Volume 23, Sayı 1, Yanvar 2007, Səhifələr 79-96
https://doi.org/10.1016/j.chb.2004.03.037Haqq və məzmun alın
mücərrəd
Bu araşdırma Tayvan liseylərindəki İnternet asılıları ilə qeyri-asılı insanlar arasındakı fərqi araşdırdı və xüsusi olaraq onların İnternet istifadəsi qaydalarına və ləzzət və ünsiyyət həzzlərinə yönəldildi. Orta məktəb yeniyetmələrinin cəmi 1708 etibarlı məlumat nümunələri toplanmışdır. Bu nümunə arasında 236 subyektləri (13.8%) Gənc [İnternet asılılığı araşdırması [Online] tərəfindən tərtib edilmiş səkkiz maddəli İnternet asılılığı Diaqnostik Anketini istifadə edənlər kimi müəyyən edilmişdir. Mövcuddur: http://www.pitt.edu/_ksy/survey.htm]. Analitik nəticələr göstərdi ki, İnternet asılıları qeyri-asılı şəxslərə nisbətən orta hesabla orta hesabla iki dəfə çox saat sərf edirlər. Xüsusilə, sosial / əyləncəli bir motivasiya və ləzzət alaraq İnternet asılılığı ilə müsbət əlaqə oldu. Bundan əlavə, İnternet asılılığı ümumi PIUST ballarını daha yüksək və dörd alt alt (qeyri-qanuni; məcburi istifadə və çəkilmə; ailə, məktəb, sağlamlıq və digər problemlər; kişilərarası və maddi problemlər) ilə əlaqəli olmayanlardan daha yüksək olmuşdur. İnternet bağımlıları, İnternetin gündəlik işlərə, məktəb fəaliyyətinə, müəllim və valideyn münasibətlərinə mənfi təsir edənlərin qeyri-asılılara nisbətən daha çox mənfi təsir göstərdiyini qəbul etsələr də, həm İnternet asılıları, həm də qeyri-asılı insanlar İnternetdən istifadə həmyaşıd münasibətlərini artırmaq kimi qiymətləndirirdilər. Üstəlik, asılılıq, utancaqlıq, depresiya və aşağı özünə hörmət ilə səciyyələnən şəxsiyyətlərə sahib olan tələbələr bağımlı olmaq meyli yüksək idi.
Keywords
İnternet bağımlıları
İnternet bağımlılığı
İnternet istifadəsi nümunələri
Ergene
Təşəkkür və ünsiyyət zövqləri
;