İnternet Bağımlılığı: Premedikal Post-Bakalavr Tələbələrinin Akademik Performansına Etkisi (2017)

Sengupta, Anamika, Lawrence Brako və Gannady Raskin.

Tibb elmləri üzrə təlimçi (2017): 1-4.

mücərrəd

Araşdırmada post-baccalaureate tələbələrinin əhalisinə İnternet bağımlıları müəyyən edilmişdir (n = 153) standart bir İnternet Bağımlılığı Testi (IAT) istifadə edərək ABŞ-da bir tibb fakültəsinə hazırlıq proqramına yazıldı. Müstəqil nümunə t Nəticələri müqayisə etmək və müxtəlif proqnozlaşdırıcıların fərqli nəticələrə istiqamətli töhfələrini ölçmək üçün testlər, chi-kvadrat testləri və çoxsaylı reqressiya analizləri istifadə edilmişdir.

Mövzuların ümumi sayından 17% İnternet asılılığı meyarlarına cavab verdi. Tələbələrin gündə İnternetdə yaşı və vaxtı asılılığı olan İnternet istifadəsinin əsas əlamətləri idi. İnternet asılılığı və tələbələrin akademik performansları da əhəmiyyətli bir mənfi birliyi nümayiş etdirdi. İnternet bağımlılığı və tələbələrin özlərini məlumatlandıran depressiya arasındakı ilkin müsbət bir əlaqə qeyd edildi.