(CAUSATION) Hong Kongda İnternet Bağımlılığı və Xoşbəxtlik Arasındaki Uzunluqlu İlişkilerin Test Edicileri: Üç Dalgalar Verilerine (2018) göre Çapraz-Lagged Analizler

giriş

Dünyadakı elektron qurğu tədricən əhəmiyyətli bir rol oynayan internet dövrünə girdi. 1995-dan 2016-a qədər internetə çıxışı olan dünya əhalisinin nisbəti 1% -dən təxminən 46% -ə (Beynəlxalq Telekommunikasiya Birliyi 2016). İnternetin istifadəsi insanların həyat tərzini əsaslı şəkildə dəyişdirsə də, İnternetlə əlaqəli asılılıq davranışları artır. 1995-ci ildə Goldberg (1995) Diaqnostik və Statistika Təlimatında maddə asılılığını müəyyən edən meyarlar (4 edition) (Amerika Psixiatriya Assosiasiyası) 1994İnternet istifadə müddətinin azaldılması, Internet istifadə olunmasında nəzarətin olmaması, İnternetdən istifadənin davam etməsi, problemin şüurlandırılmasından asılı olmayaraq, İnternetdə daha uzun müddətə ehtiyac duyulan problemlər, aşağıdakı əsas simptomları da əhatə edir: onlayn vaxt, relaps və mənfi nəticələri sərf etmişdir. Eyni ildə Gənc (1996) və Griffiths (1996) bu sahədəki ampirik tədqiqatların təməlini qoyan nəzarətsiz internet istifadə ilə bağlı belə simptomları yaşayan şəxslər üzərində vəziyyət araşdırmalarını vermişdir. Internet addiction (IA) termini, İnternetin istifadəsini nəzarət etmək üçün fərdinin bacara bilməməsinə istinad edərək, nəticədə gündəlik həyatda və psixoloji narahatlıq (Young 1998). Müxtəlif tədqiqatçılar tərəfindən digər şərtlər də qəbul edilmiş olsa da (məsələn, patoloji İnternetdən istifadə, İnternet istifadəsi, İnternetdən istifadə problemi və s.), "İnternet bağımlılığı" bu yazıda tutarlılıq üçün istifadə ediləcək.

Bu ilk səylərə əsaslanaraq, İnternet bağımlılığı fenomeni son iki onillikdə sıx tədqiqat diqqətini cəlb etmişdir və bu sahəyə empirik tədqiqatların sayı çoxaldı (Dalal və Basu 2016). Tədqiqatın nəticələrinə görə, internetdə asılılıq riski, xüsusilə də, dünyada baş verənlər arasında böyüməkdədir, baxmayaraq ki, hesabat dövründə baş verən dəyişikliklərin böyük fərqliliyi (Shek et al. 2016; Gənc və Nabuco de Abreu 2010). 2000-dan sonra dərc olunmuş geniş miqyaslı empirik tədqiqatlara əsaslanan sistemli araşdırmalara əsaslanaraq, tədqiqatçılar İnternet bağımlılığının baş vermə dərəcələrinin 0.8% -dən 26.7-ə qədər olanlar arasında (Kuss et al. 2014). Müxtəlif yayılma dərəcələrinin əsasən müxtəlif sahələrdə fərqli İnternet penetrasiya dərəcəsi, müxtəlif ölçmə alətləri və İnternet bağımlılığını demarkasiya etmək üçün qəbul edilən müxtəlif kəsilmələrlə bağlı olduğuna inanılır. Bundan əlavə, bir çox tədqiqatçı və klinisyen internet istifadəsinin simptomları digər məcburi xəstəliklərə (mood dəyişdirən onlayn fəaliyyətlərin səbəbi) və kompulsif bozukluklara (məsələn, mənfi əksikliklər) bənzərdir və DSM- V fərqli bir diaqnozdur. İnternet bağımlılığı rəsmi olaraq müstəqil bir xəstəlik olaraq qəbul edilməməsinə baxmayaraq, İnternet Gaming Bozukluğu adlı bir vəziyyət, DSM-V-də ("Amerika Psixiatriya Assosiasiyası" 2013). Bu mövzuda davamlı mübahisələrə baxmayaraq, peşə yardımçıları arasında İnternet bağımlılığı necə təsnif olunmasından asılı olmayaraq, İnternet bağımlılığı ehtiyacı olan insanlar müalicə edilmək lazımdır (Pies 2009).

Hong Kong ilə əlaqədar olaraq, 2004 (Tsuen Wan Mərkəzində bir hesabata görə) 2004), 18.8% ətrafında orta məktəb şagirdlərinin 35.8%, universitet tələbələrinin 37.0% isə İnternet bağımlılığı riski yüksək idi. Daha sərt bir kəsilməyə əsaslanan Fu et al. (2010) Hong Kong ergenlerinin (% 6.7-15) təxminən 19% -i beş və ya daha çox İnternet bağımlılığı əlaməti göstərdiyini bildirdi. Bu yaxınlarda Shek və Yu (2016) İnternet bağımlılığının yaygınlık oranlarının, Young IAT'ı istifadə edərək, Hong Kong lisesi öğrencilerinde 17% ila 26.8 arasında değiştiğini təsbit etdi. Bundan əlavə, internet ilkin addımların artım templəri ilkin dövrdə artdı və sonra tədricən azalıb (Şək və Yu 2016).

Internet bağımlılığı üçün bir razılıq meyarının olmaması hələ də qeyri-kafi qalır və internet bağımlılığı ayrı bir tibbi vəziyyət hesab olunursa, ampirik nəticələr ümumiyyətlə İnternet ilə əlaqədar bağımlılıq davranışları gənclər arasında daha çox diqqət tələb edən fövqəladə bir problem halına gəldiyini göstərir cəmiyyətdə tədqiqatçılar və mütəxəssislərdən (Chak və Leung 2004; Fu et al. 2010; Kuss et al. 2014; Şək və Yu 2012, 2013). Araşdırmalar gənclərin fiziki sağlamlığına, akademik nailiyyətlərə, ailə və digər sosial münasibətlərə və psixoloji rifahına nəzarətsiz İnternet istifadəinin mənfi təsirini sübut etdi (Engelberg və Sjoberg 2004; Kim və digərləri. 2006; Lin və ark. 2013; Odaci və Çelik 2013). Bununla yanaşı, İnternet bağımlılık davranışları və digər psixi sağlamlıq problemləri arasında komorbidlik bildirilmişdir (məsələn, Byun et al. 2009; Ko et al. 2008; Şapira et al. 2000). Alimlər həmçinin İnternet bağımlılığının müvafiq tənzimləmə siyasətləri olmayan təşkilatlarda məhsuldarlığın itirilməsinə gətirib çıxardığını xəbərdar etmişlər (Yellowlees and Marks 2007; Gənc və Nabuco de Abreu 2010). Bu problemləri effektiv qarşısını almaq və aradan qaldırmaq üçün İnternet asılılığının inkişafı mexanizmini daha da aydınlaşdırmaq üçün təcili ehtiyac var.

Internet bağımlılığı araşdırmalarının ən çox araşdırılmış sahələrindən biri internet bağımlılığı və şəxsi rifah arasında əlaqəsidir. Xüsusilə, İnternet bağımlılığı həyatın razılığı, mövzu yaxşılığının bilişsel komponenti ilə əlaqədardır. Diener'e görə (1984həyat tərzinin fərdin fərdi və subyektiv qərarı və meyarlarına əsaslanaraq həyatın keyfiyyətinin ümumi qiymətləndirilməsi kimi müəyyən edilir, buna görə də bir şəxsin bütövlükdə həyatından məmnun olduqlarını əks etdirir. Yeddi dünya regionunun 31 ölkələrində aparılan araşdırmaların meta-təhlili əsasında, Cheng və Li (2014) "İnternet bağımlılığı yayılması həyatın keyfiyyəti ilə birbaşa əlaqələndirilmişdir (həyatın həqiqi məmnunluğu) və obyektiv (ekoloji şəraitin keyfiyyəti) göstəriciləri" (s. 755). Oxşar nəticələr müxtəlif peşə fənlərindəki tədqiqatçılar tərəfindən (Cao və Su 2007; Ko et al. 2008; Fu et al. 2010). Bununla yanaşı, İnternet bağımlılığı və həyat məmnuniyyəti arasında nedensel əlaqələrin istiqamətləri hələ də aydın deyil. Beləliklə, bu nəzəri məsələni aydınlaşdırmaq üçün təcili ehtiyac var.

Subyektiv rifahın bir göstəricisi gələcəklə bağlı mənfi fikirlərə və ya gözləntilərə istinad edən ümidsizlikdir (Beck et al. 1985). Yüksək səviyyədə olan insanlar ümumiyyətlə yaxşı şeylərin həyatlarına heç vaxt baş verməyəcəyinə inanırlar və vəziyyətin dəyişdirilməsi üçün heç bir şey edə bilməyəcəklər. Öyrənilən ümidsizliyin nəzəriyyəsinə görə, qəbul edilən mənfi həyat hadisəsi, fərdin maladaptiv inferal tərzi ilə birlikdə ümidsizliyin inkişafına qatqı təmin edir. Maladaptiv inferial stili aşağıdakılardan ibarətdir: a) mənfi hadisələrin sabit, qlobal və daxili səbəblərə təsiri; b) mənfi həyat hadisələrinin çirkin nəticələrə gətirib çıxardığına və 3-in özünə dair mənfi nəticələr çıxarmasına inam (Abramson et al. 1989). Son bir baxış (Lester 2013) 1978-dan 2010-a qədər Amerika gəncləri arasında illər keçdikdən sonra ümidsizliyin artması olub, indi gənclərin daha çox depressiya və daha çox istintaqa layiq olan ümidsiz ola biləcəyini göstərir.

Bir çox tədqiqatçı internet istifadəsinin depressiya əlamətləri ilə əhəmiyyətli dərəcədə əlaqəli olduğunu aşkar etdiklərinə baxmayaraq, ümidsizlik və İnternet bağımlılığı arasında əlaqələr sadədir. Məsələn, Caplan (2003depressiya və yalnızlıq İnternet istifadə problemini nəzərdə tutduğunu bildirdi. Kesitsel bir çalışmaya əsaslanaraq, Alpaslan və ark. (2016) İnternet bağımlılığı olan böyük depresif bozukluk hastalarında umutsuzluk internet bağımlılığı olmayan hastalara göre daha yüksek olduğunu bildirdi. Digər bir araşdırmada (Velezmoro et al. 2010), qeyri-cinsi əxlaqsızlığın əvəzinə qeyri-cinsi istismar üçün İnternet istismarının proqnozlaşdırılması aşkar edilmişdir. Bu tədqiqatlar ümumiyyətlə İnternet bağımlılarının internetdən asılı olmayan fərdlərdən daha yüksək səviyyədə ümidsizliyə sahib olmağı göstərib.

Kognitiv davranış nəzəriyyəsinə görə (Davis 2001) və problemli psixososial uyğunluq modeli (Caplan 2003), psixoloji sosial düzəlişlər İnternet sörfü vasitəsilə öz problemini həll edə biləcəyi inam kimi maladaptive idraklara yol açır. İnternet bağımlılığı, buna görə, uyğun olmayan "özünü sakitləşdirən" bir şəxsin əvəzsiz psikososyal ehtiyaclarını təmin edir və əsas psixoloji problemlərlə əlaqədar narahatlıq hisslərini önləməyə / dəyişdirməyə kömək edir. Həddindən artıq İnternet istifadəsi problemlərin daha da pisləşməsinə və yeni problemlər yaratmasına baxmayaraq, internetdən asılı olan insanların müəyyən dərəcədə əvvəlcədən mövcud olan psixoloji qabiliyyətlərə malik olacağına inanırlar. Buna görə İnternet bağımlılığı problemlərin səbəbinin əvəzinə əvvəlki mövcud şəxsi səviyyədə olan aşağı səviyyədə (məsələn, aşağı həyat məmnunluğu və ya ümidsizliyin yüksək mənası) ikinci bir təzahür (yəni təsiri) hesab edilməlidir (Caplan et al. 2009; Chak və Leung 2004; Lo et al. 2005).

Digər tərəfdən, bəzi tədqiqatçılar problemli İnternetdən istifadənin sosial və emosional bacarıqların pisləşməsinə gətirib çıxardığını iddia edir və bu da öz növbəsində birinin rifahını pozur (Beard 2005; Morahan-Martin və Schumacher 2003; Gənc və Rogers 1998). Deplasman nəzəriyyəsinə görə, internet ailə və yoldaşlar ilə sərf etmək üçün lazımi vaxt keçirməklə sosial inkişafına zərbə vurur (Kraut et al. 1998). Həddindən artıq İnternetdən istifadəyə səbəb olan real dünyada ictimai qarşılıqlı əlaqənin azaldılması sosial təcridə, depressiyaya və yalnızlığa səbəb ola bilər. Bəzi ağır internet istifadəçiləri online əlaqələrdə və ya nikahdan kənar işlərdə iştirak etdilər və bu, ailə problemləri və real həyat sosial əlaqələrində çətinliklər yaradıb (Young 1998). Oyun kimi internet istifadə davranışları, evlilik məmnuniyyətini mənfi təsir göstərən göstəricilər də var idi (Ahlstrom et al. 2012).

İnternet bağımlılığı və şəxsi rifah arasında əlaqələrin aradan qaldırılması üçün bir sıra tədqiqatlar aparılmış olsa da, əksəriyyəti kəsikliyə bölünmüşdür və məhdud sayda uzunmüddətli araşdırmalara əsaslanaraq mövcud tapıntılar uyğunsuzdur. İntihar düşüncəsi və təklik kimi əvvəlcədən mövcud olan psixoloji problemlərdən sonra İnternet bağımlılık davranışları öngörülmüştür (Gentile et al. 2011; Koronczai et al. 2013; Yao və Zhong 2014). Əksinə, bəzi tədqiqatçılar onlayn vaxt keçirdiyi zaman həyatın keyfiyyətinə mənfi təsir göstərdiyini bildirdi (Moody 2001). İnternet bağımlılığı problemi olan insanlar aşağı xoşbəxtlik və həyat məmnuniyyətini bildirdilər (Kraut et al. 1998; Kowert et al. 2015). İnternet bağımlılığı və psixoloji rifahı arasında qarşılıqlı əlaqəni dəstəkləyən aşkarlıqlar var (Şenol-Durak və Durak 2011). Beləliklə, mövcud tədqiqatlar İnternet bağımlılığının yoxsul şəxsi əxlaq və ya əksinə olub-olmamasına dair etibarlı sübutlar vermir.

Əvvəlki araşdırma nəticələrini nəzərə alaraq, bu iş üç il ərzində Hong Konglu ergenlərin nümunə nümunəsi arasında İnternet bağımlılığı və iki şəxsi yaxşılıq göstəricisi (həyat məmnunluğu və ümidsizlik) arasında nedensel əlaqələri araşdırmağa yönəldildi. İnternet bağımlılığı ilə şəxsi yaxşılıq göstəriciləri arasında fərqli münasibətlərin fərziyyəsini fərz edən bir neçə qarşılıqlı gecikmiş model, demoqrafik amillərin mümkün təsirlərinə nəzarət edildikdən sonra araşdırılacaq (Kuss et al. 2014). Keçirilməmiş panel modellərində, İnternet bağımlılığı və şəxsi rifahın sabitliyini fərqli zaman nöqtələrində təsvir edən və autoroqresif effektlər və bir qurğunun birdən-birə təsadüfən bir-birinə təsiri olan hipotez təsirləri təsbit edə bilər. eyni zamanda araşdırılmalıdır. Bu hipotezli qarşılıqlı təsirlərin qiymətləndirilməsində yanlışlığı azaltmağa kömək edir.

İnternet tədqiqatı və şəxsi rifahın bir-birinə təsir etməməsi, lakin ölçülməmiş amillərdən (məsələn, stabillik modelindən) yaranan mübahisələrə dair fikir mübadiləsi, ; 1) Personal yaxşılıq göstəriciləri İnternet bağımlılığına birbaşa və uzununa təsir göstərir; 2) İnternet bağımlılığı şəxsi əxlaqa birbaşa təsir göstərir və ya 3) İnternet bağımlılığı və şəxsi yaxşılıq göstəriciləri qarşılıqlı və uzununa təsir göstərə bilər. Bu qabaqcıl tədqiqatın nəticələrindən, ergenlikdə İnternet bağımlılığının səbəbləri və təsirləri haqqında anlayışımızı dərinləşdirməsi gözlənilir. Nəticələr həmçinin internetdə asılılığı nəzərə alan nəzəri modellərin inkişafına, həmçinin gənclərin şəxsi rifahının yüksəldilməsi üçün qarşısının alınması və müdaxilə proqramlarına işıq tutacaqdır.

metodika

Nəticələr

İşlənmiş bütün dəyişənlərin təsviri statistikası Tablolarda hesablanmış və ümumiləşdirilmişdir â € <Tables11 və â € <və2.2. Değişkenler arasında kesitsel ve uzunlamasına korelasyon modelleri, mevcut literatüre göre beklendiği gibi, internet bağımlılığı yaşam doyumu ile olumsuz ilişkilendirilmiş ve hem eşzamanlı hem de uzunlamasına umutsuzlukla olumlu ilişkilendirilmiştir. Həyat məmnuniyyəti və ümidsizlik mənfi bir şəkildə əlaqələndirildi.

Masa â € <Table33 hər iki ölçü modelinin və dörd hipotezli struktur modellərin uyğun göstəricilərinin yaxşılığını xülasə edir. Görülə bilərik ki, bütün ölçü modelləri (MM1 MM9-a MMXNUMX) məlumatlara yaxşı uyğun gəlmişdir ki, həyatın razılığı, ümidsizlik və İnternet bağımlılığı qiymətləndirmə vasitələrində üç dalğada etibarlı və etibarlıdır (Anderson və Gerbing 1988). Dörd hipotezli struktur modellərin yaxşı uyğunluq göstəricilərinin nəticələri modellərin mövcud üç dalğalı məlumatları kifayət qədər uyğun olduğunu göstərdi (CFI 95 .XNUMX, NFI 92 .XNUMX, TLI = .95 və RMSEA = .03). Bütün struktur modellər iç içə modellər olduğundan, xi kvadrat fərq testləri ilə müqayisə edildi (Bentler və Bonett 1980) və nəticələri Cədvəldə təqdim olunur â € <Table33.

Birincisi, zaman keçirməyən yollar olmadan (M1) sabitlik modeli Time 2 və Time 1 və Time 2-də Internet Time2 və Time 3-də həyatın məmnuniyyətini və ümidsizliklərin qarşılıqlı gecikmiş təsirlərini əks etdirən səbəb modelinə (MXNUMX) müvafiq olaraq. Nəticələr əhəmiyyətli dərəcədə yaxşılaşmadığını göstərdi (Δx ² = 8.91, Δdf = 4, p > .05). İkincisi, əvvəlki bir zaman kəsiyində (Zaman 3 və Saat 1) İnternet bağımlılığının sonrakı həyat məmnuniyyəti və ümidsizlik (Zaman 2 və Saat 2) üzərindəki çarpaz təsiri ilə tərs nedensel model (M3) məlumatlara daha yaxşı uyğunlaşdı. sabitlik modelindən (Δx ² = 93.74, Δdf = 4, p <.001). Üçüncüsü, qarşılıqlı model (M4) məlumatları M1 (stabillik modeli) və M2 (səbəb modeli) -dən daha yaxşı uyğunlaşdırsa da, bu model tərs səbəb modeli (müqayisəli model) olan M3 ilə müqayisədə modeli uyğunluğu əhəmiyyətli dərəcədə yaxşılaşdırmadı (Δx ² = 8.57, Δdf = 4, p > .05). Buna görə M3, parsimonluq baxımından ən uyğun model kimi göründü, baxmayaraq M4, M3 ilə müqayisədə həddindən artıq əhəmiyyətli bir inkişaf göstərdi (p = .04 tək quyruqlu testdən istifadə etməklə). Başqa sözlə, məlumatlar İnternet bağımlılığının gələcəkdə aşağı həyat məmnuniyyətinə və yüksək ümidsizliyə səbəb olduğu fərziyyəsini dəstəklədi, əksinə deyil (Cədvəl â € <(Table44).

Şəkil â € <Şəkil 22 daha da dəstəklənən geri çevrilən səbəb modeli (M3) yol katsayılarını göstərdi. Birincisi, Time 1-da, gender (kişi olmaqla) ümidsizliyəβ = .08, p <.001) və aşağı ailə iqtisadi vəziyyəti (CSSA almaq) yeniyetmələrin həyat məmnuniyyəti ilə mənfi əlaqədə idi (β = −.08, p <.001). İkincisi, 1-də yeniyetmələrin İnternet bağımlılığı, Time 2-də ümidsizlik üzərində müsbət uzununa çarpaz təsir göstərmişdir (β = .21, p <.001) və Time 2-də həyat məmnuniyyətinə mənfi təsir göstərir.β = −.12, p <.001), avtoreqressiv təsirlərinə və demoqrafik dəyişənlərin təsirinə nəzarət etdikdən sonra. Üçüncüsü, 2-dən 3-ə qədər İnternet bağımlılığı həyat məmnuniyyətini mənfi olaraq proqnozlaşdırırdı (β = −.10, p <.01), ümidsizlik proqnozu isə əhəmiyyətli deyildi (β = .04, p > .05).

Müzakirə

Internet bağımlılığı və gənclərin fərdi rifahı arasındakı əlaqələrə dair əvvəlki araşdırmaların əksəriyyəti kəsişən dizayn üzərində qurulmuşdur. Bununla yanaşı, tədqiqatçılar üçün zəif rifahın gənclər üçün İnternet bağımlılığı və ya nəticəsi üçün risk faktoru olduğunu başa düşmək üçün bir nümunə nümunəsindən uzunlamasına məlumatlar lazımdır. Bu araşdırma, İnternet bağımlılığı və Hong Konglu ergenlerin böyük nümunəsi olan iki şəxsi yaxşılıq göstəricisi, həyat məmnunluğu və ümidsizlik arasında uzunlamasına əlaqələri araşdıraraq bu məqsədi xidmət edir.

Üç dalğa keçmiş gecikdirilmiş panel dizaynı əsasında nəticələr, İnternet bağımlılığının başlanğıc vəziyyətindən sonra cinsi, yaşı və ailəsinin iqtisadi vəziyyətinin təsiri altına alındıqdan sonra fərdi rifahın azalmasına gətirib çıxardığı bir geri çevrilən səbəb modelini dəstəklədi. Qarşılıqlı təsirləri fərz edən qarşılıqlı model dəstəklənmirdi. Bu məlumatlar İnternet addictive davranışları və gənclərin şəxsi rifahı arasında əlaqələr istiqamətində yeni anlayışlar təmin edir. Kesitsel çalışmalardan fərqli olaraq, panel dizaynı və struktur tənlik modelləşdirilməsi nedensellik və qarşılıqlılıq məsələlərini araşdırmaq üçün daha ciddi yanaşmadır.

İnternet bağımlılığı, ergenlerin yaşam boyu memnuniyetini ve uzun umutsuzluğunu boylamsal olarak öngördüğünü, ancak iki iyi gösterge göstergesinin İnternet bağımlılık davranışları üzerindeki geçici gecikmeli etkileri belirsizdi. Bu məlumat internet bağımlılığı və şəxsi rifah arasında mənfi əlaqəni təsdiqləsə də, bu birliyin istiqaməti yalnız əvvəlcədən bildirilmiş məlumatlara (Cao et al. 2011; Ko et al. 2008; Whang et al. 2003). Məsələn, əvvəllər mövcud olan psixososial zəifliklərə malik olan gənclərin İnternet istifadə ilə bağlılığı nəzərəçarpacaq dərəcədə həssas olduğuna dair tapıntılar var idi (məs., Lemmens et al. 2011a). Bozoqlan et al. (2013) aşağı yaşadıqları məmnunluq, aşağı hörmət və yüksək yalnızlık üniversiteli tələbələrdə İnternet bağımlılığı olduğunu ortaya qoydu. Digər bir uzunlamasına tədqiqatda (Lemmens et al. 2011b), aşağı psixososial rifah patoloji kompüter istifadə və video oyun bir nəticəsidir bir səbəb ola bilər. Sun və Shek (2013), həmçinin həyatı doyurmanın pozitiv atributları ilə gənclik problemi davranışları arasında əlaqənin aracılığına səbəb olduğunu, həyatla bağlı olumlu qərarın gələcək pozitiv gənclik inkişafını təmin etməklə gələcək problem problemlərini azaldır. Bu bulgular aşağı salınan yaxşılıqdan İnternetə bağımlılığa qədər bir səbəbli yol təqdim etmək üçün birləşdi.

Bununla yanaşı, bir çox alimlər psixoloji rifah və İnternet bağımlılığı arasında qarşılıqlı əlaqə olduğuna inanırlar: zəif rifahı olan bir kəs interneti intensiv olaraq baş verən stressdən qaçmaq üçün mübarizə strategiyası kimi istifadə edə bilər. İnternetin virtual dünyasına özünü batırmaq həqiqətən daha real həyat problemləri və təklik duyğuları yaradır, bu da fərdin şəxsi rifahını pisləşdirir. Təəssüf ki, qarşılıqlı model bu işdə çox empirik dəstək qazanmadı.

Mövcud tapıntılar üçün bir neçə məqbul şərh var. Birincisi, tapıntılar yerdəyişmə nəzəriyyəsinin sübutu kimi qəbul edilə bilər. Yəni İnternetə asılı olan gənclər İnternetdən istifadə edərkən ilk növbədə digər məsələlərə üstünlük verirlər və online zaman yerdəyişməni hiss edirlər. Yeniyetmənin əvvəlcədən mövcud psixoloji vəziyyəti olub-olmadığı asılı olmayaraq, fərdi fərdiləşdirmə problemlərindən (məsələn, ailə, təhsil, fiziki problemlər) və yaxşılıq səviyyəsinin aşağı düşməsinə səbəb olan real həyatdan təcrid edən yer dəyişikliyi . Məsələn, yuxu problemləri tez-tez Internet bağımlılığı nəticəsində bildirilmişdir (Chen və Gau 2016; Do et al. 2013), yuxu çatışmazlığı isə həyatdan daha aşağı səviyyədədir (Piper 2016; Van Praag və Ferrer-i-Carbonell 2007) və ümidsizlik daha yüksək mənada (McCall və Black 2013). Belə ki, İnternetdən istifadə etməkdən ötrü fiziki problemlər həyatın keyfiyyətinə birbaşa təsir edə bilər.

İkincisi, depressiya, stress və ictimai narahatlıq kimi əvvəlcədən mövcud olan psixoloji problemlər yeniyetmələrin İnternet bağımlılığına meylli ola biləcəyinə baxmayaraq, problemlərin özləri yeniyetmələrin İnternetə bağımlı qalması üçün kifayət qədər güclü ola bilməz. İnternet bağımlılığının inkişafına və saxlanmasına kömək edən digər amillər açıq-aydın görünür. Məsələn, fərdin yüksək dürtüselliyi (Lee və s. 2012), İnternetə pulsuz giriş (Young 2004), online davranışların müsbət gücləndirilməsi (məsələn, müvəffəqiyyət hissi, yalnızlığın azaldılması), İnternetin bir çətinlik çəkən bir dost olduğunu (Davis 2001), və s. Bu amillər olmadan yalnız zəif psixoloji rifah yalnız ergenlərdəki İnternet addictive davranışlarına səbəb ola bilməz. Üçüncüsü, yaxşılıq və İnternet bağımlılığı arasında nedensel əlaqənin valideyn davranış nəzarəti kimi digər amillər tərəfindən idarə olunmasının da mümkündür. Tədqiqatçılar adolesanların valideynləri daha az monitorinq davranışlarını bildirdiklərini təsbit etdilər ki, valideynlər daha az valideyn monitorinqi göstərənlərdən daha az Internet bağımlılık davranışlarını nümayiş etdirirlər (Li et al. 2013). Göründüyü kimi, müxtəlif moderatorların potensial təsirlərini araşdırmaq və bu işdə marginal əhəmiyyət kəsb edən qarşılıqlı modeli daha da sınaqdan keçirmək üçün daha dərin araşdırma aparmaq lazımdır. Bundan əlavə, qarşılıqlı modelə dəstək güclü olmasa da, marjinal əhəmiyyətli xi kvadrat fərqi bu modelin uzununa məlumatların daha çox dalğası ilə araşdırılmasına ehtiyac olduğunu göstərir.

Mövcud tapıntılar gənclərlə işləyən tədqiqatçılar və praktikantlar üçün həm nəzəri, həm də praktiki nəticələrə malikdir. Teorik olaraq, az sayda tədqiqatlar İnternet bağımlılığı və ümidsizlik arasında uzunluqlu birliyin araşdırıldığı kimi, internet bağımlılığının ergenlerin zamanında ümidsizlik hissini artırdığı bu sahənin ədəbiyyatına əlavə edilir. Xüsusilə, fərdi rifahın İnternet bağımlılığına gətirib çıxaran əhəmiyyətli bir amildir. Bir ehtimal ki, yüksək fərdi rifahı olanlar da İnternet bağımlılığına meylli ola bilər. Digər tərəfdən, aşağıda şəxsi əxlaqsızlıq olanlar asılılığı olmayan enerjiyə sahib ola bilməzlər və yalnız İnternetdə uzun müddətli nüfuza malik olmaq üçün motivasiyaya malik olmurlar. Mövcud nəticələr fərdi rifah və asılılıq arasında mümkün nəzəri münasibətlərə baxmağa ehtiyac duyulduğunu göstərir.

Praktiki olaraq, tapıntılar ergenlerin şəxsi rifahını necə inkişaf etdirmək üçün yeni bir açı təmin edir. Xüsusən, tədqiqatçılar ümidsizliyin depressiya və sui-qəsdliyin əhəmiyyətli göstəricisidir (Minkoff et al. 1973) və ümidsizlik, passivliyi də daxil olmaqla ümidsiz bir çatışmazlıqlara gətirib çıxaracaq, əzmkarlıq, narahatlıq və kədərini azaldır, özünü qiymətləndirir və mənfi hadisələrin idarəedilməsini qəbul edə bilməyəcək. Adolesanların ümidsizliyini azaltmaq və onların şəxsi əxlaqını təşviq etmək üçün İnternetə qarışıq davranışları ekrana və müalicə etməyə kömək edə biləcək strategiya və vasitələr nəzərə alınmalıdır. Məsələn, tədqiqatlar xüsusi olaraq İnternet bağımlılığını hədəf alan bilişsel davranışçı yanaşmanın simptomların azaldılmasında faydalı ola biləcəyini göstərmişdir (King et al. 2011; Jorgenson et al. 2016; Winkler et al. 2013; Gənclər 2007). Bu yanaşmaya əsaslanaraq, məktəbdə və ya icma şəraitində işləyən mütəxəssislərə kömək etmək üçün ergenlərin İnternet istifadə davranışlarına (adolesanların gündəlik gündəlik fəaliyyətlərinə köməklik göstərmək), ergenlərin İnternetə təhrif edildiyini və vaxt idarəçiliyini öyrətməsini, hədəf qurma bacarıqları. Həm fərdi məsləhətləşmə, həm də ailə müdaxiləsini birləşdirən çoxsəviyyəli müdaxilə həm də onlayn və əlaqəli psixoloji problemləri sərf edən vaxtın azaldılmasında təsirli olmuşdur (Shek et al. 2009). Yeniyetmələr internetə daha az asılı olduqda, onlar real sosial qarşılıqlı əlaqələrə cəlb olmağı və gənclərin gələcək üçün ümidverici hissini təşviq edə biləcək sosial əlaqəni qurma ehtimalı daha çox ola bilər (Stoddard et al. 2011). Aydındır ki, digər amillər internet addiction (məsələn, ailə prosesləri) üçün kömək edə bilər kimi, biz də bu amillər araşdırmaq lazımdır. Nəhayət, müəllimlər, valideynlər və tələbələrin özləri də daxil olmaqla, müxtəlif maraqlı tərəflər İnternet bağımlılığının zərərli nəticələrinə həssas olmalıdırlar. Hazırkı tapıntılar İnternet bağımlılığı üçün dəlillərə əsaslanan qarşısının alınması proqramlarını inkişaf etdirmək üçün istifadə edilə bilər.

Bu işin bir sıra məhdudiyyətləri qeyd edilməlidir. Birincisi, üç il ərzində toplanan uzunmüddətli məlumatlarla internetdən asılılıq və gənc ergenlər arasında fərdi rifah arasında nizamlı əlaqələr yarada bilmək üçün keçmiş gecikmeli modelləşdirməni istifadə etsək də, bu səbəb-nəticə təsiri üçün tədqiqatlara əsaslanan işlərə əsaslanan sübutlar tələb olunur əlaqələr. Gələcək tədqiqatlar, ergenlərin internet addictive davranışlarının dəyişdirilməsi həyatlarını məmnunluğunu artıracağını və ümidsizliyini azaltacağını yoxlamaq üçün randomizə nəzarətli bir sınaq qəbul edə bilər. İkincisi, zaman keçdikcə gecikməmiş modellərdə Time 1-da ölçülmüş dəyişənləri əhatə edən demoqrafik amillərin təsirini nəzarət edərkən, bu faktorlar Time 1-da ölçülmüş İnternet bağımlılığı, həyat məmnunluğu və ümidsizliklər üzərində birbaşa təsiri olacağına inanırdılar və sonrakı dalğalarda onların autoregressive təsirləri ilə ölçülən bu konstruksiyalarda yalnız dolayı təsirlər. Lakin, demoqrafik dəyişənlərin vaxtilə (məsələn, ailə iqtisadiyyatı statusu) dəyişə biləcəyi və demoqrafik faktorlar və bu zamanların daha çox vaxt nöqtələrində sinxronik birləşməsi ola bilər. Buna görə də gələcək tədqiqatlar İnternet fürsəti və şəxsi rifah arasında əlaqəni araşdırarkən hər bir dalğada bu faktorları əhatə edə bilər. Bununla yanaşı problemli internet istifadə və yaxşılıq arasında mənfi əlaqə qadın yetkinlərdə kişilərə nisbətən daha güclü olduğunu göstərir. Çox qruplu struktur tənlik modelləşdirmə yanaşması istifadə edərək, bu cür əlaqələrdə mümkün olan gender fərqini ergenlikdə araşdırmaq maraqlı olardı.

Sonuncu məhdudiyyət bu araşdırmada aşkar olan kəsikməmiş təsirlərin nisbətən zəif olduğunu, xüsusilə də Time 2-da İnternet bağımlılığının Time 3-də ümidsizliyə və həyat məmnuniyyətinə təsiridir. Bir şərh, orta məktəb orta təhsilinin son bir ilində adolesanların şəxsi rifahı, orta məktəbə qəbul imtahanının stress kimi İnternet bağımlılığından başqa digər faktorlara təsir göstərə bilər. Buna görə də, Internet bağımlılığı ilə izah edilə bilən əlavə dəyişiklik məhduddur. Ayrıca, İnternet bağımlılığının umutsuzluk ve yaşam memnuniyetine olan etkileri, bu çalışmada incelenmeyen öğrencilerin akademik performansı kimi diğer etkenler tarafından yönetilebilir. Gələcək tədqiqatlarda, tələbələrin akademik nəticələrinin mümkün müasir təsirləri və İnternet bağımlılığı və şəxsi rifah arasındakı əlaqə üzərində düşünülmüş stress də araşdırılmalıdır. Bu araşdırmada təsbit edilən təsirlər orta səviyyədə olmasına baxmayaraq, tapıntılar mənalı sayılır.

Təşəkkürlər

Təqdimatçı məlumatı

Lu Yu, Telefon: (852) 2766 4859, email: [e-poçt qorunur].

Daniel Tan Lei Shek, email: [e-poçt qorunur].

References