Seksuele Media en Kinderwelsyn en Gesondheid (2017)

2017 Nov; 140 (Suppl 2): S162-S166. doi: 10.1542 / peds.2016-1758X.

Collins RL1, Strasburger VC2, Bruin JD3, Donnerstein E4, Lenhart A5, Ward LM6.

Abstract

Seksuele inhoud kom baie voor in tradisionele media, en uitbeeldings toon selde die verantwoordelikhede en risiko's (bv. Kondoomgebruik, swangerskap) verbonde aan seksuele aktiwiteite. Blootstelling aan sulke inhoud hou verband met verskuiwings in houdings oor seks en geslag, vroeëre vordering tot seksuele aktiwiteit, swangerskap en seksueel oordraagbare infeksie onder adolessente. Daar is egter min inligting beskikbaar oor moderators en bemiddelaars van hierdie effekte. Ons weet ook min oor digitale media, hul seksverwante inhoud en hul potensiële invloed op die jeug. Gegewens uit enkele studies oor ouer jeugdiges dui aan dat seksuele uitstallings op sosiale media-webwerwe verband hou met problematiese oortuigings en gedrag onder diegene wat hierdie inhoud plaas en onder kykers. Aanlynpornografie blyk meer problematies te wees vir jeugdiges as on-line bronne. Gegewe die groot en toenemende hoeveelheid tyd wat jeugdiges aanlyn spandeer en hul ontwikkelingsopenheid om te beïnvloed, is meer navorsing nodig vir digitale seksuele media. Diegene wat hierdie werk onderneem, moet potensiële negatiewe gevolge van gebruik en geleenthede identifiseer om seksuele gesondheid van adolessente deur middel van digitale media te verbeter. Studies van on-en-off-media waarin navorsers jonger mediagroepe ondersoek, prosesse identifiseer wat die uitwerking van seksuele media op gedrag verklaar, en moderators van effekte is nodig. Sulke studies kan gebruik word om intervensies in te lig om negatiewe uitkomste te verminder en positiewe media-effekte te verhoog. Beleidmakers moet die ontwikkeling van sulke intervensies stimuleer, insluitend hulpmiddels om ouers te help om negatiewe media-invloede op hul kinders se seksuele welstand te identifiseer en te bestuur, en die ontwikkeling en verspreiding van innoverende mediageletterdheidsprogramme wat verband hou met seksuele gesondheid.

PMID: 29093054

DOI:10.1542 / peds.2016-1758X

Huidige toestand

Baie dinge dra by tot die ontwikkeling van seksuele houdings, oortuigings en gedrag, insluitende vroeë seksuele debuut. Een is media.

Tradisionele Media en Seksuele Gedrag, Houdings en Uitkomste

Televisie, flieks, musiek en tydskrifte bevat baie seksuele inhoud en min bespreking van emosies, verantwoordelikhede of risiko's wat verband hou met seksuele aktiwiteit (bv. Swangerskap, seksueel oordraagbare infeksies, geboortebeperking en kondoomgebruik). Seks word in beide woord en daad uitgebeeld, met karakters wat seks het wat hulle gehad het of wil hê, 'n groot aantal grappies en insinuasies, advies van tydskrifte oor tegnieke om jou lewensmaat te bestuur, en tonele wat aktiwiteite uitmaak om 'n gemeenskap te maak . In 2005 bevat meer as twee derdes van televisieprogramme seksuele inhoud, maar uitbeeldings van veiliger seks was skaars.1

'N Verskeidenheid bewyse verbind blootstelling aan seks in tradisionele media met verskuiwings in seksuele houdings, gedrag en uitkomste. In 21-studies het navorsers longitudinale data gebruik om 'n moontlike oorsaak-en-effek verhouding tussen blootstelling aan seksuele inhoud en vroeëre seksuele omgang te vind.2 Die beste en mees dwingende vanuit 'n publieke gesondheidsperspektief is 3 longitudinale opnames van adolessente waarin navorsers bevind het dat die jeug wie se media dieet bevat groter hoeveelhede seksuele inhoud tydens die aanvanklike opname, meer geneig sou wees om omgang met opvolging te begin (1-2 jaar later ).3-5 Hierdie verhoudings word gehou nadat hulle rekening gehou het met 'n dosyn ander faktore wat geassosieer word met beide media gewoontes en seksuele gedrag, soos godsdiens en ouers se monitering van hul kinders se aktiwiteite en verblyfplek. In 1 van hierdie studies het navorsers verenigings gevind tussen blootstelling aan seksuele inhoud en latere swangerskap.6 Hierdie bevindinge dui daarop dat nie net die media seksuele aktiwiteit bevorder nie, maar ook dat die bevorderde aktiwiteit meer riskant is.

Baie navorsers het ook samestellings gedokumenteer tussen blootstelling aan seksuele media en seksuele houdings en oortuigings. In 'n omvattende oorsig van 32-studies, Ward7 tot die gevolgtrekking gekom dat seksuele mediaverbruik geassosieer word met groter aanvaarding van toevallige seks en persepsies dat seks meer gereeld of algemeen voorkom. In 'n ander studie,8 Navorsers het bevind dat 'n media-dieet hoog in seksuele inhoud voorspel dat adolessente se veilige seks-selfdoeltreffendheid, seksverwante uitkomsverwagtinge en waargenome eweknie-norme word. Omgekeerd blyk dit dat seksuele media gesonde seksuele oortuigings en houdings kan bevorder. Jeug wat aangemeld is om 'n televisie-episode te bespreek wat kondoom-effektiwiteit bespreek, het hul oortuigings verander oor of kondome gewoonlik swangerskap voorkom.9 In 'n addisionele studie het navorsers willekeurige universiteitsstudente willekeurig toegewys om televisie-episodes te sien wat skuldbeskuldigings insluit of spyt oor seksuele aktiwiteit of soortgelyke episodes sonder hierdie gevolge. Kykers van die negatiewe gevolge het meer negatiewe sienings van voorhuwelikse seks gerapporteer.10 Navorsers wat intervensies uitvoer, het gekapitaliseer op sulke effekte as 'n metode om seksuele gedrag wat verband hou met openbare gesondheid te verbeter.

Tradisionele media, geslagseksuele skrifte en seksuele objektivering

Tradisionele media blyk ook jongmense se "seksuele skrifte" te beïnvloed, of gedeelde maatskaplike oortuigings oor hoe mense in seksuele situasies moet optree. Hierdie skrifte is op sigself belangrik en kan ook seksuele gesondheid, plesier, risiko's en disfunksie beïnvloed. Binne die Noord-Amerikaanse media verwag die dominante seksuele skrif dat mans seksuele verhoudings moet volg, seks en plesier oor emosie moet prioritiseer, vroue as seksuele voorwerpe moet behandel en homoseksuele gevoelens of "vroulike" gedrag verwerp. Daar word van vroue verwag om seksuele perke te stel, seksueel passief te doen, hul liggame te gebruik en mans te lok, emosies en verpligtinge oor seks te prioritiseer en hul eie begeerte te verminder.11 Meer gereelde blootstelling aan tradisionele media word geassosieer met die ondersteuning van hierdie begrippe en misogynistiese houdings teenoor vroue.7

Seksueel objektiewe voorstellings van vroue verskyn in 52% van tydskrifadvertensies, 59% musiekvideo's en 32% van die musiekliedjies van manlike kunstenaars.7 Meer as 100-studies het die skakels tussen jongmense se blootstelling aan objektiewe inhoud en hul objektivering van vroue of selfobjektivering blootgestel.7 Diegene wat blootgestel word aan objektiewe uitbeeldings, is meer verdraagsaam teenoor of in ooreenstemming met seksuele teistering, teenstrydige seksuele oortuigings, verkragtingsmite, seksuele misbruik van mishandels en interpersoonlike geweld as deelnemers sonder hierdie blootstelling en ervaar groter liggaamsontevredenheid, voorkomsangs en versteurde eetgeloof.7

Sewe en twintig persent van die tiener-gegradeerde video speletjies bevat seksuele temas.12 Blootstelling aan hierdie inhoud is gekoppel aan verhoogde kans om ooit seks, seksuele aanranding en poging tot verkragting onder die jeug 14 tot 21 te hê.13

Vroue is onderverteenwoordig in videospeletjies, en wanneer dit teenwoordig is, is hulle baie meer geneig as mans wat met 'n seksuele voorkoms of seksuele onthullende klere getoon word.7 Persone wat blootgestel word aan seksuele vroue in video speletjies, gee groter aanvaarding van verkragtingsmite en verdraagsaamheid teenoor seksuele teistering as ander.7 Om 'n videospeletjie as 'n seksuele vroulike karakter te speel, blyk tot laer selfdoeltreffendheid en minder gunstige houding teenoor vroue se kognitiewe vermoëns.14

Sosiale media: 'n Nuwe bron van seksuele en verhoudingsinhoud

In vergelyking met tradisionele seksuele media, weet ons min oor sosiale media, hul seksverwante inhoud en hoe hulle die jeug kan beïnvloed.2 Facebook bly die mees gebruikte sosiale media-platform in die Verenigde State, met 71% van adolessente se ouderdomme 13 tot 17 wat die werf gebruik.15 Sedert 2012 is die gebruik van sosiale media deur jongmense gekenmerk deur 'n toenemende diversifikasie van platforms wat besoek word. Meer adolessente vergader 'n argipel van verskillende webwerwe en toepassings wat hulle gereeld, insluitend Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter en ander, wat maak ondersoek die impak van sosiale netwerk-webwerwe wat baie moeiliker is.16

Navorsers is nou besig om te verken of sommige van die bogenoemde navorsing wat 'n verband tussen blootstelling aan seksuele media en progressie in seksuele aktiwiteit toon, veralgemeen tot adolessente se gebruik van seksuele sosiale media. Een studie het aan die lig gebring dat seksverwante self-openbaarmaking op sosiale media verband hou met off-line seksuele risiko-gedrag (insluitend gemaklik seks).17 Onlangse longitudinale navorsing met Nederlandse adolessente het aan die lig gebring dat dit blootgestel word aan sexy selfvoorstellings op sosiale media en die deel van sy eie sexy beelde of materiaal was beide positief verwant aan adolessente se oortuigings dat dit belangrik was om seksueel uit te voer (flirty, wild, verleidelike , en die indruk gee dat een seksueel beskikbaar is).18 Die skrywers van dieselfde studie het vasgestel dat blootstelling aan sexy-self-aanbiedings indirek verband hou met 'n bereidwilligheid om ongedwonge seksuele gedrag te betrek, aangesien dit die jeug se positiewe gevoel van eweknieë wat betrokke was by so 'n gedrag, toegeneem het.18

Sosiale media gebruik blyk ook te wees verwant aan self-objektifisering, lyfskande, en verminderde seksuele assertiwiteit.7 Een studie dui daarop dat sosiale media beïnvloed tieners wat betrokke is by disfunksionele of gewelddadige romantiese verhoudings deur die "herdefiniëring van die grense tussen dating partners". Sosiale media is gebruik om 'n maat te monitor of te beheer, mondelings aggressief met 'n maat te wees, om toegang tot jouself te beperk en vir Heraansluit na 'n gewelddadige episode of opbreek.19

Alhoewel die meeste navorsers wat seksuele media bestudeer, gefokus het op die negatiewe gevolge van mediagebruik, is die unieke vermoë van sosiale media om groot getalle adolessente te bereik met inligting om seksuele gesondheid te verbeter, nie verlore gegaan op organisasies met hierdie doelwit nie. Die skrywers van 'n onlangse studie het bevind dat 10% van tieners baie gesondheidsinligting van sosiale media kry en 23% kry ten minste sommige van sosiale media; 18% het seksueel oordraagbare siektes aanlyn ondersoek.20

SMS-seks

Sexting behels die uitruil van seksuele inhoud (teks of beelde) via selfone of die internet. Die pryse van jongmense onder die jeug wissel oor studiemetodologieë, steekproef eienskappe en definisies van die term.21 In nasionaal verteenwoordigende monsters van die jeug is die tempo van die stuur van seksuele beelde van jouself 5% tot 7%.22,23 Ongeveer 7% tot 15% het 'n sext ontvang.22,24 Sexting kan 'n opkomende aspek van natuurlike adolessente seksuele eksplorasie en eksperimentering wees.23 Dit is dikwels deel van 'n bestaande of ontwikkelende romantiese verhouding. Sexting word ook met sommige risiko's geassosieer. Dit word soms gedruk of gedwing.25 Seks word soms aan 'n derde party oorgedra as 'n metode van boelie of wraak.26 Jeugweerders van geslagte word soms onder kinderpornografie wette vervolg.26 Ten slotte word sexting gekorreleer met 'n konstellasie van adolessente risiko-gedrag, insluitende seksuele aktiwiteit, seksuele risiko-opname en substansgebruik,23 wat daarop dui dat daar 'n behoefte aan risiko-vermindering intervensie met jonger jeugdiges moet wees.

Online Pornografie: 'n spesiale geval

Nuwe tegnologie het die toegang van adolessente tot pornografie uitgebrei. Aanlyn pornografie verskil op die kritiese belangrike maniere van die pornografie van die verlede.27 Aanlyn inhoud is altyd "aan" en is draagbaar, wat toegang tot enige tyd en op enige plek toelaat. Dit kan interaktief en meer aanloklik wees, so daar is potensieel verhoogde leer- en blootstellingstyd. Uiterste vorms van gewelddadige of seksuele inhoud is meer algemeen op die internet as in ander populêre media.27 Deelname is privaat en anoniem, waardeur kinders en adolessente kan soek na materiaal wat hulle nie in tradisionele media kan soek nie. Laastens is aanlynblootstelling baie moeiliker vir ouers om te monitor as blootstelling aan media in tradisionele plekke. Nasionale en internasionale studies toon aan dat blootstelling aan aanlynpornografie algemeen onder seuns voorkom en nie ongewoon onder meisies nie. In die Verenigde State het 42% van 10 tot 17-jariges pornografie aanlyn gesien, met 27% dat hulle sulke materiaal opsetlik beskou het.27 'N Ondersoek van 15 tot 18-jariges het 54% van seuns en 17% van meisies gevind wat tot opsetlike vertoning toegelaat is.27

Toekomstige Navorsing

Studies waarin navorsers kyk na jonger media gehore, fokus op die prosesse wat seksuele media-effekte op gedrag kan verduidelik, en kyk na sosiale media is nodig.

Navorsers moet betroubare moderators identifiseer van effekte wat gebruik kan word om intervensies te ontwerp of te teiken, insluitend eienskappe van die jeug, soos die ontwikkelingstadium, ras en eienskappe van seksuele inhoud. Alle mediagebruikers sal nie seksuele media-inhoud met dieselfde kognitiewe vermoëns of belangstelling as ander benader nie. Ontwikkelingsfaktore moet in ag geneem word en getoets word as effek-moderators, aangesien ons die mate waarin die gebruik van die media en die inhoud daarvan invloed het op kinders en adolessente se seksuele oortuigings en gedrag beïnvloed. Ons weet dat jong kinders (<7-8 jaar oud) probleme het om te onderskei tussen wat op die skerm gebeur en wat in die werklike lewe kan gebeur. Om kognitiewe verwerkingsvermoëns in ag te neem, is belangrik omdat ons meer verstaan ​​oor wat en hoe kinders in die media oor seksualiteit leer. Net so kan fisieke, sosio-emosionele en kognitiewe volwassenheid die belangrikheid en verwerking van seksuele media-inhoud beïnvloed,28 asook die ontwikkeling van seksuele selfkonsepte. Onvoltooide breinontwikkeling stoot adolessente aan om met riskante gedrag aan te pak en kan die mate waarin seksuele media-inhoud gesoek en opgetree word, beïnvloed.

Minderheids-jeug kan minder geraak word deur sommige media-uitbeeldings.29 Meer studie van rasse en etniese verskille kan help om metodes te identifiseer om veerkragtigheid te bevorder teen negatiewe media-invloede oor alle jeugdiges.

Media-invloede op seksuele ontwikkeling en gesondheid kan positief wees, en meer navorsing is nodig om (1) maniere te identifiseer om die jeug te skep om positiewe inhoud te skep en (2) aspekte van uitbeeldings wat die meeste risiko verminder of gesondheid en gesondheid verbeter. welstand.

Dit is belangrik dat die skrywers van toekomstige studies besorgdheid oor ekologiese geldigheid met bekommernisse oor kousale inferensie balanseer, óf deur gebruik te maak van 'n verskeidenheid metodes (bv. Beide laboratorium eksperimente en kruis deursnee opnames) of deur gebruik te maak van ontwerpe wat hierdie balans inherent insluit (bv. , natuurlike eksperimente, kwasi-eksperimentele studies van oombliklike response op blootstelling, of longitudinale opnames van verteenwoordigende monsters).

Aanbevelings

Klinici en Verskaffers

Klinici moet die aanbevelings in die Amerikaanse Akademie vir Pediatrie se beleidsverklaring oor seksualiteit, voorbehoeding en die media volg.30

Beleidsmakers

Beleidsmakers moet die volgende doen:

  • ouers opvoed oor die mag van seksuele media;

  • hulpmiddels verskaf om ouers te help om problematiese seksuele inhoud te herken, hulle te bemagtig om hul kinders se blootstelling aan en die skep van sodanige inhoud te beperk en hulle te help om hul potensiële invloed met hul kinders te bespreek;

  • vennootskappe tussen mediaprodusente of -platforms en media-navorsers of gesondheidskenners fasiliteer om problematiese uitbeeldings te beperk en gesonde boodskappe oor seks en seksualiteit te verhoog;

  • Bevorder die ontwikkeling van innoverende, bewyse-gebaseerde intervensies wat mediageletterdheid buite die klaskamer inneem; en

  • stimuleer navorsing waarin nuwe vorms van seksuele media, insluitende sosiale media en hul invloed op adolessente se gesondheid en welsyn, ondersoek word.

Beleidsmakers en Opvoeders

Beleidsmakers en opvoeders behoort die volgende te doen:

  • belê in die voortgesette ontwikkeling en verspreiding van mediageletterdheidskurrikulums en

  • maak die bespreking van seksuele media en die invloed daarvan 'n integrale deel van gesondheids- en geslagsopvoeding in skole.

voetnote

  • Aanvaar April 19, 2017.
  • Adres korrespondensie aan Rebecca L. Collins, PhD, RAND Corporation, 1776 Main St, Santa Monica, CA 90407. E-pos: [e-pos beskerm]
  • FINANSIËLE OPENBAARMAKING: Die skrywers het aangedui hulle het geen finansiële verhoudings wat relevant is vir hierdie artikel om te openbaar nie.

  • BEFONDSING: Hierdie spesiale aanvulling, "Kinders, adolessente en skerms: Wat ons weet en wat ons moet leer," is moontlik gemaak deur die finansiële ondersteuning van Kinders en Skerms: Instituut vir Digitale Media en Kinderontwikkeling.

  • Potensiële belange: Die skrywers het aangedui dat hulle geen potensiële botsings van belange het om te openbaar nie.

Verwysings

    1. Kunkel D,
    2. Eyal K,
    3. Biely E,
    4. Finnerty K,
    5. Donnerstein E

    . Seks op TV 4: 'n Tweejaarlikse Verslag aan die Kaiser Stigting. Menlo Park, CA: Kaiser Family Foundation; 2005

     
    1. Strasburger VC

    . Media-saak: maar "ou" media mag meer saak maak as "nuwe" media. Adolesc Med State Art Rev. 2014;25(3):643–669pmid:27120891

     
    1. Bleakley A,
    2. Hennessy M,
    3. Fishbein M,
    4. Jordanië A

    . Dit werk beide maniere: die verhouding tussen blootstelling aan seksuele inhoud in die media en adolessente seksuele gedrag. Media Psychol. 2008;11(4):443–461pmid:20376301

     
    1. Bruin JD,
    2. L'Engle KL,
    3. Pardun CJ,
    4. Guo G,
    5. Kenneavy K,
    6. Jackson C

    . Sexy media-saak: blootstelling aan seksuele inhoud in musiek, flieks, televisie en tydskrifte voorspel seksuele gedrag van swart en wit adolessente. Pediatrics. 2006;117(4):1018–1027pmid:16585295

     
    1. Collins RL,
    2. Elliott MN,
    3. Berry SH, et al

    . Om seks op televisie te kyk, voorspel adolessente inisiasie van seksuele gedrag. Pediatrics. 2004; 114 (3). Beskikbaar by: www.pediatrics.org/cgi/content/full/114/3/e280PMID: 15342887

     
    1. Chandra A,
    2. Martino SC,
    3. Collins RL, et al

    . Kyk seks op televisie voorspel tiener swangerskap? Bevindings uit 'n nasionale longitudinale opname van die jeug. Pediatrics. 2008;122(5):1047–1054pmid:18977986

     
    1. Ward LM

    . Media en seksualisering: staat van empiriese navorsing, 1995-2015. J Sex Res. 2016;53(4–5):560–577pmid:26979592

     
    1. Martino SC,
    2. Collins RL,
    3. Kanouse DE,
    4. Elliott M,
    5. Berry SH

    . Sosiale kognitiewe prosesse wat die verband tussen blootstelling aan televisie se seksuele inhoud en adolessente se seksuele gedrag bemiddel. J Pers Soc Psychol. 2005;89(6):914–924pmid:16393024

     
    1. Collins RL,
    2. Elliott MN,
    3. Berry SH,
    4. Kanouse DE,
    5. Jagter SB

    . Vermaak televisie as 'n gesonde seks opvoeder: die impak van kondoom-effektiwiteit inligting in 'n episode van vriende. Pediatrics. 2003;112(5):1115–1121pmid:14595055

     
    1. Eyal K,
    2. Kunkel D

    . Die uitwerking van seks in televisie drama toon op seksuele gesindhede van opkomende volwassenes en morele oordele. J Uitsaai-elektronmedia. 2008;52(2):161–181

     
    1. Kim JL,
    2. Sorsoli CL,
    3. Collins K,
    4. Zylbergold BA,
    5. Skoolman D,
    6. Tolman DL

    . Van seks tot seksualiteit: blootstelling van die heteroseksuele skrif op primetime netwerk televisie. J Sex Res. 2007;44(2):145–157pmid:17599272

     
    1. Haninger K,
    2. Thompson KM

    . Inhoud en graderings van tiener-gegradeerde videospeletjies. JAMA. 2004;291(7):856–865pmid:14970065

     
    1. Ybarra ML,
    2. Strasburger VC,
    3. Mitchell KJ

    . Seksuele media blootstelling, seksuele gedrag en seksuele geweld viktimisering in adolessensie. Clin Pediatr (Phila). 2014;53(13):1239–1247pmid:24928575

     
    1. Behm-Morawitz E,
    2. Mastro D

    . Die gevolge van die seksualisering van vroulike videogame-karakters oor gender stereotipering en vroulike selfkonsep. Seks rolle. 2009;61(11–12):808–823

     
    1. Lenhart A; Pew Research Center.Teens

    . Sosiale media en tegnologie-oorsig, 2015. Beskikbaar by: www.pewinternet.org/files/2015/04/PI_TeensandTech_Update2015_0409151.pdf. Toegang tot Maart 3, 2016

     
    1. Malden M,
    2. Lenhart A,
    3. Cortedi S et al.

    Tieners, sosiale media en privaatheid. 2013. Beskikbaar by: http://www.pewinternet.org/2013/05/21/teens-social-media-and-privacy/. Toegang tot September 19, 2017

     
    1. Bobkowski PS,
    2. Bruin JD,
    3. Neffa DR

    . "Slaan my op en ons kan" Amerikaanse jeugdiges se risiko-gedrag en seksuele self-openbaarmaking in MySpace-profiele aflê. J Kindermedia. 2012;6(1):119–134

     
    1. Van Oosten J,
    2. Peter J,
    3. Vandenbosch L

    . Adolessente se seksuele media gebruik en toevallige seks: 'n ondersoek na die prototipe-gewilligheidsmodel. In: Internasionale Kommunikasie Vereniging Jaarvergadering; Mei 21-25, 2015; San Juan, Puerto Rico

     
    1. Draucker CB,
    2. Martsolf DS

    . Die rol van elektroniese kommunikasietegnologie in adolessente geweld. J Kinder Adollege Psigiatriese Verpleegsters. 2010;23(3):133–142pmid:20796096

     
    1. Wartella E,
    2. Rideout V,
    3. Zupancic H,
    4. Beaudoin-Ryan L,
    5. Lauricella A; Sentrum vir Media en Menslike Ontwikkeling, Skool vir Kommunikasie, Noordwes-Universiteit

    . Tieners, gesondheid en tegnologie: 'n nasionale opname. 2015. Beskikbaar by: cmhd.northwestern.edu/wp-content/uploads/2015/05/1886_1_SOC_ConfReport_TeensHealthTech_051115.pdf. Toegang tot September 19, 2017

     
    1. Klettke B,
    2. Hallford DJ,
    3. Mellor DJ

    . Sexting prevalence and correlates: 'n sistematiese literatuuroorsig. Clin Psychol Ds. 2014;34(1):44–53pmid:24370714

     
    1. Lenhart A

    . Tieners en sexting: hoe en hoekom minderjarige tieners seksueel suggestiewe nude of byna naakt prente stuur via SMS. 2009. Beskikbaar by: www.pewinternet.org/files/old-media//Files/Reports/2009/PIP_Teens_and_Sexting.pdf. Toegang tot September 16, 2016

     
    1. Ybarra ML,
    2. Mitchell KJ

    . "Sexting" en sy verhouding tot seksuele aktiwiteit en seksuele risiko gedrag in 'n nasionale opname van adolessente. J Adolesc Gesondheid. 2014;55(6):757–764pmid:25266148

     
    1. Mitchell KJ,
    2. Finkelhor D,
    3. Jones LM,
    4. Wolak J

    . Voorkoms en kenmerke van jeug sexting: 'n nasionale studie. Pediatrics. 2012;129(1):13–20pmid:22144706

     
    1. Drouin M,
    2. Ross J,
    3. Tobin E

    . Sexting: 'n nuwe, digitale voertuig vir intieme vennoot aggressie? Comput Human Behav. 2015; 50: 197-204

     
    1. Wolak J,
    2. Finkelhor D,
    3. Mitchell KJ

    . Hoe gereeld word tieners gearresteer vir sexting? Gegewens uit 'n nasionale steekproef van polisie-sake. Pediatrics. 2012;129(1):4–12pmid:22144707

     
    1. Wright PJ,
    2. Donnerstein E

    . Seks aanlyn: pornografie, seksuele werwing, en sexting. Adolesc Med State Art Rev. 2014;25(3):574–589pmid:27120886

     
    1. Bruin JD,
    2. Halpern CT,
    3. L'Engle KL

    . Massamedia as 'n seksuele super portuur vir vroeë volwassenes. J Adolesc Gesondheid. 2005;36(5):420–427pmid:15837346

     
    1. Hennessy M,
    2. Bleakley A,
    3. Fishbein M,
    4. Jordanië A

    . Skatting van die longitudinale assosiasie tussen adolessente seksuele gedrag en blootstelling aan seksuele media-inhoud. J Sex Res. 2009;46(6):586–596pmid:19382030

     
    1. Raad op Kommunikasie en Media

    . Amerikaanse Akademie vir Kindergeneeskunde. Beleidsverklaring-seksualiteit, voorbehoeding en die media. Pediatrics. 2010;126(3):576–582pmid:20805150

     

Kyk opsomming