primêre broodwinner (di die persoon wat die meeste van die geld in 'n gesin verdien). Byvoorbeeld, as die familie se broodwinner 'n lae formele opleiding het en nie-geskoolde werk lewer, lei dit tot 'n lae sosio-ekonomiese status. In teenstelling hiermee sal iemand met 'n universiteitsgraad en in 'n toonaangewende professionele posisie 'n hoë sosio-ekonomiese status kry. Die twee maatreëls is gekombineer sodat 'n 5-punt skaal tot gevolg gehad het. Die ankers van die gevolglike skaal was 1 (lae sosio-ekonomiese status) en 5 (hoë sosio-ekonomiese status) (M = 2.97, SD = 1.28).
 
godsdienstigheid
Of adolessente godsdienstig is, is gemeet met die item "Ek is godsdienstig." Reaksie kategorieë wissel van 1 (is glad nie van toepassing nie) na 5 (is heeltemal van toepassing) (M = 2.23, SD = 1.33).
 
Pubertal status
Pubertal status is geoperasionaliseer met die Pubertal Status Skaal ontwikkel deur Petersen, Crockett, Richards, en Boxer (1988). Die skaal bevat vyf items vir seuns-liggaamshare, stemverandering, velverandering, groeispruit en gesigshare en vyf vir meisies-liggaamshare, borsverandering, velverandering, groeispruit en menstruasie. Ons het die vel verander item verwyder omdat Petersen et al. het opgemerk dat dit die minste betroubare en minstens geldige van die verskillende items was. Adolessente kan aandui op 'n 4-punt skaal wat wissel van 1 (het nog nie begin nie) na 4 (het reeds klaar) of elke liggaamlike verandering reeds begin of reeds afgehandel is. Om geldigheidsredes het ons nie meisies met die antwoordkategorie gegee nie het reeds klaar vir die menstruasie item. Die interne konsekwentheid van die skaal was .89 vir seuns (M = 2.91, SD = .83) en .82 vir meisies (M = 3.19, SD =. 56).
 
Verhoudingstatus
Adolessente se verhoudingstatus is gemeet met die vraag "Is jy tans in 'n romantiese verhouding?" Adolessente wat enkel was, was 0 (67.9%) gekodeer; adolessente wat 'n verhouding gehad het, was gekodeer 1 (32.1%).
 
Seksuele oriëntasie
Adolessente is gevra of hulle gay / lesbies, biseksueel of heteroseksueel was. In die huidige studie het ons slegs seksuele oriëntasie ingesluit om rekening te hou met moontlike verskille in heteroseksuele en nie-heteroseksuele adolessente in hul sienings van vroue as seksobjekte. Ons het dus die veranderlike digotomiseer in nie-heteroseksuele adolessente (gekodeerde 0, 6.8%) en heteroseksuele adolessente (gekodeerde 1, 93.2%).
 
Onophoudelike blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal op die internet
Ons het adolessente gevra hoe gereeld hulle die afgelope 6 maande per ongeluk eksplisiete seksuele inhoud op die internet teëgekom het. Die seksuele inhoud waarna ons verwys het, was (a) prente met duidelik blootgestelde geslagsdele; (b) films met duidelik blootgestelde geslagsdele; (c) prente waarin mense seks het; (d) films waarin mense seks het; (e) erotiese kontakpersele. Op erotiese kontakwebwerwe kan mense kontak maak met ander mense vir seksuele doeleindes, byvoorbeeld deur visueel en / of seksueel eksplisiete profiele te plaas, wat ook kan verskyn in 'n konteks van seksueel eksplisiete advertensies of skakels. Die antwoordkategorieë was 1 (nooit), 2 (minder as een keer per maand), 3 (1-3 keer per maand), 4 (Een keer 'n week), 5 ('n paar keer 'n week), en 6 (elke dag). Die items gelaai op een faktor (verduidelik variansie 67%), en het gelei tot 'n Cronbach se alfa van .87 (M = 2.10, SD = 1.11).

Data-analise

Ons het hiërargiese meervoudige regressie-ontledings gedoen om ons navorsingsvrae te toets. Meervoudige regressie-analise veronderstel dat die veranderlikes normale verspreidings het, maar seksuele maatstawwe is tipies positief skeef. Voor die meervoudige regressie-analise het ons Shapiro-Wilk-toetse gedoen vir normaliteit om vas te stel of die metrieke veranderlikes normaal versprei is. As gevolg van die toets moes ons die mate van godsdienstigheid, puberteitstatus, seksuele ervaring en alle blootstellingsmaatreëls aanmeld. Omdat sommige van ons maatstawwe sterk gekorreleer kan word, het ons nagegaan of daar bewyse is van multikollineariteit tussen die veranderlikes. Dit was nie die geval nie; alle variansie-inflasie faktore was duidelik onder die kritieke waarde van 4.0. Die Cook-Weisberg-toets het bevestig dat ons model aan die aanname van homoskedastisiteit voldoen. Vir die ondersoek na die interaksieterme tussen adolessente se geslag en hul blootstelling aan verskillende seksuele inhoud, het ons die blootstellingsveranderlikes rondom hul middele gesentreer om probleme met multikolliniêre te vermy (Aiken & West, 1991).

Results

Tabel 1 bied die nulorde-korrelasies tussen die kernveranderlikes van die studie, die verskillende vorme van blootstelling aan seksuele inhoud en die oortuiging dat vroue seksvoorwerpe is. Met die uitsondering van blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud in tydskrifte en op televisie, was alle ander blootstelling vorms aansienlik positief geassosieer met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is. Twee patrone in die assosiasies tussen die verskillende vorme van blootstelling lyk opmerklik. Eerstens was blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie glad nie of negatief geassosieer met blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete of seksueel eksplisiete inhoud nie. Tweedens is blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud op televisie en blootstelling aan seksueel eksplisiete inhoud in tydskrifte, in films / DVD's en op die internet sterk verwant. Overall, Table 1stel 'n blootstellingspatroon aan die hand van seksuele eksplisiete getuienis. Oor die algemeen lyk adolessente of seksueel-nie-eksplisiete inhoud of seksueel eksplisiete inhoud verkies; blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud, veral op televisie, is sterker verwant aan blootstelling aan seksueel eksplisiete inhoud as met blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud.      

Tabel 1      

Nul-orde korrelasies tussen blootstelling en maatstawwe van vroue as seks voorwerpe.
 
Vroue as seks voorwerp
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(1) Nie-eksplisiete tydskrifte (ln)
-.04
       
(2) Nie-eksplisiete televisie (ln)
-.09a
. 09a
      
(3) Semi-eksplisiete tydskrifte (ln)
. 13c
. 36c
. 03
     
(4) Semi-eksplisiete televisie (ln)
. 27c
. 10b
-.04
. 22c
    
(5) Eksplisiete tydskrifte (ln)
. 23c
. 23c
-.09a
. 28c
. 49c
   
(6) Expliciete foto's internet (ln)
. 30c
. 06
-.11b
. 22c
. 45c
. 46c
  
(7) Explicit video / DVD (ln)
. 30c
. 04
-.12b
. 23c
. 62c
. 53c
. 55c
 
(8) Explicit movies internet (ln)
. 31c
. 05
-.07
. 22c
. 49c
. 44c
. 72c
. 61c
Let daarop. a p <.05, b p <.01, c p <.001 (tweestert); (ln) = log-getransformeer.
Die adolessente se geslag het hul blootstelling aan die verskillende vorme van seksuele inhoud voorspel en hul oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is. Blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete tydskrifte verskil nie vir meisies en seuns nie (M Meisies  = 1.24, SD Meisies  =. 78, M Boys  = 1.29, SD Boys  = .86), t (742) =. 86, ns. Maar meisies het meer dikwels seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie gekyk as wat seuns gedoen het (M Meisies  = 3.12, SD Meisies  =. 58, M Boys  = 2.50, SD Boys  = .65), t (724) = -13.69, p <.001. In vergelyking met meisies het seuns seksueel semi-eksplisiete inhoud in tydskrifte aansienlik meer gereeld verbruik (M Meisies  = 1.05, SD Meisies  = .37), M Boys  = 1.29, SD Boys  =. 94, t (742) = 4.68, p <.001, seksueel semi-eksplisiete inhoud op televisie (M Meisies  = 1.13, SD Meisies  =. 38, M Boys  = 1.43, SD Boys  = .72), t (732) = 7.21, p <.001, seksueel eksplisiete inhoud in tydskrifte (M Meisies  = 1.17, SD Meisies  =. 54, M Boys  = 1.53, SD Boys  = .91), t (732) = 6.64, p <.001, seksueel eksplisiete inhoud op film / DVD (M Meisies  = 1.13, SD Meisies  =. 52, M Boys  = 1.74, SD Boys  = 1.09), t (732) = 9.80, p <.001, seksueel eksplisiete foto's op die internet (M Meisies  = 1.40, SD Meisies  =. 86, M Boys  = 2.38, SD Boys  = 1.47), t (727) = 11.12, p <.001, en seksueel eksplisiete films op die internet (M Meisies  = 1.37, SD Meisies  =. 83, M Boys  = 2.30, SD Boys  = 1.49), t (727) = 10.49, p <.001. In teenstelling met meisies, het seuns meer dikwels die opvatting gehad dat vroue seksvoorwerpe is (M Meisies  = 2.58, SD Meisies  =. 67, M Boys  = 3.01, SD Boys  = .73), t (727) = 12.11, p <.001.

Aard van die verhouding

Ons twee navorsingsvrae het twee aspekte van die verband tussen blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende eksplisiete en visuele en oudiovisuele formate ondersoek. Eerstens, of die assosiasie kumulatief of hiërargies is, en tweedens, in watter mate hang die verhouding tussen adolessente se geslag .
Kumulatiewe vs hiërargiese
Om die kumulatiewe of hiërargiese aard van die assosiasie te toets, het ons hiërargiese veelvoudige regressies uitgevoer (sien Tabel 2). Ons het die hiërargiese regressie-analise begin met 'n basismodel wat alternatiewe verklarings van oortuigings bevat dat vroue seksvoorwerpe is. Vervolgens het ons die verskillende blootstellingsmaatreëls gevolg, wat begin met blootstelling aan seksueel-nie-eksplisiete seksuele inhoud (Modelle 1 en 2), wat voortgaan met blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud (Modelle 3 en 4) en eindig met blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal (Modelle 5 en 6). By elkeen van hierdie drie vlakke van seksuele eksplisiete getuienis het ons blootgestel aan seksuele inhoud in 'n visuele formaat (dws foto's in tydskrifte of op die internet) voor blootstelling aan seksuele inhoud in 'n oudiovisuele formaat (bv. Televisie, video of flieks op die internet). In Modelle 5 en 6 het ons die blootstelling aan seksueel eksplisiete inhoud op die internet geskei van blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal in tydskrifte (Model 5) en op video / DVD (Model 6) om te toets of aanlynblootstelling aan sulke materiaal 'n verskil maak .      

Tabel 2      

Blootstelling aan 'n seksuele media omgewing en idees van vroue as seks voorwerpe.
(N = 674)
Modelle
Base
1
2
3
4
5
6
Beheer veranderlikes
Meisies
-.30c
-.30c
-.32c
-.30c
-.26c
-.23c
-.20c
ouderdom
-.11a
-.11
-.10
-.10
-.07
-.07
-.07
Onderwys
. 02
. 02
. 02
. 01
. 00
. 01
. 00
Sosio-ekonomiese status
-.01
-.00
-.00
-.01
-.02
-.02
-.01
Nederlandse etnisiteit
. 00
. 00
. 00
-.00
-.01
-.00
-.00
Godsdienstigheid (ln)
. 03
. 03
. 02
. 02
. 02
. 02
. 02
In verhouding
-.00
-.00
. 00
. 01
. 02
. 02
. 01
Pubertalstatus (ln)
-.02
-.02
-.03
-.02
-.04
-.04
-.05
Seksuele ervaring (ln)
. 07
. 07
. 07
. 06
. 02
. 02
. 01
Heteroseksuele oriëntasie
. 01
. 01
. 01
. 01
. 04
. 03
. 03
Onbedoelde blootstelling eksplisiete internet (ln)
. 11b
. 11b
. 11b
. 10a
. 06
-.02
-.04
Seksuele blootstelling veranderlikes
Nie-eksplisiete tydskrifte (ln)
 
-.04
-.04
-.07
-.07
-.08
-.06
ΔR2
 
. 001
     
Nie-eksplisiete televisie (ln)
  
. 04
. 04
. 02
. 03
. 03
ΔR2
  
. 002
    
Semi-eksplisiete tydskrifte (ln)
   
. 08a
. 06
. 05
. 04
ΔR2
   
. 006a
   
Semi-eksplisiete televisie (ln)
    
. 18c
. 13b
. 08
ΔR2
    
. 024c
  
Expliciete tydskrifte (ln)
     
. 06
. 04
Expliciete foto's internet (ln)
     
. 14b
. 06
ΔR2
     
. 014b
 
Explicit video / DVD (ln)
      
. 10
Expliciete films internet (ln)
      
. 11a
ΔR2
      
. 011b
Totaal R2
. 124c
. 125c
. 127c
. 133c
. 157c
. 171c
. 182c
Totale Adj. R2
. 110
. 110
. 110
. 114
. 138
. 149
. 158
Let daarop. a p <.05, b p <.01, c p <.001 (tToets, Ftoets, tweestaart); (ln) = log-getransformeer; sel inskrywings is gestandaardiseerde regressie koëffisiënte.
Die basismodel in die tweede kolom van Tabel 2 toon dat mans en jonger adolessente sterker geglo het as vroulike en ouer adolessente dat vroue seksvoorwerpe is. Verder, meer dikwels onbedoelde blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal op die internet het betrekking op sterker idees dat vroue seksvoorwerpe is. Nie een van die ander beheerveranderlikes het adolessente se idee getoon dat vroue seksvoorwerpe is nie. In model 1 het die toevoeging van adolessente se blootstelling aan seksueel-nie-eksplisiete inhoud in tydskrifte nie 'n betekenisvolle assosiasie met die idees van vroue as seksvoorwerpe gehad nie, of in 'n beduidende verbetering van die verduidelikde afwyking nie, ΔR 2  =. 001, ns Soortgelyke resultate soos in Model 1 het in Model 2 verskyn toe ons blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie ingesluit het, ΔR 2  =. 002, ns.
Die blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud in tydskrifte, soos aangetoon in Model 3, was egter aansienlik positief verwant aan oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is en die verduidelikde variansie van die model aansienlik verhoog het, ΔR 2  =. 006, ΔF(1, 659) = 4.38, p  <.05. 'N Nog groter verbetering in die verklaarde variansie van die model het gelei tot die toevoeging van blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud op televisie, soos blyk uit model 4, ΔR 2  =. 024, ΔF(1, 658) = 18.83, p  <.001. Blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud op televisie het 'n sterk positiewe verband gehad met die opvattings van vroue as seksvoorwerpe, β =. 18, p  <.001. In ooreenstemming met 'n hiërargiese patroon in die verband tussen blootstelling aan 'n geseksualiseerde mediaomgewing en opvattings oor vroue as seksvoorwerpe, het die voorheen beduidende verband tussen blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud in tydskrifte onder konvensionele beduidingsvlakke gedaal. β =. 06, ns, wanneer blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud op televisie in die model ingesluit is.
 
Model 5 dui daarop dat adolessente se blootstelling aan seksueel eksplisiete prente op die internet aansienlik positief geassosieer word met die oortuiging dat vroue seksvoorwerpe is, β =. 14, p <.01. Dit was nie die geval vir blootstelling aan seksueel eksplisiete tydskrifte nie, β =. 06, ns. Die insluiting van hierdie twee veranderlikes in die model het die verklaarde afwyking aansienlik verhoog, ΔR 2  =. 014, ΔF(2, 656) = 5.38, p  <.01. Die verband tussen blootstelling aan seksueel semi-eksplisiete inhoud op televisie en die afhanklike veranderlike het swakker geword, maar was steeds beduidend. Ten slotte, in Model 6, het ons blootstelling aan adolessente aan seksueel eksplisiete materiaal op video / DVD en aan seksueel eksplisiete films op die internet ingesluit. Blootstelling aan seksueel eksplisiete films op die internet het betekenisvol verband gehou met die idee dat vroue seksvoorwerpe is, β =. 11, p <.05, terwyl blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal op video / DVD nie was nie, β =. 10, ns Die verduidelikde variansie van die model het aansienlik toegeneem toe die twee veranderlikes in die model ingesluit is, ΔR 2  =. 011, ΔF(2, 654) = 4.54, p  <.01. Die voorheen beduidende verband tussen blootstelling aan seksueel eksplisiete foto's op die internet en die afhanklike veranderlike het verdwyn, β =. 06, ns Die verband tussen blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud op televisie en die afhanklike veranderlike was ook nie meer betekenisvol nie, β =. 08, ns
 
Kortom, ons het in ooreenstemming met ons verwagting bevind dat adolessente se blootstelling aan seksuele media-inhoud verband hou met sterker oortuigings dat vroue seksuele voorwerpe is. Meer spesifiek en in antwoord op ons eerste navorsingsvraag, het die resultate getoon dat die aard van hierdie vereniging best beskryf kan word as hiërargies.
 
Geslagsvoorwaardelikheid
As die verhouding tussen blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en die idee van vroue as seksvoorwerpe gemodereer word deur adolessente se geslag, sal ons verwag dat daar belangrike interaksie-effekte tussen geslag en een of meer van die blootstellingmaatreëls is. Dit was nie die geval nie. Ons het geen beduidende interaksie-effekte gevind tussen die agt blootstellingmaatreëls en hul assosiasie met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is nie. Net so het die byvoeging van die agt interaksie terme aan die model nie die verduidelikde variansie van die model aansienlik verhoog nie, ΔR 2  =. 011, ΔF(8, 646) = 1.12, ns. In antwoord op die tweede navorsingsvraag het ons ontledings aangedui dat die hiërargiese patroon in die vereniging van adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en hul siening van vroue as seksobjekte gelyktydig toegepas word op seuns en dogters.

Bespreking

Soortgelyk aan vorige navorsing (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006), het ons studie getoon dat adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing geassosieer word met sterker idees van vroue as seksobjekte. Soos versoek deur Brown et al. (2006), het ons spesifiek bestudeer hoe blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende eksplisiete en in verskillende formate gekoppel is aan oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is. Ons het bevind dat die verband tussen blootstelling aan seksualiseerde media-omgewing en idees van vroue as seksvoorwerpe hoofsaaklik as hiërargies beskryf kan word: Begin met adolessente se blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud, die statistiese betekenis van die assosiasie met idees van vroue as geslag voorwerpe het van semi-eksplisiete inhoud na eksplisiete seksuele inhoud verskuif. Blootstelling aan seksuele inhoud in visuele formate (dws foto's in tydskrifte en op die internet) verloor gewoonlik sy beduidende verhouding met idees van vroue as seksvoorwerpe wanneer seksuele inhoud in oudiovisuele formate oorweeg word (di televisie en flieks op die internet). Exposure op seksueel eksplisiete flieks op die internet was die enigste blootstelling maatreël wat aansienlik verband hou met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is in die finale regressiemodel waarin blootstelling aan ander vorme van seksuele inhoud beheer word. Hierdie patroon het toegepas op beide meisies en seunss.

Adolessente se blootstelling aan seksuele media-inhoud en hul seksuele oortuigings

In ooreenstemming met vorige navorsing, veral studies gebaseer op adolessente se seksuele media dieet (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005), het hierdie ondersoek gefokus op die entiteit van adolessente se blootstelling aan seksuele media-inhoud ten einde hul seksuele oortuigings beter te verstaan. In teenstelling met vorige navorsing het ons egter nie 'n kumulatiewe, maar 'n hiërargiese patroon gevind in die verhouding tussen adolessente se idees van vroue as seksobjekte en hul blootstelling aan seksuele inhoud van uiteenlopende eksplisiete in visuele en oudiovisuele formate. Ons spesifieke resultaat beteken geensins dat die kumulatiewe patroon oor die algemeen ongeldig is nie. Pardun et al. (2005) ontleed die invloed van adolessente se blootstelling aan televisie, films, musiek en tydskrifte op voorneme om seks te hê, en hulle het 'n kumulatiewe patroon gevind. Dit dui aanvanklik daarop dat die voorkoms van 'n kumulatiewe of hiërargiese patroon afhang van die tipe seksuele veranderlike wat bestudeer word. Seksuele houdings kan anders verwant wees aan blootstelling aan 'n seksuele media omgewing as seksuele bedoelings of seksuele gedrag.
 
Verder kan die opkoms van 'n kumulatiewe of hiërargiese patroon afhang van watter vorme van blootstelling aan seksuele media-inhoud bestudeer word. Daarom moet toekomstige studies ook blootstelling aan seksuele inhoud in videospeletjies en musiekvideo's insluit. Daarbenewens kan dit interessant wees om te sien of blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete en seksueel-semi-eksplisiete inhoud op die internet die patroon van resultate wat in ons studie behaal is, verander. Ten slotte moet navorsers ook seksuele verhale van uiteenlopende explicitness oorweeg om streng te toets of die hiërargiese patroon wat ons gevind het in terme van visuele en oudiovisuele formate in die teenwoordigheid van geskrewe formate voorkom. Hoe meer die inventaris van seksuele inhoud wat adolessente tans gebruik, word, hoe beter sal ons kan verstaan ​​of adolessente se blootstelling aan seksuele inhoud kumulatief of hiërargies verwant is aan hul seksuele oortuigings.
 
Blootstelling aan seksueel eksplisiete flieks op die internet was van kardinale belang vir die hiërargiese patroon in die verhouding tussen adolessente se blootstelling aan 'n seksuele media-omgewing en hul idees van vroue as seksobjekte. Hierdie bevinding bevestig Brown et al.'S (2006) die vermoede dat seksueel eksplisiete inhoud, veral op die internet en in 'n oudiovisuele formaat, 'n belangrike rol speel vir die vorming van seksuele oortuigings van adolessente. Alhoewel adolessente nie veronderstel is om seksueel eksplisiete materiaal te gebruik nie, doen hulle dit wel (Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006) - en hul verbruik resoneer met of hulle glo dat vroue seksvoorwerpe is. Die internet speel 'n sleutelrol in die voorsiening van adolessente met toegang tot seksueel eksplisiete materiaal. Dit het ook in ons bevinding getoon dat wanneer blootgestel word teen mekaar, bloot blootstelling aan seksueel eksplisiete flieks op die internet aansienlik verband hou met idees van vroue as seksobjekte, terwyl blootstelling aan seksueel eksplisiete flieks op video of DVD nie was nie. Alhoewel die internet self slegs deel is van 'n algemeen seksuele media-omgewing, blyk dit om hierdie omgewing grootliks te definieer in terme van seksuele eksplisiete getuienis. Seksualisering van adolessente se media omgewing beteken dus nie net dat adolessente meer van dieselfde seksueel-nie-eksplisiete inhoud in verskillende media kry nie; Dit beteken ook dat hulle meer seksueel eksplisiete inhoud kry, en dit gebeur hoofsaaklik op die internet. Dit is dus belangrik dat blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal, veral op die internet en in 'n oudiovisuele formaat, meer aandag geniet in toekomstige navorsing.
 
In teenstelling met baie vroeëre studies het ons nie 'n verband gevind tussen adolessente se blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie of tydskrifte en hul oortuiging dat vroue seksvoorwerpe is. Die hiërargiese verband tussen blootstelling aan seksuele inhoud en idees van vroue as seksvoorwerpe het eers na vore gekom met adolessente se blootstelling aan seksueel-semi-eksplisiete inhoud in tydskrifte en op televisie. Twee metodologiese en een konseptuele verduideliking van hierdie bevinding is moontlik. Eerstens het ons die blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie geaktiveer met die proxyveranderlike van adolessente se belangstelling in verskeie televisiegenres met seksuele inhoud. Alhoewel korrelasies met ander blootstellingmaatreëls geen twyfelagtige patrone voorgestel het nie, kon 'n meer geldige operasionalisering van blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete televisie-inhoud verskillende bevindinge opgelewer het. Tweedens, dit mag wees dat blootstelling aan seksueel nie-eksplisiete inhoud op televisie meer spesifiek gemeet moet word as wat dit in ons studie gedoen is. Ons het gekies, in ooreenstemming met vorige studies, kategorieë wat tipies seksuele probleme insluit (bv. Seepe, musiekprogramme en flieks). Dit mag egter wees dat blootstelling aan seksueel-nie-eksplisiete inhoud op televisie gevang moet word met blootstelling aan spesifieke seep of spesifieke genres van musiekvideo's wat as veral ges seksualiseer is (bv. Gangsta rap-musieksnitte waarin mans verheerlik word as "Pimps" en vroue word behandel as "tewe").
'N Derde, meer konseptuele verduideliking van ons bevinding kan verwys na desensitiseringsprosesse onder adolessente. Gegewe die mate van eksplisiete getuienis in seksuele inhoud wat tans vir adolessente beskikbaar is, kan meer tradisionele, seksueel-nie-eksplisiete inhoud vir adolessente so normaal gewees het dat hulle die seksuele boodskappe van die inhoud skaars sien. Eers wanneer 'n sekere vlak van seksuele eksplisiete getuienis in seksuele inhoud vertoon word, begin die gevolge van blootstelling aan hierdie inhoud byvoorbeeld in die seksuele objektivering van vroue. Zillmann en Bryant (1986, 1988) het sulke desensibiliseringseffekte vir mans herhaaldelik blootgestel aan seksueel eksplisiete materiaal beskryf, maar hulle is ook denkbaar vir adolessente wat blootgestel word aan seksuele inhoud in die hoofstroommedia. Dit voeg die dimensie van konteksgevoeligheid by die konsep van 'n seksuele media-omgewing (Peter, 2004). Dieselfde inhoud van seksuele media mag nie ewe verwant wees aan seksuele oortuigings nie; Die sterkte van die vereniging kan eerder afhang van die mate waaraan die media-omgewing seksualiseer. Afhangende van die mate van seksualisering van die media-omgewing, kan seksuele media-inhoud van verskillende tipes eksplisiete getuienisse verband hou met seksuele oortuigings. Aangesien die meeste navorsing op die VSA gebaseer is en ons studie in Nederland gedoen is, kan kruis-nasionale vergelykende navorsers dit 'n interessante taak vind om die konteksgevoeligheid van die assosiasie tussen blootstelling aan seksuele media-inhoud en seksuele oortuigings te toets.

Vroue as seks voorwerpe

Die huidige studie dra by tot 'n klein maar samehangende ondersoek wat aantoon dat die relatief homogene media-uitbeelding van vroue as seksvoorwerpe verband hou met adolessente se idees van vroue as seksobjekte (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Ons studie strek egter voort uit vorige navorsing, omdat dit dui op die belangrikheid van adolessente se blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal, veral op die internet en in 'n oudiovisuele formaat. Ons bevindings is in lyn met twee verskillende soorte navorsing. Eerstens, die feit dat ons seksueel eksplisiete on-line films gevind het wat verband hou met idees van vroue as seksobjekte stem saam met inhoudsanalise wat bewys het dat vroue beswaar gemaak word in seksueel eksplisiete materiaal (bv. Brosius et al., 1993; Cowan et al., 1988; Ertel, 1990). Hierdie objektivering kan deels voortspruit uit mans se afwykende seksuele kommentaar oor vroue (Cowan et al., 1988; Ertel, 1990). Tweedens, is ons resultaat dat blootstelling aan oudiovisuele seksueel eksplisiete inhoud op die internet eerder as blootstelling aan sulke inhoud op video of DVD geassosieer word met oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is, ondersteun navorsers wat aangevoer het dat seksuele inhoud op grond van die maklike toeganklikheid daarvan die internet kan 'n deurslaggewende rol speel in die seksuele sosialisering van adolessente (Donnerstein & Smith, 2001; Greenfield, 2004; Thornburgh & Lin, 2002).
Met die deursnee-ontwerp kon die huidige studie nie 'n duidelike oorsaaklike rigting identifiseer tussen blootstelling aan 'n geseksualiseerde media-omgewing en oortuigings dat vroue seksvoorwerpe is nie. Blootstelling aan seksuele media-inhoud kan tieners se oortuiging dat vroue seksvoorwerpe is, versterk. Maar op grond van ons gegewens is dit ewe waarskynlik dat adolessente wat glo dat vroue seksvoorwerpe is, veral aangetrokke voel deur seksueel eksplisiete materiaal en hulle gevolglik gereeld na hierdie inhoud wend. Hierdie legkaart kan slegs met lengtemodules opgelos word, gegewe die etiese probleme van eksperimentele navorsing in studies oor seksueel eksplisiete materiaal met minderjariges. Ongeag of blootstelling aan 'n geseksualiseerde media-omgewing die oortuiging beïnvloed dat vroue seksvoorwerpe is of andersom, die verband tussen die twee is reeds van groot sosiale belang. In baie Westerse lande is die afgelope dertig jaar gepoog om seksuele verhoudings te bewerkstellig wat gekenmerk word deur geslagsgelykheid en wedersydse begrip en respek. In dieselfde trant het kwessies soos die seksuele dubbele standaard, geslagstereotipes en die seksuele uitbuiting en mishandeling van vroue in die openbare gesprek gekom. As ons nou sien dat - onder beide vroulike en manlike adolessente - opvattings oor vroue as seksvoorwerpe gekoppel is aan blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal, kan ons moontlik 'n mediaverwante verandering in geslags- en seksuele verhoudings aanskou. Die konsepte en resultate wat hier aangebied word, kan 'n eerste oproep wees om hierdie kwessie verder te ondersoek.
Erkennings
Die outeurs wil graag twee anonieme beoordelaars bedank vir hul insiggewende kommentaar oor 'n vroeëre konsep van hierdie artikel. Die studie is befonds deur toekennings van die Nederlandse Organisasie vir Wetenskaplike Navorsing (NWO) aan beide die eerste en die tweede skrywer.
Verwysings
Aiken, LS, & West, SG (1991). Meervoudige regressie: Toets en interpreteer interaksies. Newbury Park, CA: Sage.
Aubrey, JS, Harrison, K., Kramer, L., & Yellin, J. (2003). Verskeidenheid teenoor tydsberekening: Geslagsverskille in seksuele verwagtinge van universiteitstudente soos voorspel deur blootstelling aan seksueel-georiënteerde televisie. Kommunikasie Navorsing, 30, 432-460.CrossRef
Brosius, HB., Weaver, JB, & Staab, JF (1993). Verkenning van die sosiale en seksuele werklikheid van kontemporêre pornografie. Tydskrif van Geslagsnavorsing, 30, 161-170.
Bruin, JD (2000). Adolessente se seksuele media-dieet. Blaar van Adolessente Gesondheid, 27S, 35-40.CrossRef
Brown, JD, L'Engle, KL, Pardun, CJ, Guo, G., Kenneavy, K., & Jackson, C. (2006). Sexy media is belangrik: blootstelling aan seksuele inhoud in musiek, films, televisie en tydskrifte voorspel swart en wit adolessente se seksuele gedrag. Pediatrie, 117, 1018-1027.PubMedCrossRef
Timmerman, LM (1998). Van meisies tot vroue: Scripts vir seksualiteit en romanse in Sewentien tydskrif, 1974-1994. Tydskrif van Geslagsnavorsing, 35, 158-168.
Cooper, A. (1998). Seksualiteit en die internet: Surf in die nuwe millennium. Kuberpsigologie en gedrag, 1, 181-187.CrossRef
Cowan, G., Lee, C., Levy, D., & Snyder, D. (1988). Oorheersing en ongelykheid in X-gegradeerde videokassette. Sielkunde van Vroue Kwartaalliks, 12, 299-311.CrossRef
Donnerstein, E., & Smith, S. (2001). Seks in die media: teorie, invloede en oplossings. In DG Singer en JL Singer (red.), Handboek van kinders en die media (pp. 289-307). Duisend Oaks, CA: Sage.
Drenth, JJ, & Slob, AK (1997). Nederland en die outonome Nederlandse Antille. In RT Francoeur (Red.), Die internasionale ensiklopedie van seksualiteit (Vol. 2, pp. 895-961). New York: Continuum.
Ertel, H. (1990). Erotika und Pornographie: Repräsentative Befragung und psychophysiologische Langzeitstudie zu Konsum und Wirkung [Erotika en pornografie. Verteenwoordigende opname en psigofisiologiese longitudinale studie oor die verbruik en effekte van pornografie]. München, Duitsland: PVU.
Escobar-Chaves, SL, Tortolero, SR, Markham, CM, Low, BJ, Eitel, P., & Thickstun, P. (2005). Die impak van die media op seksuele houdings en gedrag van adolessente. Pediatrie, 116, 303-326.PubMedCrossRef
Fredrickson, BL, & Roberts, TA. (1997). Objektiveringsteorie: die begrip van die ervarings van vroue en geestesgesondheidsrisiko's. Sielkunde van Vroue Kwartaalliks, 21, 173-206.CrossRef
Freeman-Longo, RE (2000). Kinders, tieners en seks op die internet. Seksuele verslawing en kompulsiwiteit, 7, 75-90.
Glick, P., Lameiras, M., & Castro, YR (2002). Onderwys en Katolieke godsdienstigheid as voorspellers van vyandige en welwillende seksisme teenoor vroue en mans. Seks rolle, 47, 433-441.CrossRef
Grauerholz, E., & King, A. (1997). Prime time seksuele teistering. Geweld teen vroue, 3, 129-148.PubMed
Greenberg, BS, Siemicki, M., Heeter, C., Stanley, C., Soderman, A., & Linsangan, R. (1993). Seksinhoud in R-gegradeerde films wat deur tieners gekyk word. In BS Greenberg, JD Brown, en N. Buerkel-Rothfuss (red.), Media, seks en die adolessent (pp. 45-58). Cresskill, NJ: Hampton.
Green Field, PM (2004). Onophoudelike blootstelling aan pornografie op die internet: Implikasies van eweknie-lêer-gedeelde netwerke vir kinderontwikkeling en gesinne. Tydskrif vir Toegepaste Ontwikkelingsielkunde, 25, 741-750.CrossRef
Krassas, NR, Blauwkamp, ​​JM, & Wesselink, P. (2001). Boks Helena en korset Eunice: Seksuele retoriek in Cosmopolitan en Playboy tydskrifte. Seks rolle, 44, 751-771.CrossRef
Kunkel, D., Eyal, K., Finnerty, K., Biely, E., & Donnerstein, E. (2005). Seks op TV 4. Menlo Park, CA: Kaiser Family Foundation.
Lanis, K., & Covell, K. (1995). Beelde van vroue in advertensies: Effekte op houdings wat verband hou met seksuele aggressie. Seks rolle, 32, 639-649.CrossRef
Le Gall, A., Mullet, E., en Shafighi, SR (2002). Ouderdom, geloofsoortuigings en seksuele houdings. Tydskrif van Geslagsnavorsing, 39, 207-216.PubMed
L'Engle, KL, Brown, JD, & Kenneavy, K. (2006). Die massamedia is 'n belangrike konteks vir seksuele gedrag van adolessente. Blaar van Adolessente Gesondheid, 38, 186-192.PubMedCrossRef
Lerner, RM, & Castellino, DR (2002). Hedendaagse ontwikkelingsteorie en adolessensie: ontwikkelingstelsels en toegepaste ontwikkelingswetenskap. Blaar van Adolessente Gesondheid, 31, 122-135.PubMedCrossRef
Lo, Vh., & Wei, R. (2005). Blootstelling aan internetpornografie en Taiwannese adolessente se seksuele houding en gedrag. Tydskrif vir Uitsaai en Elektroniese Media, 49, 221-237.CrossRef
MacKay, NJ, & Covell, K. (1997). Die impak van vroue in advertensies op houding teenoor vroue. Seks rolle, 36, 573-583.CrossRef
Miller, BC, Christopherson, CR, & King, PK (1993). Seksuele gedrag in adolessensie. In TP Gullotta, GR Adams, & R. Montemayor (Eds.), Adolessente seksualiteit (pp. 57-76). Newbury Park, CA: Sage.
Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Wolak, J. (2003). Die blootstelling van jeugdiges aan ongewenste seksuele materiaal op die internet. 'N Nasionale opname van risiko, impak en voorkoming. Jeug en samelewing, 34, 330-358.CrossRef
Mustanski, BS (2001). Om bedraad te word: Gebruik die internet om seksueel geldige data te versamel. Tydskrif van Geslagsnavorsing, 38, 292-301.
Pardun, CJ, L'Engle, KL, & Brown, JD (2005). Koppeling van blootstelling aan uitkomste: Vroeë adolessente se verbruik van seksuele inhoud in ses media. Massakommunikasie en samelewing, 8, 75-91.CrossRef
Paul, P. (2005). Pornified: Hoe pornografie ons lewens, ons verhoudings en ons gesinne transformeer. New York Times.
Peter, J. (2004). Ons lang 'terugkeer na die konsep van kragtige massamedia': 'n kruis-nasionale vergelykende ondersoek na die gevolge van konsonante media dekking. Internasionale Tydskrif van Openbare Meningsnavorsing, 16, 144-168.CrossRef
Peter, J., & Valkenburg, PM (2006). Adolessente se blootstelling aan seksueel eksplisiete materiaal op die internet. Kommunikasie Navorsing, 33, 178-204.CrossRef
Petersen, AC, Crockett, L., Richards, M., & Boxer, A. (1988). 'N Selfrapporterende maatstaf van puberteitstatus: betroubaarheid, geldigheid en aanvanklike norme. Joernaal van Jeug en Adolessensie, 17, 117-133.CrossRef
Qrius (2005). Jongeren 2005. Die speelveld verander [Jeug 2005. Die speelgrond verander]. Amsterdam: Qrius.
Rich, M., & Bar-On, M. (2001). Kindergesondheid in die informasietydperk: Media-opvoeding van pediaters. Pediatrie, 107, 156-162.PubMedCrossRef
Roberts, DF, Foehr, UG, & Rideout, V. (2005). Generasie M: Media in die lewens van 8–18-jariges. Menlo Park, CA: Kaiser Family Foundation.
Rutgers Nisso Groep (2005). Seks onder jou 25e [Seks voor 25]. Ontsluit Augustus 29, 2005, van http://www.seksonderje25e.nl/resultaten.
Scott, JE (1986). 'N Opgedateerde longitudinale inhoudsanalise van seksverwysings in massasirkulasie tydskrifte. Tydskrif van Geslagsnavorsing, 22, 385-392.
Seidman, SA (1992). 'N Ondersoek na seksrol-stereotipering in musiekvideo's. Tydskrif vir Uitsaai en Elektroniese Media, 36, 209-216.
Strasburger, VC, & Donnerstein, E. (1999). Kinders, adolessente en die media: kwessies en oplossings. Pediatrie, 103, 129-139.PubMedCrossRef
Strouse, JS, & Buerkel-Rothfuss, N. (1995). Geslag en familie as moderators van die verband tussen blootstelling aan musiekvideo en seksuele toelaatbaarheid vir adolessente. Adolessensie, 30, 505-521.PubMed
Strouse, JS, Goodwin, MP, & Roscoe, B. (1994). Korrelate van houdings teenoor seksuele teistering onder vroeë adolessente. Seks rolle, 31, 559-577.CrossRef
Thornburgh, D., & Lin, HS (2002). Jeug, pornografie en die internet. Washington, DC: Nasionale Akademie.
Townsend, JM (1993). Seksualiteit en vennootskeuse: Seksverskille onder kollege studente. Etologie en Sosiobiologie, 14, 305-329.CrossRef
Unicef ​​(2001). 'N liga-tabel van tienergeboortes in ryk nasies (Innocenti-rapportkaart nr. 3, Julie 2001). Ontsluit Augustus 30, 2005, van http://www.unicef-icdc.org/publications/pdf/repcard3e.pdf.
Verenigde Nasies Ontwikkelingsprogram (2001). Menslike ontwikkelingsverslag 2001. New York: Oxford University Press.
Valkenburg, PM, & Janssen, SC (1999). Wat waardeer kinders in vermaaklikheidsprogramme? 'N Kruiskulturele ondersoek. Joernaal van Kommunikasie, 49, 3-21.CrossRef
Valkenburg, PM, & Peter, J. (2007). Aanlynkommunikasie van voorouers en adolessente en hul nabyheid aan vriende. Ontwikkelingsielkunde. (in pers)
Ward, LM (2002). Beïnvloed televisie blootstelling opkomende volwassenes se houdings en aannames oor seksuele verhoudings? Korrelasie- en eksperimentele bevestiging. Joernaal van Jeug en Adolessensie, 31, 1-15.CrossRef
Ward, LM (2003). Verstaan ​​die rol van vermaaklikheidsmedia in die seksuele sosialisering van Amerikaanse jeugdiges: 'n Oorsig van empiriese navorsing. Ontwikkelingsoorsig, 23, 347-388.CrossRef
Ward, LM, & Friedman, K. (2006). Gebruik TV as riglyn: Verenigings tussen televisie kyk en seksuele houding en gedrag van adolessente. Tydskrif van Navorsing oor Adolessensie, 16, 133-156.CrossRef
Ward, LM, & Rivadeneyra, R. (1999). Bydraes van vermaakstelevisie tot seksuele houdings en verwagtinge van adolessente: Die rol van die hoeveelheid kyk teenoor die betrokkenheid van die kyker. Tydskrif van Geslagsnavorsing, 36, 237-249.CrossRef
Zillmann, D., & Bryant, J. (1986). Skuif voorkeure in die gebruik van pornografie. Kommunikasie Navorsing, 13, 560-578.
Zillmann, D., & Bryant, J. (1988). Effekte van langdurige verbruik van pornografie op gesinswaardes. Blaar van familie probleme, 9, 518-544.