Vertaal uit Maleisië
Euis Supriati, Sandra Fikawati
Abstract
Adolessent is 'n kwesbare groep in reproduktiewe gesondheidsgebied. Hierdie tydperk word gekenmerk deur sterk begeerte om nuwe dinge te verken. Pornografie is 'n medium wat adolessente kan beïnvloed teen hoërisiko seksuele gedrag. Die blootstelling aan pornografiese materiaal is 'n ernstige probleem onder adolessente aangesien dit negatiewe impakte kan hê, soos ongewenste swangerskap, onveilige aborsie, seksueel oordraagbare siektes en MIV / VIGS. Hierdie deursnee-studie is uitgevoer om verskillende tipes pornografiese blootstellings, gevolge van pornografiese blootstelling te verstaan en faktore beïnvloed die effek.
Studie is uitgevoer op vyf staats junior hoërskole in Pontianak Distrik in 2008 met 395 respondente vanaf Desember 2007 tot Januarie 2008. Die resultaat toon dat 83.3% adolessensie aan pornografie blootgestel is en dat 79.5% van hulle die uitwerking van pornografiese blootstelling ervaar het.
19.8% respondent wat die uitwerking van pornografie ervaar het, was in die verslawingstadium. 69.2% respondent van diegene in verslawing stadium was in eskalasie stadium. 61.1% respondent van eskalasie stadium was in desensitization stadium, en 31.8% respondent van desensitization was in die optrede stadium. Multivariate analise toon dat daar vier veranderlikes is wat aansienlik verband hou met die uitwerking van pornografiese blootstelling, dit is geslag (manlik), graad op skool (derde), lengte van blootstelling (onlangs) en frekwensie van blootstelling (dikwels).
Die analise het ook getoon dat die frekwensie van pornografie (dikwels) die mees dominante faktor is wat verband hou met die uitwerking van pornografiese blootstelling onder adolessensie met Odds Ratio of 5.02 (95% CI: 1.39-18.09). Daar word voorgestel om inligting op 'n professionele manier te voorsien en gerig op die regte groep; voorkomende pogings deur middel van samewerking binne die skool te verbeter, en om verder te studeer om diegene wat in die optrede stadium positief is, positief te belyn.
sleutelwoorde: adolessensie, effek van blootstelling, pornografie
BESPREKINGSAFDELING
Data-analise en interpretasie Hierdie studie het soveel as 83.3% van adolessente gevind. SMPN in Pontianak City is met pornografie blootgestel. Van adolessente wat SMPN blootgestel is aan pornografie, het soveel as 79.5% van hulle die gevolge van blootstelling aan pornografie ervaar. Die toepaslike sosiale leerteorie kan verklaar word dat pornografie 'n invloed kan hê op seksuele begeerte teen tieners en tieners, en kan leer oor die seksualiteit van die waarnemings wat deur verskillende media geïllustreer word (Schramm & Roberts, 1971). Deur gedetailleerde adolessente sal seksueel gedragsmoontlikhede waarneem. Daarbenewens leer tieners ook oor die konteks waarin hierdie gedrag motivering en voorneme agter die interaksie voorkom asook die gevolge vir diegene wat interaksie het met sulke gedrag. Boodskappe is verborge in die media. Pornografie kan sterk wees as tieners belangstel, met mag uitgebeeld word, met 'n alternatiewe manier behandel word of as tiener identifiseerbare karakters aanbied.
Pornografie het ten doel om seksuele begeerte te stimuleer, dan is die effek wat voorkom, gedragsgedrag wat lei tot verhoogde stimulasie seksueel op die adolessent self. Dit is in ooreenstemming met Theory of Stimulus volgens Zillmann (1982). In Thornburgh en Herbert (2002) is hoofsaaklik gefokus op die onmiddellike effek, waar pornografie fisiologiese en emosionele stimulasie kan produseer (aktivering van die senuwees van die stelsel in teenstelling tot seksuele stimulasie) , en verhoogde vlakke van stimulasie sal waarskynlik enige vorm van gedrag veroorsaak. Behalwe dat gedrukte media soos tydskrifte, boeke, sjablone die gewone prikkelende beelde bevat, 'Pornografie', of ook wel seksueel eksplisiete materiale (SEM) genoem, kan tot verbeelding lei en dit blyk dat die verbeelding nog twee keer stimulerend is vir die as die gewone tekening (Teenage stories Indonesië,
2001).
Die uitwerking van blootstelling aan pornografie is 'n uitkoms van die einde van die kommunikasie wat deur pornografiese boodskappe oorgedra moet word. Veranderings in houding, gedrag en tiener se mening oor pornografie is 'n vorm-effek wat voorkom in verband met 'n persoonlike opinie teen tieners teen pornografie. Volgens Modelleringsteorieë sal iemand outomaties empatie met die gevoelens van die mense wat hy waarneem en sal sy gedrag naboots (Widjaja, 2000). Effek van blootstelling aan pornografie, nie net die kennis van pornografie alleen nie, maar ook affektiewe aspekte en selfs die neiging om op te tree. Pornografie kan tieners beïnvloed om vormgedrag te hê, bewustelik of onbewustelik, verander persepsies en selfs die gedrag van die adolessente lewe, veral veral in terme van seksualiteit. Die resultate van hierdie studie toon dat soveel as 52 (19.78%) van junior hoërskoolstudente in Pontianak City het die gevolge van blootstelling aan pornografie ervaar op verhoogverslawing. Cline (1986) noem dat wanneer iemand van pornografiese materiaal hou, sal hy verslawend wees en sal probeer om selfs altyd die materiaal te kry. Pornografiese materiaal is sigbaar, verskaf 'n krag van seksuele stimulasie of afrodisiacale effekte (stowwe wat lus stimuleer), gevolg deur die vrylating van lust / seks, meer dikwels deur masturbasie. Sosiale leerteorie verklaar dat die impak op die waarnemer wat plaasvind die responsfasilitering is, waar 'n gewenste gedrag in frekwensie verhoog sal word (Bandura, 1971 in Thornburgh en Herbert, 2002).
Die volgende verandering in houding of gedrag is eskalasie. Die resultate het 36 mense (69.2%) van 52-adolessente getoon wat verslaaf is aan die verhoog eskalasie / verhoogde behoeftes. Na al hierdie tyd verbruik pornografie, sal adolessente wat verslaaf is, 'n toename in die behoefte aan seksmateriaal ervaar wat swaarder, eksplisier, meer sensasioneel en meer verwronge is as wat voorheen verbruik is.. Hierdie toename in vraag is nie in terme van hoeveelheid nie, maar veral die kwaliteit daarvan word toenemend eksplisiet, dan sal dit meer tevrede wees. As hy eers tevrede was om die beeld van 'n vrou naak te kyk, wil sy 'n fliek wat 'n seks toneel bevat, sien. Sodra hy versadig is, wil hy daardie sekstoneel sien wat soms meer wild en verwring is as wat hy gesien het. Ook in ooreenstemming met die resultate-studie, Zillman & Bryant (1982, in Thornburgh & Herbert, 2002), wat verklaar dat wanneer iemand blootgestel word aan herhaalde pornografie, hulle 'n neiging het om verdraaide persepsies van seksualiteit te hê, wat ook verhoogde behoefte aan meer pornografiese tipes hard en verwronge.
Die volgende stadium van desensibilisering is ondervind deur 22-mense (61.11%) tieners van 36-mense wat stadiumverhoging ervaar. Op hierdie stadium het seksmateriaal wat taboe, immoreel en vernederend / vernederend menswaardigheid was, geleidelik beskou as iets wat normaal beskou word, wat beteken hoe langer dit weer ongevoelig word.
In hierdie studie was daar 67% van junior hoërskool adolessente wat 'n toevallige reaksie het op gedragstyle van mense wat dateer, 30% teen die seep-opera toon soentonele in openbare plekke, 14% teen verkragtingsfilmstoneel, daar is selfs 12% SMPN tieners wat dink dat die toneel natuurlik seks met kleiner kinders is. Dit dui daarop dat pornografie vrylik sirkuleer, het 'n afname in die persepsie van junior hoërskool adolessente in Pontianak-norme wat bestaan. Hierdie toestand word ondersteun deur die resultate-studie Zillman & Bryant (1982, in Thornburgh & Herbert, 2002), wat verklaar dat wanneer iemand herhaaldelik aan pornografie blootgestel word, dit 'n toename in onsensitiwiteit teenoor vroue toon, geneig is om verkragting as minderjarig aan te neem. misdaad, is geneig om persepsies te hê wat afwyk van seksualiteit en die vertroue in die instelling van die huwelik verloor.
Die resultate van hierdie studie wat verder by 22-mense gevind word in die desensitiseringsfase bestaan dat soveel as 7-mense (31.8%) in die optrede stadium is. Op hierdie stadium is daar 'n neiging om seksuele gedrag te betrek, soos pornografie waarna hy vir die regte lewe kyk. Junior hoërskool tieners in die vroeë tienerjare het 'n aansienlike geslagsrit beleef. Seksuele impuls is elke basiese behoefte individue, in adolessensie met ontwikkelingsgroei hormone, self-soekende fases, sowel as 'n gevoel van hoë nuuskierigheid maak tieners pornografie 'n medium om sy seksuele behoeftes te bevredig. Blootstelling aan pornografie stel tieners uit om sulke seksrit in werklike omstandighede uit te voer.
Die omvang van die uitwerking van blootstelling aan pornografie wat plaasgevind het, is beïnvloed deur verskeie faktore. Gebaseer op die analise bivariate (chi square) verkry die faktore wat verband hou met die effekte van blootstelling, seks, klas, blootstellingstyd, blootstelling frekwensie en tipe media. Gebaseer op multivariate analise resultate verkry dat die dominante faktore beïnvloed die effek blootstelling aan pornografie is geslag, klas, tyd blootstelling en frekwensie van blootstelling. In hierdie navorsing blyk dit dat tieners seuns blootgestel word aan pornografiese risiko van 1.98-tye (95% CI: 1.08-3.63) in vergelyking met tienermeisies. Verskille in die effekte van blootstelling wat voorkom in adolessente SMPN mans en hierdie vrou is te danke aan die verskil seksuele opwinding wat lei tot 'n toename in libido. Libido of wellus is begeerte vir die teenoorgestelde geslagsliggaam met die uiteindelike doel om seks te hê. Die libido sentrum is geleë by serebrale korteks, ten tye van die aanvang van hierdie libido bestaan 'n werklike verskil tussen mans en vroue. By mans het dit makliker geword en vinniger orgasme wanneer daar stimulasie is, beide fisiese stimulasie sowel as psigiese stimulasie, terwyl by vroue libido stadiger in voorkoms is (Widjaja, 2000). So ook volgens biologiese teorieë wat probeer om te verduidelik dat aggressiewe gedrag bepaal word deur 'n bepaalde proses wat in die brein en sentrale senuweestelsel voorkom. Hormoonmanne (testosteroon) word geglo draers van aggressiewe eienskap te wees. In mans is daar meer testosteroon (Widjaja, 2000). Die meeste van die seks begin met die aggressiwiteit van die adolessente man en dan bepaal sy tiener seun in watter mate die aggressiwiteit van die man nagekom kan word. Hormonale toestande veroorsaak dat adolessente veral tieners seuns meer sensitief raak vir seksuele stimulante, óf in die vorm van visuele, aanraking of oudiovisuele, soos om 'n romantiese leeswerk te lees of 'n romantiese beeld te sien. Sien die gereedskapseks van die teenoorgestelde geslag wat die opkoms seksuele aanmoedig. gedrag.
Die resultate van verdere navorsing dui daarop dat adolessente derde graad SMPN blootgestel word aan pornografie onder risiko 2.4 keer (95% CI: 1.26-4,81) pornografiese blootstelling-effekte as eerste graders ervaar. Hierdie aangeleentheid volgens die teorie wat verklaar dat in tye adolessente wanneer biologies gesnyde sekshormone, nl. Androgene en progesteroon, sal toeneem, begin aan die begin van adolessensie, dws ouderdom 11,12,13 jaar en sal voortgaan om vinnig te verhoog op ouderdom 14 jaar tot 18-19 jaar ouderdom. (Wiknjsastro, et al., 1999). Menslike seksuele gedrag wat verband hou met die funksie van die hormonale aktiwiteit. Hierdie hormoon speel 'n baie belangrike rol om die voorkoms van 'n kettingreaksie van ander liggaamshormone te veroorsaak en uiteindelik sekere verwante gedrag met seksuele stimulasie. Die bestaan van verskillende vlakke hormonale in die pre-tiener liggaam is moontlik die voorkoms van verskillende effekte van blootstelling aan pornografie, alhoewel nie die enigste nie, aangesien dit ook verband hou met die kulturele aspekte van die gemeenskaplike plaaslike.
Die resultate toon ook dat die nuwe tyd van blootstelling aan pornografie groter geleenthede kry vir die gevolge van blootstelling aan pornografie. Tieners met minder blootstelling aan pornografie as die afgelope drie maande met 'n risiko van 3.1 keer (95% BI: 1.61-5.98) ervaar die gevolge van blootstelling in vergelyking met tieners wat langer as drie maande aan pornografie blootgestel is. Hierdie toestand wat veroorsaak word deur iets nuuts en interessante aandag, sal makliker binne die aandagspan van die persoon val, en dit sal die proses van die geheue-bergingsmeganisme van iemand beïnvloed (Notoatmodjo, 2003). In hierdie studie is ook bevind dat hoe meer blootstelling aan adolessente aan pornografie blootgestel word.
In hierdie studie is die frekwensie van blootstelling aan pornografie die belangrikste faktor wat die gevolge van blootstelling aan pornografie beïnvloed. Die tieners het gereeld blootstelling aan pornografie (meer as gelyk aan een keer per week) met 'n risiko van 5.0 keer (95% KI: 1.39-18.09) wat blootstellingseffekte ervaar in vergelyking met adolessente wie se blootstelling gereeld (minder as een keer per maand) is. Hierdie voorwaarde is toepaslik met die persepsie teorie dat herhaling een van die faktore is wat veroorsaak dat 'n stimulus in ons aandagspan val. Pornografie vir tieners is iets nuuts en baie interessant. Meer interessante pornografiese media-inligting, meer herhaling van seksualiteitsinligting wat gebeur het. Dit vorm ook die effek van blootstelling wat meestal deur adolessente in hierdie studie ervaar word, is verslawing (verslawing). Iemand verslaaf natuurlik met betrekking tot die styging, veral wat die aantal of frekwensie van blootstelling betref. As iemand te dikwels blootgestel word aan pornografie, sal hy vinnig gewek word om konkrete aksies te doen. In die alledaagse taal kan gesê word dat 'n mens se veerkragtigheid 'gebreek' sal word as hy voortdurend pornografie behandel word (Sarwono, 1999). As 'n persoon af en toe MMSM (Content Highlighting Sex in the Media) gebruik, sal die impak nie te groot wees nie, wat die probleem is wanneer mense gedwing word om voortdurend MMSM te gebruik, wat die dryfkrag na die begeerte van die kanaal verhoog, word die seks groot ( Young Stories Indonesië, 2001).
Die resultaat van tweeveranderlike analise (chi square) toon dat adolessente SMPN blootgestel word aan pornografie deur middel van die mediadruk en elektroniese risiko 4.21 keer groter omdat hulle die gevolge van blootstelling aan pornografie ervaar in vergelyking met junior hoërskool adolessente wat slegs deur middel van drukmedia aan pornografie blootgestel is. Massamedia (elektroniese media of gedrukte media) het die vermoë om op verskillende plekke die boodskap aan baie mense te versprei en 'n bron van krag te word. Daarom het verskillende partye dit gebruik (Rivers & Jensen, 2003).
Wibowo (2004) het gesê dat die massamedia-elektronika en gedrukte media 'n rol speel wat nie klein is in tiener seksuele fantasieë nie, omdat hierdie inligting benewens die horisonte en kennis verbreed, ook die waardes van die land van oorsprong bevat. Rachmat (1995) het ook gesê dat gedrukte media soos tydskrifte, boeke, sjablone wat konvensionele stimulerende beelde bevat, genaamd 'pornografie', of dikwels ook SEM (Sexually Explicit Materials) genoem word, verbeelding kan ontlok en dit blyk dat die verbeelding nog twee keer stimulerend is. as die gewone prentjie. Mediapornografie of SEM of erotika, diep erotiese bestanddele televisie, flieks, tydskrifte, boeke wat seksuele passie stimuleer, morele waardes ondermyn, seksgemaakte mense aanmoedig of verkragting bevorder (Tan, 1981 in Bungin, 2001).
In ooreenstemming met die Social Learning Theory stel Bandura (1971 in Tornburg & Lin, 2002) dat tieners kan leer oor die seksualiteit van waarneming wat deur die media beskryf word. Verborge boodskappe in 'n media wat lus stimuleer, sal sterk word wanneer deelnemers belangstel, beskryf as 'n ding wat vol krag is, met verskeie alternatiewe pad van aksie aangebied of om 'n karakter aan te bied, identifiseer as 'n tiener.
Die teenwoordigheid van kommunikasie media soos selfone wat byna almal het, insluitend tieners, aan die kant gee ook voordele
negatiewe impak. Selfone kan 'n uitruilinligting wees deur mekaar SMS / MMS te stuur saam met pornografiese beelde wat nie haalbaar is nie. 'N Ander ontwikkeling is deur die internet wat tieners so wyd en vrylik toeganklik was. Dit maak dit makliker vir tieners om te kry blootstelling aan pornografie op 'n maklike, goedkoop en manier
privaatheid. Omgekeerd baie moeilik vir ouers om sy tiener bloot te stel aan pornografie. In die BKKBN-verslag (2004) het die navorsingsresultate van Our Foundation en Buah Hati (2007) genoem dat 80% van kinders van 9-12 jaar in Jabodetabek-gebied toegang tot die materiaalpornografie via die internet het. Daarbenewens het die resultate van die studie PKBI (2007) in vyf stede, naamlik Kupang, Palembang, Singkawang, Cirebon en Tasikmalaya in 2001, getoon dat 61.64% van die respondente nooit mediapornografie gebruik nie. Van hierdie, soveel 70.59% gebruik die film (VCD), maar dit bestaan ook wat gebruik maak van tydskrifte, foto's en die internet.
Gevolgtrekkings
'N Totaal van 83.3% van junior hoërskool adolessente in Pontianak City het blootgestel aan pornografie, en omdat hulle soveel as 79.5% blootgestel word, ervaar die uitwerking van blootstelling aan pornografie. Tieners wat die uitwerking van blootstelling aan pornografie soveel as 19.8% ervaar, was in die verslawingstadium. Van adolessente is die 69.2% verslawing by die eskaleringsfase, waaruit die eskalering van 61.1% by die desensitiseringsfase is en van die 31.8% desensibilisering was op die stadium van optrede. Oorheersende faktore wat die effek van blootstellingpornografie op die junior hoërskool in Pontianak beïnvloed, is geslag (manlik), klas (drie), blootstellingstyd (nuut) en frekwensie van blootstelling (dikwels). Frekwensieblootstelling (dikwels) is die meeste d-faktor.
Voorstel. Indien die skool verbeterde, geteikende, geteikende inligting oor manlike leerders, ongeag wie vroue is, verbeter oor reproduksiegesondheid, veral die riskante seksuele gedrag by adolessente. Hierdie inligting moet op 'n behoorlike en professionele manier gelewer word. Die reproduksie-gesondheidsprogram het meer geraak op voorkomingspogings en uitgevoer deur samewerking op skoolvlak. Deur byvoorbeeld gereeld aan studente inligting oor reproduktiewe gesondheidskwessies te gee en die ouer se begrip van die omvang van die impak van mediapornografie op gesondheidskwessies te verbeter, kan reproduksie van tieners ondanks die vordering van inligtingstegnologie nie gestuit word nie. Het u meer navorsing nodig sodat blootgestelde tieners steeds 'n gesonde / geen risiko kan "optree", byvoorbeeld deur masturbasie aan te moedig as 'n kanalisering wat nie riskant is nie.
;
