Acad Psixiatriya. 2017 Aug 28. doi: 10.1007 / s40596-017-0794-1.
Zhang MWB1,2, Lim RBC3, Lee C4, Ho RCM3.
mücərrəd
OBYEKTİV:
Online təhsil, kommunikasiya və əyləncə inkişafı ilə İnternet universitet tələbələri üçün əvəzsiz bir vasitə olmuşdur. İnternet bağımlılığı (IA) bir sağlamlıq problemi olaraq ortaya çıxmış və IA yaygınlığı ülkeden ülkeye değişmektedir. Bu günə qədər tibb tələbələrinin IA-nın qlobal yayılması məlum deyil. Bu meta-analizin məqsədi müxtəlif ölkələrdə tibbi tələbələr arasında IA yayılmasının dəqiq qiymətləndirmələri qurmaq idi.
METHODS:
Tələbələr arasında IA-nın yayılmış yayılması təsadüfi təsirlər modeli ilə müəyyən edilmişdir. Heterogenə qatqı təmin edə biləcək potensial amillərin müəyyən edilməsi üçün meta-regressiya və alt qrup təhlili aparılmışdır.
NƏTİCƏLƏR:
3651 tibb tələbəsi arasında IA-nın toplanmış yayılması% 30.1 (% 95 inam intervalı (CI) 28.5-31.8%, Z = -20.66, df = 9, τ 2 = 0.90) əhəmiyyətli heterojenite ilə (I 2 = 98.12). Altqrup analizi, Chenin İnternet Bağımlılığı Ölçeği (CIAS) tərəfindən diaqnoz qoyulmuş IA-nın toplanmış yayılmasının (5.2, 95% CI 3.4-8.0%) Gəncin İnternet Bağımlılığı Testindən (YIAT) (32.2, 95% CI 20.9-45.9%) xeyli aşağı olduğunu göstərir. ) (p <0.0001). Meta-regresiya təhlilləri tibbi tələbələrin orta yaşının, cinsiyyət nisbətinin və IA-nın şiddətinin əhəmiyyətli dərəcədə moderator olmadığını göstərir.
NƏTİCƏLƏR:
Nəticədə, bu meta-analizdə İA-nın tibb tələbələri arasında yığılmış yayılması ümumi əhalidən təxminən beş dəfə çoxdur. IA'nın yaşı, cinsiyeti ve şiddeti yaygınlıkta yüksek heterojenite için hesap vermedi, ancak IA değerlendirme soru formu heterojenliğin potansiyel kaynağıydı. IA-nın yüksək yayılmasını nəzərə alaraq, tibbi müəllilər və tibb məktəbləri administratorları İA-dan əziyyət çəkən tibb işçilərini müəyyənləşdirməlidir və onları müdaxilə üçün müraciət etməlidirlər.
KEYWORDS:
İnternet asılılığı; Tibb tələbələri; Meta-analiz; Tarazlıq, problemli internet istifadə
PMID: 28849574
;
