Wuhan, Çin (2014) orta məktəb şagirdlərinə İnternet bağımlılığının klinik xüsusiyyətləri və diaqnostik təsdiqi

Psixiatriya Kliniği Neurosci. 2014 Jun;68(6):471-8. doi: 10.1111/pcn.12153.

Tang J.1, Zhang Y, Li Y, Liu L, Liu X, Zeng H, Xiang D, Li CS, Lee TS.

mücərrəd

AIM:

Bu araşdırma, kəsişən bir araşdırma və psixiatrik görüşdən istifadə edərək internet asılılığının klinik xüsusiyyətlərini araşdırdı.

METHODS:

Çinin Wuhan şəhərindəki iki orta məktəbin şagirdlərinə demoqrafik göstəricilər, Semptomların yoxlanılması siyahısı 90, Öz-özünü qiymətləndirmə narahatlığı miqyası, Öz-özünü qiymətləndirmə depressiyası ölçüsü və Gəncin İnternet bağımlılığı testi (YIAT) daxil olmaqla strukturlaşdırılmış bir anket verildi. YIAT-da 5 və ya daha yüksək bal toplamış tələbələr İnternet Bağımlılığı Bozukluğu (IAD) olaraq təsnif edildi. İki psixiatr diaqnozu təsdiqləmək və klinik xüsusiyyətlərini qiymətləndirmək üçün IAD ilə tələbələrlə görüşdü.

NƏTİCƏLƏR:

Ümumi 1076 respondentlərindən (orta yaş 15.4 ± 1.7 il, 54.1% oğlanlar), 12.6% (n = 136) IAD üçün YIAT meyarlarına cavab verdi. Klinik müsahibələr, 136 şagirdlərinin İnternet bağımlılığını təsbit etdi və ayrıca 20 tələbələrini (IAD qrupunun 14.7% -i) psixiatrik pozğunluqları eşitdi. Multinomial logistika regresiyasının nəticələrinə görə, 7-9 sinfində kişi olması, valideynlər arasında zəif əlaqələr və daha yüksək özünü göstərən depressiya skorlarının IAD diaqnozu ilə əhəmiyyətli dərəcədə bağlı olduğunu göstərmişdir.

NƏTİCƏ:

Bu nəticələr, Çin orta məktəb şagirdlərində İnternet asılılığının klinik xüsusiyyətləri haqqında anlayışımızı inkişaf etdirir və klinisyenlərə, müəllimlərə və digər maraqlı tərəflərə getdikcə daha da ağırlaşan zehni vəziyyəti daha yaxşı idarə etməyə kömək edə bilər.

© 2014 Müəlliflər. Psixiatriya və Klinik Neurosciences © 2014 Yapon Psixiatriya və Nöroloji Dərnəyi.

KEYWORDS:

Çin; İnternet asılılığı; yeniyetmələr; psixiatrik komorbidlik