Tədqiqatın həddindən artıq gücləndirilməsi varmı? İnternet oyun bozukluğu (2014) əsaslanan bilişsel amillərin araşdırılması üçün çağırış

Asılılıq. 2014 Sep; 109 (9): 1566-7. doi: 10.1111 / əlavə.12547. Epub 2014 Apr 15.

King DL1, Delfabbro PH.

İnternet oyun bozukluğu (IGD) uzun müddət terminologiya, tərif və qiymətləndirmədə uyğunsuzluqlarla xarakterizə olunur.1, 2]. Buna görə də bir çox Petry ilə bir araya gəlirik et al. [3] IGD üçün təklif olunan DSM-5 meyarlarının əsas mənası ilə bağlı konsensusa ehtiyac barədə fikirlər. IGD meyarlarını qiymətləndirmək üçün ümumi bir metod gələcək tədqiqat araşdırmaları və klinik sınaqlar arasında daha çox ardıcıllığı təmin edir.4]. Təəssüf ki, qiymətləndirmə maddələrinin tərifi ilə bağlı bir razılaşma, həddindən artıq internet oyunlarının davranış sindromu kimi ən uyğun konseptuallaşdırılması ilə bağlı konsensusun olmamasını daha geniş şəkildə həll etmir. Bu sahədə empirik tədqiqatlar üçün potensial bir maneə zərərli internet oyunlarının bir asılılıq olduğu ehtimalını (indi DSM-5 təsnifatında təsdiqlənmişdir) qalmaqdadır. Bu konseptualizasiyanın daha böyük kollektiv qəbulu və təsdiqlənməsi olana qədər, tədqiqat və klinik yanaşmaların, xüsusən psixologiya fənnində digər nəzəri yanaşmaları vurğulamağa davam edəcəyi ehtimal olunur.

Düşündüyümüz hallardan biri hesab etdiyimiz bu cür yanaşmalardan biri idrak amillərinin öyrənilməsidir.5-8]. IGD'nin bir çox keçmiş araşdırması [9-11] tədqiqat işlərində (Petry də daxil olmaqla) bir fərdin internet oyunu ilə məşğul olma dərəcəsinə daha çox diqqət yetirmişdir. et al. kağız) bir fərdin internet oyunları haqqında düşünməyə vaxt sərf etdiyi dərəcədə. Fərdlərin internet oyunları haqqında düşüncələrinin məzmununa və bu cür düşüncələrin normal və klinik populyasiyalara görə sistematik şəkildə fərqlənib-dəyişməməsinə xeyli az diqqət yetirilmişdir.12]. Yemək pozğunluğu, obsesif-kompulsif iğtişaşlar və qumar oyunu pozğunluğu kimi həddindən artıq və ya asılılıq kimi davranışlarda zərərli nəticələr verən davranışları tənzimləyən problemli inancların və fərziyyələrin məzmunu və quruluşuna daxil olmaqla əsas psixopatologiyanı anlamaqda əhəmiyyətli irəliləyişlər əldə edilmişdir. . Məsələn, məlumdur ki, anoreksiya əsəbi olan insanlar bədən şəkli və / və ya görünüşü haqqında tez-tez düşüncələr, habelə bədən görünüşü haqqında təhrif olunmuş düşüncə və çəki qazanmaqdan patoloji qorxusu bildirirlər [13]. Digər bir nümunə olaraq, patoloji qumarbazlar qumar oyunlarında iştirak edən uzunmüddətli gəlirlilik və oyunçu nəzarət dərəcəsi ilə əlaqəli irrasional inanclara əlavə olaraq qumar oyunları haqqında düşünmək və planlaşdırma meylini bildirirlər.14]. Yalnız təşviqat anlayışı bu pozğunluqlarda nadir zərərli idrakların müxtəlifliyini əhatə etmir. Bu əsaslandırmadan sonra, IGD olan şəxslərin internet oyun fəaliyyətlərində həddən artıq iştirakını əsas götürən və saxlayan yararsız inanclar toplusuna sahib olacağı iddia edilə bilər.

Sindromlar arasında bilişsel fərqləri tanımamaq eyni və ya oxşar müalicə protokollarının bir pozğunluqdan digərinə uğurla tətbiq oluna biləcəyinə dair əsassız bir fərziyyəyə səbəb ola bilər.15]. Bunun yaxşı bir nümunəsi, qumar bozukluğu üçün hazırlanmış bilişsel-davranışçı terapevtik müdaxilələrin internet oyun bozukluğuna uyğunlaşması ilə əlaqədardır. Həm qumar, həm də video oyun aralıq mükafatlar əldə etmək üçün təkrarlanan bir davranışı əhatə edir. Oyunçular qərarlar qəbul edir, elektron cihazla və ya digər insanlarla rəqabət aparır və performansını yaxşılaşdırmaq üçün vaxt, pul və səy sərf olunur [16]. Bununla birlikdə, əksər qumar oyunlarından fərqli olaraq, hər bir ardıcıl nəticə və bir insanın bir internet video oyunu ilə irəliləməsi daha çox deterministdir; yəni böyük ölçüdə oyunçu seçimləri və oyuna girişi ilə təyin olunur. Bu səbəbdən, həm problemli qumar və həm də video oyun, əsas bilişsel simptom kimi zərərli bir məşğuliyyət ehtiva edə bilsə də, qumar üçün ən çox bilişsel müdaxilə təsadüfi, şans və ehtimallarla əlaqəli səhv inancların həllinə yönəldiləcəkdir. İnternet oyunçuları, əsasən oyunçu strategiyası və hərəkətləri ilə nəticələri arasında açıq bir əlaqənin olduğu bacarıqlara əsaslanan bir fəaliyyətdirsə, qumar müalicəsi protokollarından bələdçi olaraq istifadə etmək yanıltıcı ola bilər.

IGD-nin qanuniliyi müzakirə olunmağa davam etdikcə [17-19], tədqiqatçıların digər psixoloji amilləri də nəzərə almasını təklif edirik. Koqnitiv yanaşmalar nəzərə alınan yeganə amillər olmasa da, ənənəvi bağımlılık modelləri ilə asanlıqla fərqlənə bilməyən oyun və qumar oyunları arasındakı fərqləri vurğulamaq üçün bu sahəni vurğuladıq. Epidemioloji səviyyədə bu amillərin müəyyənləşdirilməsinə və fərqləndirilməsinə daha çox diqqətin yönəldiləcəyinə və bu işin yeni tətbiqlərə səbəb olacağına ümid edirik. Bunlara, bu pozğunluqlarla əlaqədar istehlakçı məlumatlarının cəmiyyətdə / öz-özünə kömək forumlarında necə yayıldığına dair düzəlişlər, həmçinin klinik sınaqlarda qiymətləndirmə üçün İGD üçün bilişsel-davranış terapiyasının mümkün yeniləmələri daxildir.

Maraqların bəyan edilməsi

Heç biri.

Təşəkkürlər

Bu tədqiqat ictimai, kommersiya və ya qeyri-kommersiya sektorundakı hər hansı bir maliyyə qurumundan spesifik qrant almadı.

References

Bu tədqiqat ictimai, kommersiya və ya qeyri-kommersiya sektorundakı hər hansı bir maliyyə qurumundan spesifik qrant almadı.

Köməkçi

 

 

References

  • 1 King DL, Haagsma MC, Delfabbro PH, Gradisar M., Griffiths MD Patoloji video-oyunun konsensus tərifi: psixometrik qiymətləndirmə vasitələrinin sistematik nəzərdən keçirilməsi. Clin Psixol Rev 2013; 33: 331-342.
  • 2 Ferguson CJ, Coulson M., Barnett J. Ruhi sağlamlığı, akademik və sosial problemləri olan patoloji oyun yayılması və komorbidliyin meta analizi. J Psixiatr Res 2011; 45: 1573-1578.
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 23
  • Wiley Online Kitabxanası
  • Wiley Online Kitabxanası |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 9
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 1
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 113
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 8
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 2
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 31
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 3
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 19
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 2
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 191
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 10
  • 3 Petry NM, Rehbein F., Gentile DA, Lemmens JS, Rumpf H.-J., Mößle T. et al. Yeni DSM-5 yanaşmasını istifadə edərək internet oyun pozğunluğunu qiymətləndirmək üçün beynəlxalq konsensus. Asılılıq; mətbuatda; 2014.
  • CrossRef |
  • PubMed |
  • CAS |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 63
  • Wiley Online Kitabxanası |
  • PubMed |
  • CAS |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 74
  • CrossRef
  • CrossRef |
  • Web of Science ® Times Əlavəsi: 10
  • 4 Lortie CL, Guitton MJ İnternet asılılığını qiymətləndirmə vasitələri: ölçülü quruluş və metodoloji vəziyyət. Asılılıq 2013; 108: 1207-1216.
  • 5 Li H., Wang S. Çinli yeniyetmələr arasında onlayn oyun asılılığında bilişsel təhrifin rolu. Uşaq Gəncliyi Xidmət Rev 2013; 35: 1468-1475.
  • 6 Charlton JP, Danforth IDW Onlayn oyun kontekstində fərqləndirici asılılıq və yüksək nişan. Comput Human Behav 2007; 23: 1531-1548.
  • 7 Decker SA, Gay JN World of Warcraft oyunçularında oyunla əlaqəli sözlərə və disinhibisiyaya qarşı bilişsel qərəz. Comput Human Behav 2011; 27: 798-810.
  • 8 Mai Y., Hu J., Zhen S., Wang S., Zhang W. Çinli yeniyetmələrdə patoloji İnternet istifadəsində zərərli idrakların quruluşu və funksiyası. Comput Human Behav 2012; 28: 2376-2386.
  • 9 Du Y., Jiang W., Vance A. Şanxayda yetkin şagirdlərdə İnternet asılılığı üçün təsadüfi, idarə olunan qrup bilişsel davranış terapiyasının uzun müddətli təsiri. Aust NZ J Psixiatriya 2010; 44: 129-134.
  • 10 Kim SM, Han DH, Lee YS, Renshaw PF Əsas depresif bozukluğu olan yeniyetmələrdə problemli on-line oyun müalicəsi üçün birləşdirilmiş bilişsel davranış terapiyası və bupropion. Comput Human Behav 2012; 28: 1954-1959.
  • 11 Shek DTL, Tang VMY, Lo CY Hong Kongdakı Çinli yeniyetmələr üçün İnternet asılılığı müalicə proqramının qiymətləndirilməsi. Yetkinlik 2009; 44: 359-373.
  • 12 King DL, Delfabbro PH Video oyun bozukluğu və DSM-5: bəzi daha düşüncələr. Aust NZ J Psixiatriya 2013; 47: 875-879.
  • 13 Garner DM, Bemis KM Anoreksiya sinirinə bilişsel-davranış yanaşması. Cognit Ther Res 1982; 6: 123-150.
  • 14 Fortune EE, Goodie AS Patoloji qumarın bir komponenti və müalicə mərkəzi olaraq bilişsel pozuntular: bir baxış. Psixol Addict Behav 2012; 26: 298-310.
  • 15 Delfabbro PH, King DL CBT-də C-nin tapılması haqqında: video-oyuna qumar ilə əlaqəli bilişsel yanaşmaların tətbiqi problemləri. J Gambl Stud; mətbuatda; 2014.
  • 16 Uşaqlıq və yeniyetməlik dövründə oynayan Griffiths MD Əyləncəli maşın: video oyunlar və meyvə maşınlarının müqayisəli təhlili. J Adolesc 1991; 14: 53-73.
  • 17 Shaffer HJ, Hall MN, Vander Bilt J. 'Kompüter asılılığı': tənqidi bir düşüncə. Am J Ortopedi 2000; 70: 162-168.
  • 18 Taxta RTA video oyunu 'asılılığı' anlayışı ilə əlaqəli problemlər: bəzi iş nümunələri. Int J Ment Health Addict 2008; 6: 169-178.
  • 19 Sim T., Gentile DA, Bricolo F., Serpollini G., Qulamoydeen F. Kompüterlərin, video oyunların və İnternetin patoloji istifadəsi ilə bağlı araşdırmalara konseptual baxış. Int J Ment Health Addict 2012; 10: 748-769.