Pediatr Int. 2016 Aug 10. doi: 10.1111 / ped.13117.
Seyrek S1, Cop E2, Sinir H2, Uğurlu M1, Şenel S3,4.
mücərrəd
ƏMƏK FƏALİYYƏTİ:
İnternet bağımlılığı və sosial-demoqrafik xüsusiyyətlər, depressiya, narahatlıq, diqqət çəkir / hiperaktivite pozuqluğu əlamətləri və ergenlikdə internet bağımlılığı arasında əlaqələrin araşdırılması.
METHODS:
Bu, 468-cü ildə təhsil ilinin birinci trimestrində 12-17 yaş arası 2013 şagirdin nümayəndəli nümunəsi ilə kəsişən məktəb əsaslı tədqiqat idi. Şagirdlər Gəncin İnternet Asılılığı Şkalası, Uşaqların Depressiya İnventarı, Beck Anksiyete İnventarı vasitəsilə qiymətləndirilmişdir. , Conners Valideyn Qiymətləndirmə Şkalası, Conners Müəllimlərin Qiymətləndirmə Şkalası, Hollingshead-Redlich Scale və internetdən istifadənin xüsusiyyətləri, sosial-iqtisadi vəziyyət daxil olmaqla məlumat forması. Bu amillərlə internet istifadəsi arasındakı əlaqə araşdırılıb.
NƏTİCƏLƏR:
Təxminən 1.6% asılılıq, 16.2% isə mümkün asılılıq kimi müəyyən edilmişdir. İnternet asılılığı ilə yeniyetmələrdə depressiya, narahatlıq, diqqət pozğunluğu və hiperaktivlik əlamətləri arasında əhəmiyyətli korrelyasiya var idi. Siqaret çəkmək də internet asılılığı ilə əlaqəli idi. IA ilə tələbələrin yaşı, cinsi, bədən kütləsi indeksi, məktəb növü, sosial-iqtisadi vəziyyəti arasında əhəmiyyətli əlaqə yox idi.
NƏTİCƏ:
Nəticələr, yeniyetmə tələbələrdə depressiya, narahatlıq, DEHB və siqaret asılılığının PIU ilə əlaqəsini göstərir və gənclərin psixoloji rifahını hədəfləyən profilaktik ictimai sağlamlıq siyasətlərinin həllinin vacibliyini təklif edir. Bu məqalə müəllif hüquqları ilə qorunur. Bütün hüquqlar qorunur.
KEYWORDS:
asılılıq; yeniyetmələr; internet; internet asılılığı; problemli internet istifadəsi
PMID: 27507735
DOI: 10.1111 / ped.13117
;
