Fon Smartphone bağımlılığı, akademik stress və universitet tələbələri narahatlıq tədricən artmaqdadır; Ancaq bir çox tədqiqat tibb fakültəsinin tələbələri üçün bu amilləri araşdırdı. Buna görə, bu tədqiqat tibbi məktəb şagirdlərində smartfonlar asılılığı ölçüsü və sosioloji aspektlər arasında birlikləri araşdırdı. metodika Martın 231-da bu işə 2017 Yeungnam Universiteti Tibb Tələbəsi Kollecinin tələbələri daxil edildi. Tələbələrin cinsi, məktəb səviyyəsi, yaşayış növü və smartfonlar istifadəsi nümunələri araşdırıldı. Koreya Smartphone Addiction Proneness Scale və hər Koreya versiyası ölçüsü, təklik, stress və narahatlıq kimi sosioloji aspektləri qiymətləndirmək üçün istifadə edilmişdir. Nəticələr Yalnızlık, mənfi qavrayış stresi, narahatlıq və smartfonlar asılılığı tərəzi arasında birbaşa statistik korrelasiya var idi. Müsbət algılama və smartfonlar asılılığı tərəzi arasında stress arasında mənfi statistik korrelyasiya da müşahidə edildi. Qadın şagirdlər arasında kişi şagirdlərdən daha yüksək bir narahatlıq yaşandı. Digər şagirdlərə nisbətən birinci sinifdə tibb tələbələri arasında mənfi qavrayış və narahatlıqla əlaqəli stress yüksək səviyyədə idi. Üstəlik, öz ailəsi ilə yaşayan tələbələrdən daha çox yoldaşlıq içində yaşayan tələbələr arasında mənfi hisslər və narahatlıqların səviyyəsi daha yüksək idi. Nəticə Smartfon asılılığının miqyası və sosial-psixoloji aspektləri əhəmiyyətli dərəcədə əlaqəlidir. Bundan əlavə, nəticələr, ailəsindən ayrılan birinci sinifdəki qadın tibb tələbələrinin, smartfon asılılığının qarşısını almaq üçün tənhalığın, stressin və narahatlığın idarə edilməsinə daha çox diqqət və idarəetməyə ehtiyacı olduğunu göstərir. |