Kollec tələbələri arasında Stressli həyat hadisələrinin rolu, Qeyri-adekvat mübarizə bacarıqları və Neyroloqizm Onlayn Oyun Bağımlılığı: Moderasiya edilmiş vasitəçilik modeli (2016)

. 2016; 7: 1794.

2016 Nov 22 onlayn nəşr olundu. doi:  10.3389 / fpsyg.2016.01794

PMCID: PMC5118950

mücərrəd

Online oyun bağımlılığı (OGA) dünyada əhəmiyyətli bir problem halına gəlir. Bu araşdırmanın məqsədi, OGA-nın insidansını və stresli həyat hadisələrinin, qaçınmaqla mübarizə üsullarını (ACS) və OGA-da nevrotik hərəkətlərin rolunu araşdırmaq idi. 651 Çin kollec tələbələri ümumi təsadüfi klaster nümunəsi seçilmişdir. Mövzular Gəncin səkkiz maddəli İnternet Addiction Scale (CIAS), Online Game Biliş Bağımlılığı Ölçeği (OGCAS), Çinin Çinli Eysenck Kişilik Anketi Qısa Ölçeği (EPQ-RSC), Çin Kollecinin tələbə Stress Sorğusu və Styed Stil Sorğu. Struktur tənlik modelləşdirməsi (SEM) stresli həyat hadisələri, ACS və nüvotikliyin OGA üzərindəki interaktiv təsirlərini araşdırmaq üçün istifadə edilmişdir. Nümunə 651 iştirakçılarından 31 (4.8%) bağımlılar olaraq təyin olunmuşdur. OGA xəstəsi qadınlara nisbətən kişilər üçün iki dəfə yüksək idi. Bağımlılar, EPQ-RSC'nin nevrotik alt ölçeğine qeyri-bağımlılardan daha çox puan verdilər. Qeyri-ad çəkicilərlə müqayisədə, asılılar ACS-lərdən daha çox istifadə etməli idi. Qarşısızlıqla mübarizə strategiyasına malik olan stressli həyat hadisələrinin OGA üzərindəki təsirinə vasitəçilik etmişdir. Bundan əlavə, nörotizma stresli həyat hadisələrinin ACS-lər vasitəsilə OGA-yə olan dolayı təsirini idarə etdi. Bu nəticələrin etioloji tədqiqatlara və klinik müalicə proqramlarına tətbiq edilməsi müzakirə olunur.

Keywords: online oyun asılılığı, stresli həyat hadisəsi, mübarizə strategiyaları, nevrotik, moderator analiz, vasitəçilik təhlili

giriş

13-a 15-a qədər 18-24-a qədər olanlar qısametrajlı dünya oyunlarına qoşulmağı bildirdikləri üçün, online oyun oynayan gənc böyüklər arasında, əsasən, Çin,), bu əhalinin təxminən yarısı kollec tələbələri). kollec tələbələri 55.9% -i boş vaxtlarda online oyun oynadığını bildirdilər və bu tələbələrin 67.5% -i kişi idi.

Gənclər arasında online oyunların cəlb edilməsi onların cəlbedici, yaxşı inkişaf etmiş dərin mühitlərinə və onların çox sayda istifadəçilər arasında qarşılıqlı bir mühit təmin etməklə əlaqələndirilə bilər ki, bu da xəyali oyun aləmində heç bir yer və vaxt olmadan kişilərarası münasibətlərin inkişafına kömək edə bilər. məhdudiyyətlər (). Bununla yanaşı, yaxşı oyun bacarıqlarının davamlı iştirakı oyunçuların nüfuzunu artıran, digər oyunçulardan hörmət qazanan və potensial olaraq, özünü reallaşdırmaq üçün ehtiyacını təmin edən ().

Onlayn oyunların faydaları və çatışmazlıqlarını əhatə edən bəzi mübahisələr var. Bəzi tədqiqatçılar ki, onlayn oyunlar interaktiv öyrənmə mühitləri yaratmaq və rəqabət, nəzarət, əməkdaşlıq, çağırış və nailiyyətlərin təşviq edilməsi yolu ilə daxili motivasiyanı inkişaf etdirməyə kömək edə bilər.). Digərləri tənbəllik və təcavüzkar davranışlara səbəb olan online oyunları tənqid ediblər (). Hedonik informasiya texnologiyası kimi təyin olunan videogames oynarkən, əyləncəli informasiya texnologiyalarını ev tapşırığına kömək etməkdən daha çox istəyənlər, ergenin məktəbdən kənarlaşdırılmasına kömək edə bilər. Videogame oynanın istifadə dərəcəsi nə qədər yüksək olsa, məktəbdən çıxarılan ergenlik). İnternet oyunlarının aydın cəhətdən təhlükəli bir cəhəti sosial və / və ya emosional problemlərdə nəticələnən kompüter və ya video oyunların həddindən artıq və kompulsiv istifadəsi kimi təyin olunan online oyun addiction (OGA) idi; [və] bu problemlərə baxmayaraq, oyunçu bu həddindən artıq istifadəni idarə edə bilmir "(, s. 78).

Kollec tələbələri arasında oynayan həddindən artıq onlayn oyunun depressiya, narahatlıq, iştahsızlıq, yuxu pozuntularına və fiziki aktivliyin azalmasına gətirib çıxardığı göstərilir (; ). Adolesanlarda vaxt idarəçiliyi və kişilərarası əlaqələrlə bağlı çətinliklər də internetdə daha çox vaxt sərf edən narkomanların həqiqətlə qarşılıqlı əlaqələrdən çox olduğuna görə çox yayılmışdır). Bundan əlavə, adolesan asılısının siniflərdən tez-tez qəbul edilməməsi səbəbindən akademik fəaliyyətini azaltdıqları müəyyən edilmişdir ().

fərdi bir internet məqsədli oyun kimi xüsusi bir məqsəd üçün patologiyadan istifadə etdiyi müəyyən problemli İnternet istifadə növlərinin səbəblərini araşdırmaq üçün bir nəzəri idrak-davranış modelini təklif etdi. Davis modelinə görə, OGA, məcburi vulnerability (diatez) və həyat hadisələri (stress) nəticəsindədir. Ancaq OTA'nın inkişafında diatez və stresli həyat hadisələri arasındakı əlaqəsi qeyri-müəyyəndir.

Fon

Stressli Həyat Tədbirləri, Qaçınma Qüvvələri (ACS) və Online Oyun Bağımlılığı (OGA): Modelin Meditasiyası üçün Dəlil

Bilişsel davranış nəzəriyyəsinə əsaslanan (), hipotezimiz stresli həyat hadisələri ilə OGA arasında olan əlaqələrin daha yüksək maladaptiv şüurlu və ya başqalarına sahib olanlar üçün daha güclü olacağını bildirmişdir. Kollec tələbələri akademik təzyiq, kişilərarası münaqişələr, iş axtarma və digər amillərdən; ). Bu əhali içərisində stresli həyat hadisələri və İnternet bağımlılığı arasında əlaqə yaranmışdır (; streslərin sonrakı OGA möhkəm bir sindromu ola biləcəyini düşünür. Buna baxmayaraq, bir mediator kimi stil stil stres səviyyələri və fərdlərin stress bağlı problemlərin çox hesab üçün hesabat göstərilir. Məsələn, stresə məruz qaldıqdan sonra, emosiya mərkəzli mübarizə (yəni stres duygusal əlamətlərinin idarə edilməsi) daha çox istifadə etdiyini bildirən şəxslər problemin həllində daha çox istifadə etməyi bildirənlərə görə yoxsul yuxu keyfiyyətini (yəni stres- şərtlər yaradır) (). Müsbət bir mübarizə üsulunun olmaması ilə bağlı stress, maddə asılılığı üçün çox güclü bir proqnozdur (). Həqiqətən gündəlik zorakılığa və ya ictimai rəddə öhdəsindən gəlmək üçün kompulsiv oyun oynayan fərdlərin bağımlılığa daha çox həssas olduğu aşkar edilmişdir ().

Qeyd edək ki, problemli internet istifadə üçün təsnifləşdirmə və diaqnostika meyarları (), bu xəstəlik subtiplərinin xarakterik xüsusiyyətləri və stress həyat hadisələri ilə əlaqələri və xəstəliyə qarşı mübarizə da fərqli ola bilər. xüsusi patoloji İnternet istifadə (SPIU) və ümumiləşdirilmiş patoloji İnternetdən istifadə (GPIU) iki subtyp təklif. GPİU İnternetin bir addımına istinad edir və SPIU onlayn oyun oynama, qumar, cinsiyyət və sosial şəbəkə kimi xüsusi bir onlayn davranışdan çox istifadə kimi müəyyən edilir. Daxildir model, SPIU və GPIU iki fərqli maladaptive idrak prosesi nəticəsində ola bilər. Ailədən və ya yoldaşlardan sosial izolyasiya və ya sosial dəstəyin olmaması kimi addımların sosial məzmunu GPİU-nun səbəb yoluna kömək edə bilər. GPİU təzyiqlərlə mübarizə aparmaq üçün davranışçı bir cavab ola bilər. Bununla yanaşı, SPİU əvvəlcədən mövcud psikopatoloji (yəni kompulsif qumar və pornoqrafik istismar) nəticəsi ola bilər. Bu psixopatolojinin dərhal davranış gücləndirilməsi kimi xüsusi bir onlayn fəaliyyət (). Bundan əlavə, fərdlər stresslə üzləşəndə ​​və ya İnternetlə əlaqəli bir stimullaşdırma ilə qarşılaşdıqda və ya SPIU ya da GPIU ilə nəticələndikdə, ruminasiya, aşağı özünə layiq və özünü təqsirləndirmək kimi maladaptif idrak üslubları avtomatik olaraq qəbul edilir. Əvvəlki nəticələrimiz stressli həyat hadisələrinin GPİÜ-yə təsir göstərdiyini və bu təsirlərin özünü ittiham, fantaziya, çəkilmə və rasyonalizasiya (ACS) vasitəsi ilə əsasən vasitəçilik etdiyini göstərdi). Online oyun asılısının gündəlik stresdən xilas olmaq və gündəlik məsuliyyətdən qaçmaq üçün qaçaqmalçılıq strategiyalarından istifadə etməyi düşünür; ), stresli həyat hadisələrinin OGS-ə əsasən ACS-lərdə iştirak etməsinə səbəb olmağı məqsədəuyğun hesab edir.

Nörootizmin müasirliyi

Kişilik xüsusiyyətləri arasında təcavüzkarlıq və dürtüsellik OGA-nın proqnozlaşdırıcıları kimi böyük diqqətə sahib oldu, buna baxmayaraq nevrotikliyin rolu qismən laqeyd qaldı (; ). Məsələn, onlayn oyun oynayan ergenlər bir əvvəlki il ərzində təcavüzkar davranışlara daha çox məruz qalmışdılar və təcavüzkarlığın sonrakı OGA). Yüksək dözümsüzlük, MMORPG-lərdə iştirak edən gənc gənclər problemli internet istifadəçisi ola bilərlər ().

Maraqlıdır ki, nevrotik və OGA arasındakı əlaqələrə dair tapıntılar qarışıq olmuşdur. Çox tədqiqatçılar online oyun asılısının nevrotikliyə; ; ), amma bəzi narkotik və narkoman olmayanlar arasında nörotizmin heç bir fərqi yoxdur (). Bu qarışıq nəticələrin səbəblərini anlamaq, subyektlərin diaqnostik meyarlarının, alətlərinin və mədəni mənşəli faktorlarının heterojen təbiəti ilə mürəkkəbdir. Narkotik asılılığın OGA ilə klinik xüsusiyyətləri paylaşdığı və nörotizmin dərmana asılı əhalini xarakterizə edən ən sağlam amillərdən biri olduğunu nəzərə alaraq (; ), OGA-da nevrozizmin rolunu və digər şəxsiyyət xüsusiyyətlərini araşdırmaq vacibdir.

Nörolizizm stress və onun nəticələrini qəbul edə bilər; ). Struktur həyat hadisələri ilə OGA arasında əlaqədə nevrotik bir rol oynaya biləcəyi ilk yol, belə bir əlaqənin kimə və ya daha çox ifadə ediləcəyinə təsir edir. İnternet üstünlüyü ilə İnternet bağımlılığı arasında birləşmə nevrotik ergenlerde daha da gücləndi (; ). Bundan əlavə, nüvətçilik, mübarizə üsullarının OGA-ya münasibətdə əhəmiyyətli dərəcədə mürəkkəb təsir göstərə bilər. Anlayış, nevrotik düşüncələrin fantaziya, rasyonalizasiya və ya çəkilmə, xüsusilə qeyd olunan gənc əhali (məsələn,). Nörootik şəxslər internet ünsiyyətindən daha çox ünsiyyətdə üz-üzə ünsiyyətdə daha çox narahatlıq keçirirlər və nəticədə stresə məruz qalanda narahatlıqları aradan qaldırmaq üçün internetdə qalırlar). Beləliklə, bütün online oyunçuların stresli həyat hadisələrindən eyni dərəcədə təsirlənməməsi və nevrotikliyin stresə məruz qalması, ACSs və OGA arasında əlaqəni möhkəmləndirə biləcəyi.

Xülasə, şəxsiyyətin qarşılıqlı təsirini və OGA-nın inkişafına qarşı mübarizə üslublarını tədqiq etmək lazımdır. Lakin, çox az araşdırma nevrotikləşmə, strategiyalara başlama, stresli həyat hadisələri və kollec tələbələri arasında OGA arasında qarşılıqlı əlaqələri araşdırmışdır.

Bu işin məqsədi nörotik xarakterikliyin şəxsiyyətinin stresli həyat hadisələri ilə ACS-lər vasitəsilə OGA arasında əlaqəni necə təsir etdiyini araşdırmaq idi. Əvvəlki əsərlər psixotizm və ekstroseriyanın GPIU üçün iki əhəmiyyətli yordayıcı idi, lakin nevrotik deyil (). Cari tədqiqat GİB-in inkişafına kömək edə bilər və əvvəlki tədqiqatlarda GPIU və SPIU-nun oyunda inkişafında nüvotikliyin müxtəlif rolunu vurğulayaraq əvvəlki işlərimizdə inkişaf edə bilər.

Stressli həyat hadisələrinin qarşılıqlı təsir mexanizmlərini və OGA-ni öngörmekte kişilik özelliklerini inceleyen karma bir model öneriyoruz (Şəkil Şəkil 11). Bu qarışıq modeldə, nörotizmin stresli həyat hadisələri ilə OGA arasında əlaqələrə təsir edici təsiri ən az qismən ACS-lərin vasitəçi dəyişənləri ilə izah ediləcəkdir. Digər tərəfdən, OGA inkişafının müəyyənləşdirilməsində nevrotik və ACS-lər arasında qarşılıqlı əlaqə orta səviyyəli vasitəçilik effektinin mövcud olduğunu göstərir.

Şəkil 1  

Hipotezli qarışıq model.

Bu tədqiqatda, OGA xəstəliyi Çinlilərin kollec tələbələri nümunəsində təsbit edildi və ACS-lərin və NGA-da nevrotikliyin rolu araşdırıldı. Biz hipotezlədik: (1) Çin kollec tələbələri, xüsusilə kişilərin OGA-nın ümumi əhaliyə nisbətdə daha yüksək olacağını düşündük; (2) online oyun asılısının stresli həyat hadisələri, ACS və narkotik olmayanlara nisbətən daha yüksək səviyyələrə sahib olacağını; və (3) stresli həyat hadisələri ilə OGA arasında əlaqələrin ACS tərəfindən vasitəçilik ediləcəyini və bu vasitəçilik təsirinin nevrotik təsirlərlə dəyişəcəyini söylədi.

Material və metodlar

İştirakçılar və prosedurlar

Guangzhou şəhərindəki bütün universitetlərin bir verilənlər bazasında yerləşdirilməsi ilə təsadüfi üç universitetin təsadüfi nümunəsi seçildi. Nümunə toplamaqda iştirakçıları seçmək üçün təsadüfi ayırma sonra istifadə edilmişdir. Hər bir iştirakçıdan sorğu anketini tamamlamaq istəndi.

700 kollec tələbələri cəmi bu işə heç bir kompensasiya vermək üçün qoşulublar. 46 eksik məlumatlar və İnternet təcrübəsinin olmaması səbəbindən istisna edilməklə, son nümunə ölçüsü 654 idi. Kohorta 298 (45.6%) kişi və 356 (54.4%) qadın daxildir. Onların orta yaşı 20.29 il idi (SD = 1.39; sıra 18-22). Orta hesabla 19.39 h / wk (SD = 17.12; sıra 1-140) İnternet və 2.62 h / wk (SD = 6.32; sıra 0-76) online oyun oynayır. İştirakçılar sosial elmlər (iqtisadiyyat, biznes idarəsi, təhsil, filologiya, hüquq, siyasət, fəlsəfə) və ya təbiət elmləri (riyaziyyat, fizika, kimya, biologiya, həyat elmləri və ya kompüter elmləri) sahəsində ixtisaslaşmışdılar. Bu iş, bütün iştirakçılardan yazılı razılığa gəlmiş "Sun Yat-sen Universitetinin İnstitusional İnceleme Şurası" təlimatlarının etikası ilə uyğun olaraq həyata keçirilmişdir. Sun Yat-sen Universitetinin İnstitusional İnceleme Şurası bu işin protokolunu təsdiqlədi. Bütün iştirakçılar Helsinki Deklarasiyasına uyğun yazılı razılığa gəldilər. Tədqiqatın başlanmasından əvvəl iştirakçılara məlumat verildi ki, tədqiqatın məqsədi internetdən istifadə ilə bağlı psixoloji faktorları araşdırmaq idi və onların anonimliyi və məxfiliyinin tam şəkildə qorunub saxlanılacağına əmin oldu.

Tədbirlər

Anket qrup şəklində verildi və başa çatdırmaq üçün 20 ~30 dəqiqə çəkdi. Anketin demoqrafik bölməsində cins, yaş, əsas və il kollecdir. İştirakçılara online oyun oynadıqları soruşuldu. Müsbət cavab verənlərə oyunların müddəti və hər həftə onlayn oyunlar oynayan sərf edilən müddət barədə soruşuldu. Tam metodologiya daha əvvəl dərc edilmişdir (). Bu tədqiqatda istifadə edilən bütün ölçülər təqdim edilir Masa Table11.

Cədvəl 1  

Bu işdə istifadə edilən bütün vasitələr.

İnternet Bağımlılığı

IAS () senzuranın səkkiz maddəsi hesab olunur ki, bu da fərdlərin internetlə maraqlanmasını qiymətləndirmək üçün istifadə edilmişdir. İnternet Bağımlılığı Ölçeğinin Çin versiyası (CIAS; ) bu işdə istifadə edilmişdir. Hər bir maddə 0 (no) və ya 1 (bəli) kimi vurulur. Səkkiz meyardan beşini yerinə yetirən iştirakçılar problemli İnternet istifadəçiləri hesab olunur. Patoloji qumar və internet asılılığı, özlem, çəkilmə və tolerantlıq kimi oxşar klinik xüsusiyyətləri paylaşdığını nəzərə alaraq (), "5" nin kəsmə məntəqəsi Patoloji qumar diaqnozu üçün istifadə edilən kriteriyaların sayına uyğun olub və Internet bağımlılığından normal fərqlənmək üçün bir az daha sərt kəsilmiş hesab hesab edilməlidir). Beş maddəyə aşağıdakılar daxildir: İnternetdən istifadəni dayandırmaq üçün təkrarlanan səylər; Eyni miqdarda məmnuniyyətə nail olmaq üçün daha da çox vaxt internetə ehtiyac var; İnternetdən istifadə məhdud olduqda depressiya, qıcıqlanma və ya əhval-ruhiyyənin öhdəliyi; gözləniləndən artıq online qalma; İnternetdən "problemlərdən qaçmaq və ya dysphoric əhval-ruhiyyədən azad olmaq üçün bir vasitə kimi istifadə edirəm" kimi ifadələrlə ifadə olunan əhval-ruhiyyənin tənzimlənməsi vasitəsi kimi istifadə edərək, "İnterneti artan miqdarda vaxt Qalan üç maddə daxildir: İnternetdən irəli gələn əhəmiyyətli əlaqələrin itirilməsi, akademik performans və kariyer imkanları; İnternetə qoşulma dərəcəsini gizlətmək üçün başqalarına yalan söyləmək; "İnternetə qoşulma dərəcəsini gizlətmək üçün ailə üzvlərinə, terapevt və ya başqalarına yalan söyləyə bilərəm" kimi ifadələrlə ifadə olunan İnternetlə məşğul olmaq hissi ilə "Mən həmişə əvvəlki on-line fəaliyyət haqqında düşünürəm və ya on-line əvvəlcədən düşünürəm sessiya ". Hazırkı nümunə üçün daxili tutarlılık katsayısı əla (Cronbach's α = 0.95) idi.

Online Oyun Bağımlılığı (OGA)

Online Oyunun Çinli versiyası Bilişsel Bağımlılık Ölçeği (OGCAS; ) online oyun ilə bağlı bilişsel üslubları, kompulsivliyi, geri çəkilməsi və dəyərsizləşdirilmiş sosial funksiyasını yoxlamaq üçün istifadə edilmişdir. OGCAS-ın Çin versiyasındakı 16 elementləri 1-dan (tamamilə razı olmadıqdan) 5-a qədər yüksək səviyyədə olan OGA-yə daha çox meyl göstərən, "Mən həmişə güclü bir arzu arzulayıram. "" Yeni oyun bacarıqları qazanmaq məni xoşbəxt etmək üçün yeganə yoldur "" Mən həmişə ilk dəfə nəzərdə tutulduğundan daha çox oyun oynayıram "," Mən oyun dünyasında qalmağı üstün tuturam, real dünya, "" online oyun oynadığımızı azaltmaq və ya dayandırmağa çalışarkən narahat, depressiyalı və ya sinirsiz hiss edirəm "" Mən həmişə onlayn oyun oynadığımdan görə yemək və ev tapşırığımı unutma ". Mövcud nümunədə, Cronbach's α = 0.95, Cronbach's α = 0.71, Cronbach's α = 0.87, Cronbach's α = 0.83, dəyərsizləşmiş sosial funksiyası, Cronbach's α = 0.72) dörd subkalıqları (Cronbach's α = XNUMX, kompulsivlik, Cronbach's α = XNUMX) idi.

OGCAS-ın orta hesabı 22.92 (SD Cari nümunə üçün = 9.22). Bu məlumatlara əsasən, OGCAS-ın kəsmə balı 32 olaraq təyin olunmuşdur ki, bu da orta puanların və standart sapmanın cəmi kimi meyarları yerinə yetirmişdir. CIAS və OGCAS Ölçeğine uyğun olaraq iki növ İnternet istifadəçi qrupu təyin edildi: onlayn oyun bağımlıları (OGCAS Ölçeği puanları ≥32 və CIAS puanları ≥5) və OGA olmayan İnternet istifadəçiləri (OGCAS Ölçeği <32 və CIAS puanları <5 ).

Stressli həyat hadisələri

Çin Kollec tələbəsı Stress Sorğusu (CSSQ; ) iştirakçıları üçün stresli həyat hadisələrinin tezlik və intensivliyini qiymətləndirən 19-item öz-hesabat ölçüsüdür. Cədvəl, "mənim bir imtahan və ya yekun imtahan vermirəm" kimi ifadələrlə işlənən akademik stress, sosial ünsiyyət stressi, işlə bağlı stress, Mənim ən yaxın dostumla "," Mən əhəmiyyətli bir müsahibə alamıyorum "," Mən iştah kaybımı və yuxu pozuntuları hiss edirəm "," Mənim ailə üzvümün "ciddi xəstəlik və ölümün təcrübəsi var." İştirakçılar bəli (hesab = 1) və ya (hesab = 0) keçmiş 6 ay ərzində hər bir stresli həyat hadisəsinin özlərinə olub-olmadığını soruşan maddələr. Hər bir "bəli" cavabı üçün iştirakçılar sterlinq şiddətini 1 (təsirsiz), 2 (yumşaq təsirə), 3 (olduqca ciddi) və ya 4 (çox ciddi) hesabı tətbiq edərək bildirdilər. Hazırkı nümunədə, CCSQ (Cronbach's α = 0.83) və beş alt ölçeğin daxili tutarlılığı (akademik stress, Cronbach's α = 0.71, sosial ünsiyyət stressi, Cronbach's α = 0.60, işlə bağlı stress, Cronbach's α = 0.70 Cronbach's α = 0.62, əsas həyat hadisələri, Cronbach's α = 0.63) qəbul edildi.

Styles mübarizə

Müvəffəqiyyət Stil Sualı (CSQ; ) 62 maddələrindən və altı alt ölçeği (problem həll etmə, özünü təqsirləndirmək, köməklik axtarma, fantaziya, tolerantlıq və rasyonalizasiya) ibarət olan bir şəxsin stress yollarını streslə qiymətləndirmək üçün istifadə edilmişdir. CSQ-nin Çin versiyası () bu işin iştirakçılarına verildi. ACS-lər özünü təqsirləndirir, fantaziya, tolerantlıq və səmərəlilik təmin edir, qarşıdurma bacarıqlarının aradan qaldırılması strategiyaları isə problem həllini və köməkçiliyini ehtiva edir. İştirakçılar, hər bir maddənin bəli (hesab = 1) və ya heç bir (hesab = 0) cavab verməsi tələb olunaraq, üst səviyyəli hesabla əlaqəli mübarizə strategiyasına daha çox güvənməyi əks etdirir. Mövcud nümunədə CSQ-nın daxili tutarlılığı (Cronbach's α = 0.78) kifayət idi. Cronbach'ın α altı alt ölçüsü üçün 0.50-dan 0.67-ə qədər dəyişdi.

Şəxsiyyətin xüsusiyyətləri

Yenidən işlənmiş qısamüddətli Eysenck Şəxsiyyət Anketi Qısa Ölçüsü (EPQ-RS; ) bir xnumX-maddəni özünü hesabat ölçüsündən ibarət olan dörd alt ölçüyə malikdir: psikotik, extraversiya, nevrotik və sosial arzuolunmazlıq şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin ölçülməsi üçün geniş istifadə edilmişdir. Biz EPQ-RS-də Çin () bu işdə. Bu dörd xüsusiyyət 34 ölkələrində yaxşı faktöryel oxşarlığa malik olduğunu göstərir.). İştirakçılar bəli və ya cavab vermədilər və cavablar 1 və ya 0-ə saldı. Mövcud nümunədə, Cronbach'ın EPQ-RSC üçün α əmsalı 0.62-dan 0.72-a qədər dəyişdi.

Moderasiya edilmiş vasitəçilik üçün test

Sadə vasitəçilik müstəqil dəyişənin müstəqil dəyişənin nəyə görə təsiri bir vasitəçi tərəfindən ötürüldüyündə ifadə edilir (). Moderləşdirilmiş vasitəçilik vasitəçilik münasibətləri moderator səviyyəsinə bağlı olduqda, yəni bir vasitəçilik effektinin ölçüsü bir modulatordan asılı olduqda (; ). Moderator (tədqiqatımızda neyrotizma) fərdlər arasında fərqlənirsə, moderator vasitəçilik göstərir ki, təsadüfi amil və nəticə arasında müdaxilə prosesi moderatorda fərqlənən insanlar arasında fərqlənir.

Struktur bərabərlik modelinin təhlili stressli həyat hadisələri, ACS və nüvotikliyin OGA üzərindəki interaktiv təsirlərini araşdırmaq üçün istifadə edilmişdir. Stressli həyat hadisələri, CCSQ-nın ümumi nəticələrindən istifadə edərək ölçüldü. OGA, OGCAS'ın ümumi puanlarını istifadə edərək ölçüldü. ACS'ler dörd alt ölçeğin toplamı kullanılarak ölçülmüştür: özünü suçlama, fantaziya, tolerans ve rasyonalizasyon. Neuroticism, EPQ-RSC'de Nörootizmin alt ölçeği kullanılarak ölçülmüştür.

Bu hipotezin modeli müstəqil dəyişən, stressli həyat hadisələri, davamlı moderator kimi nevrotik, mediator kimi ACS, bağımlı dəyişən kimi OGA, nəzarət dəyişənləri kimi gender və kollec ilindən ibarət idi. Mediated mediation analizinə görə hazırlanmış addımlara görə , 1 tənliyi ilə biz stresli həyat hadisələrinin (müstəqil dəyişən) təsiri, nevrotik (moderator), stressli həyat hadisələri*OGA (bağlı dəyişən) üzərində nevrotik (interaction1). 2 tənliyi ilə biz stresli həyat hadisələrinin, nevrotikləşmənin, stresli həyat hadisələrinin təsirini qiymətləndirdik*ACS-lərdə neyrotizma (mediator). 3 tənliyi ilə biz stressli həyat hadisələri, nevrotik, ACS, ACS*nevrotik (interaction2), stresli həyat hadisələri*OGA üzərində nevrotiklik. Tövsiyə edilən kimi bütün predictors mərkəzi idi.

Equation 1: Online game addiction = c1 Stressful life events +c2 Neuroticism + c3 stressful life events*neuroticism + e1Equation   2:    ACSs = a1Stressful life events + a2 Neuroticism                       + a3 Stressful life events* Nevrozluq + e2Equation 3: Online game addiction = c''Stressful life events +c''2 Neuroticism + b1ACSs + b2ACSs *Neuroticism +c''3 Stressful life events*Neuroticism + e3

Dolaysız təsir (orta vasitəçilik) hesablanır (a1 + bir3 Nörolizizm) × (b1 + B2 Nörootizm).

Məlumat Təhlili

Statistik analiz Sosial Elmlər üzrə statistik paketdə (SPSS, Windows üçün versiya 20.0, Chicago, IL, ABŞ) və Mplus (versiya 5, ). Bütün dəyişənlərə təsviri analizlər aparılmışdır. Başlanğıc xüsusiyyətləri müstəqil nümunəni istifadə edən qruplar arasında müqayisə edildi tNiteliksel değişkenler ve kalitatif değişkenler için ki-kare testi üçün test edin. Onlayn oyun addict və qeyri-adi qruplar müstəqil nümunə ilə müqayisə olundu t- Təcrübələr. Pearson korrelyasiya əmsalları faizlərin dəyişən cütləri arasında lineer əlaqələrin gücünü qiymətləndirmək üçün istifadə edilmişdir. P-values ​​Bonferroni üsulu ilə çox müqayisə və çoxlu korrelyasiya üçün düzəldilir.

Moderasiya edilmiş vasitəçilik modeli, müvafiq dəyişənlərə (yəni cins və kollec ilinə) nəzarət edən, stresli həyat hadisələri, nevrotik, ACS və OGA-nın etibarlı tədbirləri olan bütün 654 iştirakçılarının məlumatlarına əsaslanır. Eksik məlumatlar tam məlumat maksimum ehtimalı (). Mərhələ səviyyəsində müəyyən edilmişdir p ≤ 0.05. Hipotezli modellər üçün müqayisəli uyğunluq indeksini (CFI), Tucker-Lewis fit indeksini (TLI), kök-ortaq kvadrat təxminən yanaşma (RMSEA), standart kök-ortaq kvadrat qalıq (SRMR) , və Bayesian informasiya meyarının (BİC) təklif etdiyi kimi . Yaxşı bir model uyğun 0.95-dən daha böyük bir CFI, 0.95-dən daha böyük bir TLI və 0.05-dən kiçik bir RMSEA ().

Nəticələr

Örnək

Bu işə daxil olan 654 iştirakçılarından 31 (4.7%) online oyun addictts (OGCAS: 44.97, 8.14, CIAS: 5.38, 1.78) və 623 (95.3%) qeyri-ad çəkicilər (OGCAS: 19.38, 4.78 CIAS: 1.90, 1.37). 31 ad çəkicilərindən 21 (77.4%) kişi idi və bu, ad çəkənlər və qeyri-ad çəkicilər arasında gender fərqinə səbəb olur (χ2 = 18.21, p <0.001). Bağımlı olmayanlar arasında 277 (% 44.5) kişi, 346 (55.5%) qadın idi. OGA qrupu ilə qeyri-OGA qrupu arasında yaş, kollec və ya ixtisas baxımından əhəmiyyətli bir fərq yox idi.

Anket nəticələrində İnterqrup fərqlilikləri

Sorğu skorları Masa Table22. CSSQ ilə qiymətləndirilən stres baxımından, iki qrupun skorları akademik stress, iş stresi, gündəlik problemlər, kişilərarası münaqişələr və böyük hadisələrlə bənzər idi. Qısaca olaraq, CSQ OGA qrupunun OQA qrupuna nisbətdə ACS-lərə qarşı daha çox meyl göstərdiyini ortaya qoydu (özünü günahlandırdı: t = -3.81, p <0.001; fantaziya: t = -3.28, p = 0.001). Bundan əlavə, OGA qrupunun skorları nevrotikləşmədənt = -3.90, p <0.001) EPQ-RSC-nin alt miqyasları, OGA qrupuna aid olmayanlara nisbətən.

Cədvəl 2  

Stressli həyat hadisələri və standartları, mübarizə strategiyaları, şəxsiyyət xüsusiyyətləri və onlayn oyun bağımlılığı (OGA).

Stressli həyat hadisələri, ACS, nevrotik və OGA arasındakı əlaqələr

Faiz değişkenleri arasında korelasyonlar, erkeklerde ve kadınlarda ayrı ayrı sunulmaktadır Masa Table33. Stressli həyat hadisələri, akademik stress, ACS, psikotik və OGCAS skorları arasında statistik olaraq əhəmiyyətli korrelyasiya göstərən kişilərlə ciddi gender fərqlilikləri müşahidə edildi. Xüsusilə, kişilərdə ACS stresli həyat hadisələri ilə əlaqəli (r = 0.33, p <0.001), akademik stres (r = 0.23, p <0.001), psixotizm (r = 0.34, p <0.001) və OGCAS skorları (r = 0.25, p <0.001).

Cədvəl 3  

Stresli həyat hadisələri, mübarizə strategiyaları, kişilik xüsusiyyətləri və kişilər üçün OGA arasında korrelyasiya (N = 298) və qadınlar (N = 356).

Qadınlarda ACS stresli həyat hadisələri ilə əlaqəli (r = 0.27, p <0.001), akademik stres (r = 0.24, p <0.001) və psixotizm (r = 0.25, p <0.001). ACS və OGCAS skorları arasında əhəmiyyətli bir əlaqə olmadı (Masa Table33).

Moderated Mediation

Ölçmə modeli ilk dəfə CFA vasitəsilə məlumatlara uyğun bir şəkildə test edilmiş və CFI = 0.95, RMSEA = 0.052 [90% CI = 0.042-0.061] məlumatlarına uyğun idi.

Məqbul bir ölçü modeli hazırlandıqdan sonra, struktur modeli sınaqdan keçirildi. Şəkil Şəkil 22 Yapısal tənlik modelləşdirmə (SEM) analizlərinin nəticələrini təsvir edir. Birinci mərhələ OGA'nın ACS-lərin vasitəçiliyi ilə əlaqədar stress üzərində reqressiya etdiyi sadə bir vasitəçilik modeli yaratmaq idi. Sadə vasitəçilik modeli qənaətbəxş model uyğun göstəriciləri göstərdi (χ2 = 2.48, df = 3, p <0.001, CFI = 1.00, TLI = 1.00, RESEA <0.001, SRMR = 0.01, BIC = 6714.64). Stresli həyat hadisələrindən ACS-ə qədər standartlaşdırılmış yol əmsalları [β = 0.277 (SE = 0.043), p <0.001] və ACS-dən OGA-ya [β = 0.195 (SE = 0.045), p <0.001] mənalı idi. Stresli həyat hadisələrindən OGA-ya gedən yol da əhəmiyyətli idi [β = 0.09 (SE = 0.05), p <0.05].

Şəkil 2  

Onlayn oyun addiction üçün vasitəçilik təhlili nəticələri. Verilən dəyərlər standartlaşdırılmış əmsallardır (***P <0.00; #P marginally əhəmiyyətli dərəcədə).

İkinci mərhələdə moderasiya edilmiş vasitəçilik modelini test etmək idi. Hipotezli model, əlverişli modeli uyğun indekslər əldə etdi (χ2 = 1.78, df = 1, p <0.001, CFI = 0.99, TLI = 0.91, RESEA = 0.036, SRMR = 0.01, BIC = 9957.67). Meditasiya təhlili göstərir ki, stresli həyat hadisələrindən ACS-lərə qədər standartlaşdırılmış yol əmsalları [β = 0.275 (SE = 0.039), p <0.001] və ACS-dən OGA-ya [β = 0.199 (SE = 0.046), p <0.001] mənalı idi. Stresli həyat hadisələrindən OGA-ya gedən yol əhəmiyyətsiz idi [β = 0.025 (SE = 0.044), p > 0.05]. Fərziyyəyə əsasən, ACS-lər stresli həyat hadisələri ilə OGA arasındakı pozitiv əlaqəyə tam vasitəçilik edirdilər. Üstəlik, nevrotikizmin stres həyatı üzərində OGA-ya qarşılıqlı təsiri cüzi dərəcədə əhəmiyyətli bir səviyyədə idi [β = -0.093 (SE = 0.049), p = 0.06]. Əksər hallarda, sinir sisteminin ACS-ə qarşı qarşılıqlı təsiri pozitiv və statistik olaraq əhəmiyyətli idi [β = 0.134 (SE = 0.051), p <0.001] (Şəkil Şəkil 22). Üç modelin reqressiya əmsalları təqdim olunur Masa Table44. Gözlənilən əhəmiyyətli qarşılıqlı təsirlər moderatorlu vasitəçilikdir, buna görə stress (müstəqil dəyişən) və OGA (müstəqil dəyişən) arasında müdaxilə edən ACS (mediasiya prosesi) nevrotik (moderator) ilə fərqlənən insanlar üçün müxtəlifdir.

Cədvəl 4  

Modeli-vasitəçilik fərziyyəsinin modeli.

Müzakirə

Bu tədqiqat stress və fərdi psixoloji xüsusiyyətləri, məsələn, ACS və nevrotik bioloji xüsusiyyətləri, Çin kollec tələbələri ilə əlaqəli OGA ilə necə əlaqələndirilməsinə yönəlmişdir. Bulgular stresli həyat hadisələrinin OGA-nın mühüm bir göstəricisi ola biləcəyini göstərən ampirik sübutlar təmin edir. ACS və nevrotiklik xüsusilə kişilər üçün OGA ilə əlaqəli olub. Stressli həyat hadisələri ilə OGA arasında əlaqələr ACS-lər tərəfindən tamamilə vasitəçiliydi. Mühüm olaraq, bu vasitəçilik təsirinin böyüklüyü moderatordan, yəni nevrotikdən asılıdır.

Hazırkı nümunədə, kollec tələbə iştirakçılarının 4.7% -i və kişi tələbənin 7.05% -i OGCAS və IAS meyarlarını yerinə yetirdikləri üçün onlayn oyun asılısı olaraq təsnif edilmişdir (Materiallar və metodlar bax). Bu nisbət ümumi əhali nisbətlərindən daha aşağı idi və Çin universitet tələbələri əvvəlki araşdırmalarda bildirdilər. Bir araşdırma 13-24-yaşlı uşaqlarda insident nisbəti 9.72% olduğunu göstərdi. Universitet tələbələri arasında Çin İnternet Bağımlılığı Ölçeğini istifadə edərək, İnternet bağımlılığı bozukluğunun% 12.2% (CIAS, ) Və OGA ölçüsünü istifadə edərək, Çin kollec tələbələri arasında 17% OGA sayını bildirdilər (OGAS, ). Bizim tədqiqatımız bu tədqiqatlardan 6 və 12 il daha yaxın olduğundan, bu məlumatlar Çin kollec tələbələri arasında OGA səviyyəsinin azaldılmasını əks etdirə bilər. Lakin, bu nəticələr müxtəlif tədbirlərdən istifadə olunduğundan ehtiyatla təfsir edilməlidir və bizim tədqiqat əvvəlki tədqiqatlara nisbətən daha səmərəli diaqnostik meyarlara malik idi. OGA həqiqətən azalıbsa, bu, kollec tələbələri arasında universitet kampuslarında həddindən artıq onlayn oyunların təsirini möhkəmləndirmək üçün hazırlanmış stres idarəetmə, emosional tənzimləmə bacarıqları təhsili və bacarıq təliminə qarşı mübarizə daxil olmaqla qarşısının alınması proqramları ilə bağlı ola bilər. Bundan başqa, əvvəlki işlərimiz bu araşdırma əhalisində GPİU yayılmasının 13.2% olduğu aşkar edilmişdir (), universitet tələbəsi İnternet istifadəçiləri OGA-dan fərqli olaraq, GPİÜ-ni inkişaf etdirmək riskinin daha yüksək olmasını təklif edirlər.

Maraqlıdır ki, cari tədqiqat qadınlarda qadınlara nisbətən kişilərdə iki qat daha çox OGA aşkar etmişdir. Bununla birlikdə, bu tədqiqat əhalisində GPİU-nun yayılmasında heç bir əhəmiyyətli cinsiyyət fərqi yoxdur (). Bu tapıntılar GPIU və OGA arasında gender fərqlərindəki əhəmiyyətli fərqləri göstərən əvvəlki işlər ilə dəstəklənir. 40-da qadın video oyunçuları 18% -dən ibarətdir və 17 üzərində qadınlar XNUMX altında kişilərdən daha çox oyun oynayan əhalidən ibarətdir. Ancaq, kişilər, xüsusilə Massive Multiplayer Online Games (həddindən artıq oyun oynamağa daha həssas ola bilər); ). SPİU üçün, kişi narkomanlar online oyun oynama, qumar və cinsi əlaqədə olma ehtimalı daha yüksəkdir (; ), qadınlar isə onlayn alış-verişdə və sosial şəbəkələrdə; ). Online oyun yalnız bir gənclik-mədəniyyət fenomeni deyil, həm də kollec ictimai həyatının bir hissəsidir. Beləliklə, kişilər və qadınlar oyunun müxtəlif səviyyələrdə motivasiyaya məruz qala bilərlər. Məsələn, kişi oyunçular daha çox müvəffəqiyyətə yönəldilmiş və qadın oyunçulardan başqa oyunçularla əlaqələrin qurulmasına daha çox hazır olduqlarını göstərmişlər (; ). Bundan əlavə, kişilər daha çox aqressiv və addictive oyunlar, döyüş və ya macəra oyunları), oyunlarda irəlilədikləri zaman daha çox narahatlıq hissi keçirdi və onları fəth etmək üçün daha çox vaxt sərf etdi. Əksinə, qadın oyunçular kişi oyunçulara nisbətən daha çox məşqlərə cəlb etdiyini bildirdilər və qadın oyunçulara nisbətən daha aşağı bir bədən kütlə indeksi (BMI) göstərdilər və oyunçuların qadın futbolçulardan daha sağlam olduğunu iddia etdilər. ümumi əhali. Hər iki tərəfdaşın oynadığı romantik əlaqələrdə, qadın oyunçular kişi ortaqlarına nisbətən daha yüksək ümumi xoşbəxtlik bildirdilər (), online oyunlarla bağlı daha az bilişsel təhrif). OGA'daki cins farklılıkları, erkeklerin, oyundan daha çox oyun oynama aşkına ve bağımlılığa daha çox uyan olabileceğini düşündürmektedir.

Kollec tələbələri arasında başlıca stress qaynaqları arasında akademik, kişilerarası və işlə bağlı stressorlar (). Bizim nəticələrə görə, onlayn oyun bağımlıları stresli bir hadisə ilə qarşılaşdıqda qeyri-ad çəkicilərə nisbətən daha çox ACS (özünü sui-istifadə, fantaziya, çəkilmə və rasyonalizasiya) istifadə etmişdir. Bu tapıntılar GPIU asılısının daha stresli həyat hadisələri ilə qarşılaşdığını və qeyri-addımlardan daha çox ACS istifadə etdiyini göstərən əvvəlki işimizlə uyğun gəlir (stress və ACS-lər GPİU ya da OGA-da əvvəlcədən mövcud olan risk faktorları ola bilər. Üstəlik, xüsusilə kişilərdə ACS-lərdə skorlar CCSQ və OGCAS skorlarını müsbət qarşılıqlı əlaqələndirdi. Bir mümkün şərh şərti həll etmək əvəzinə ACS istifadə edən şəxslərin streslə qarşılaşmaq üçün online oyunlar oynaya bilməsi daha çoxdur. Yaxşı oyun bacarığından əldə edilən təkmilləşdirilmiş özünə hörmət və məmnuniyyət oyunçulara online oyunun azaldılmasına mane ola bilər (). Lakin, onlayn oyun oynayan daha çox şəxs, daha stressli həyat hadisələri ortaya çıxa bilər və daha çox ACS'ler istifadə edəcək, bunun nəticəsində müsbət bir geribildirim döngəsi ortaya çıxır. Maraqlıdır ki, nəticələrimiz göstərdi ki, stressli həyat hadisələri, ACS və kişilər üçün OGA arasında olan münasibətlər qadınlara nisbətən daha güclü idi. Bu fərqlər kollec tələbələri arasında onlayn oyunda çoxlu sayda gender fərqini izah etmək üçün münasib ola bilər.

SEM analizlərinin nəticələri ACS-lərin stresli həyat hadisələrinin OGA-ya təsirini müsbət və tam şəkildə mediatlaşdırdığını göstərdi. Təcavüzə uğrayan mübarizə stres (məsələn, ailə stressi, uşaqlıq travması və gündəlik çətinliklər) və depressiya, TSSB və internet asılılığı daxil olmaqla psixoloji və davranışlı nəticələr arasında potensial vasitədir; ), OGA'nın stresli həyat hadisələrindən dolayı ACS vasitəsilə dolayı yolla (məsələn, özünü ittiham, fantaziya, çəkilmə və ya rasyonalizasiya) təsirləndiyini təsəvvür etmək qeyri-adi deyil.

Bundan başqa, nörotizmin stressli həyat tərzinin OGA-da təsiri birbaşa nörotizmin birbaşa təsirini azaldır, buna görə emosional stabil şəxslərdə stresli həyat hadisələrində artım lazımdır ki, OGA-nın artması ilə əlaqədardır, nevrotiklik OGA artımına aiddir.

Maraqlıdır ki, ACS-in vasitəçilik effektinin böyüklüyü nürotikizmdən asılı idi və dözümlü nəzarət və emosional qeyri-sabitlik məsələləri olan şəxslərin ACS-lərdən daha çox istifadə edilməsi və streslə qarşılaşdıqlarında OGA-ya daha çox həssas olmağı təklif edir. Əvvəlki araşdırmalar, nevrotikliyin İnternet bağımlılığı ilə müsbət əlaqəsi olduğunu göstərərək, emosional qeyri-sabitlik problemləri olan fərdlərin İnternetdən problemli problemlərə daha həssas ola biləcəyini (). Yüksək nevrotik qadınlar yüksək sadə sosial şəbəkə platformalarını istifadə edərək, sosial yalnızlığı azaltma ehtimalı). Bundan əlavə, nevrotik şəxslər real ictimai qarşılıqlı əlaqələrdə çətinliklər yaşayırlarsa, real həyatdan daha səmərəli online olmaq üçün sosial qarşılıqlı əlaqələri tapa bilərlər (). Beləliklə, nevrotik şəxslər, online oyun oynayan, hətta kompulsiv oyunçu olmaq üçün vaxt sərf etmək ehtimalı daha çox ola bilər və onlar oynayan dayandırıldıqda geri çəkilmə ehtimalı daha çox ola bilər ().

Məhdudiyyət

Bu araşdırmada bir neçə məhdudiyyət vardı. Birincisi, kəsişən, əlaqəli dizayn OGA-da stres, ACS və nevrotikləşmə arasında nedensel əlaqələr haqqında nəticələrə imkan vermir. Gələcəkdə kollec tələbələri arasında stressin təsiri OGA-yə daha yaxşı təsəvvür etmək üçün fərdi müsahibələrlə uzunmüddətli bir işə ehtiyac var. İkincisi, üç universitetdə tələbə mənşəli, əsas və mədəni şəraitlərdə oxşar fərqliliklər olmasına baxmayaraq, universitetin mümkün klaster təsiri nəzərə alınmalıdır. Üçüncüsü, bu nümunə nisbətən kiçik idi və Çin kollec tələbələri tam təmsil olunmadı. Buna görə ümumiləşdirmə məhduddur. Hazırkı nəticələri təsdiqləmək üçün daha geniş təmsil nümunəsi tədqiq edilməlidir.

Nəticə

Bu nəticələr göstərir ki, nüvətçilik OGA-nı təsir etmək üçün ən mürəkkəb predictor, ACS ilə qarşılıqlı olaraq bir moderator kimi çıxış edir. OQA-da müşahidə edilən ACS × nevrotik təsir qarşılıqlı təsiri aydın klinik əlaqəyə malikdir. Sağlam idarələrlə müqayisədə, nevrotik şəxslər stresslə məşğul olmaqda çətinlik çəkirlər və problemləri aradan qaldırmaqdan daha çox şikayətlər, utanclıq və çətinliklərdən qaçınmaq, işləməməyə qarşı mübarizə aparma seçimlərinə gətirib çıxarır (). Bu bulgulardan, real həyatda yaşanan çətinliklərdən qaçmaq üçün onlayn oyun istifadə edən nörotiklərin OGA üçün daha həssas olduğunu düşünmək məqsədəuyğun olar. Gələcək müdaxilə proqramları nəzəri bilik üslublarını, xüsusilə də nevrotik şəxsləri nəzərə almalı və mübarizə strategiyasının təlimini tətbiq etməlidir.

Müəllif iştirakları

HL: Tədqiqat dizaynı, məlumatların təhlili və əlyazma hazırlığı. JW: Nümunə və məlumatların toplanması. XY: Örnekleme. YZ: Məlumatların təhlili.

Maraqların Münaqişəsi

Müəlliflər bildirirlər ki, tədqiqat potensial münaqişələr kimi başa düşülə bilən hər hansı bir kommersiya və ya maliyyə əlaqəsi olmadıqda həyata keçirilir.

Dəyişikliklər

Maliyyələşdirmə. Bu araşdırma Çinin Renmin Universitetindəki Əsas Araşdırmalar fondundan Çin Hökumətinin Mərkəzi Hökumətindən (15XNB031) HL-a bir araşdırma dəstəyi ilə dəstəklənmişdir. Çalışmada iştirak edən bütün iştirakçılara ürəkdən təşəkkür edirəm.

References

  • Amichai-Hamburger Y., Wainapel G., Fox S. (2002). "İnternette kimsənin mənə bir inverted olduğunu bilirəm": extroversion, nevrotik və internet qarşılıqlı. Cyberpsychol. Behav. 5 125-128. 10.1089 / 109493102753770507 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Anderson C., Dill K. (2000). Video oyunlar və təcavüzkar düşüncələr, hisslər və laboratoriya və həyatda davranış. J. Pers. Soc. Psychol. 78 772-790. 10.1037 / 0022-3514.78.4.772 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Anolli L., Villani D., Riva G. (2005). Sohbet istifadə edən şəxsiyyətlər: on-line tədqiqat. Cyberpsychol. Behav. 8 89-95. 10.1089 / cpb.2005.8.89 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Baron RM, Kenny DA (1986). Sosial psixoloji tədqiqatda moderator-vasitəçi dəyişən fərqləndirici: konseptual, strateji və statistik məsələlər. J. Pers. Soc. Psychol. 51 1173-1182. 10.1037 / 0022-3514.51.6.1173 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Barrett PT, Petrides KV, Eysenck SBG, Eysenck HJ (1998). Eysenck şəxsiyyət sorğusu: 34 ölkələrində P, E, N və l factorial bənzərliyinin tədqiqi. Pers. Fərdi. Fərqli. 25 805–819. 10.1016/S0191-8869(98)00026-9 [Çaprazlıq]
  • Billieux J., Chanal J., Xazaal Y., Roçat L., Gay P., Zullino D. və digərləri. (2011). Kütləvi multiplayer onlayn rol oynayan oyunlarda problemli iştirakın psixoloji göstəriciləri: kişi kibercinaflı oyunçuların nümunəsində illüstrasiya. Psixopatologiya 44 165-171. 10.1159 / 000322525 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Blok JJ (2008). DSM-V məsələləri: İnternet asılılığı. Am. J. Psixiatriya 165 306-307. 10.1176 / appi.ajp.2007.07101556 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Brougham RR, Zail CM, Mendoza CM, Miller JR (2009). Kollec tələbələri arasında stress, cinsi fərqlər və mübarizə strategiyaları. Curr. Psychol. 28 85–97. 10.1007/s12144-009-9047-0 [Çaprazlıq]
  • Burgess SR, Stermer SP, Burgess MCR (2012). Kollec tələbələri arasında video oyun oynayan və akademik performans. Coll. Stud. J. 46 376-387.
  • Cao F., Su L. (2007). Çinli yeniyetmələr arasında İnternet bağımlılığı: yayılma və psixoloji xüsusiyyətləri. Uşaq Baxımı Sağlamlıq Dev. 33 275-281. 10.1111 / j.1365-2214.2006.00715.x [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Charlton JP, Ian DW (2010). Kompüter bağımlılığı və nişan arasındakı fərqi qiymətləndirmək: onlayn oyun oynayan və şəxsiyyət. Behav. Inf. Technol. 29 601-613. 10.1080 / 01449290903401978 [Çaprazlıq]
  • Chen FF (2007). Ölçmənin qeyri-bərabərsizliyinə uyğun göstəricilərin yaxşılığının həssaslığı. Struktur. Equ. Modelləşdirmə 14 464-504. 10.1080 / 10705510701301834 [Çaprazlıq]
  • Cheng C., Sun P., Mak KK (2015). İnternet asılılığı və psixoloji cəhətdən mürəkkəbləşmə: psixoloji mexanizmlərdən qaçınmaqla mübarizə və başqalarına qarşılıq verməmək. Cyberpsychol. Behav. Soc. Şəbəkə 18 539-546. 10.1089 / cyber.2015.0121 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Çi S., Lin WJ (2005). Stressli hadisələr, şəxsiyyət, ictimai dəstək və kollec yaşlıların vəziyyətləri (Çin dilində). Buxaq. J. Ment. Sağlamlıq 19 513-516.
  • Çin İnternet Şəbəkəsi Məlumat Mərkəzi (2009). Yeniyetmələrin və gənclərin internetdən həddən artıq qorunması üçün kritik vaxtdır. Mövcuddur: http://www.cnnic.cn/hlwfzyj/hlwfzzx/qsnwm/201206/t20120612_26783.htm
  • Çin Online Oyun İstifadəçilərinin Anket Hesabatı (2008). iResearch Consulting Group, Şanxay. Mövcud: http://www.cnnic.cn/wapweb/sjbg/201611/t20161109_55931.htm
  • Choi KW, Sikkema KJ, Velloza J., Marais A., Jose C., Stein DJ, və digərləri. (2015). Maladaptive coping, Cənubi Afrikada hamilə qadınlar arasında uşaqlıq travmasının depressiyaya və sindroma təsirini təmin edir. Arch. Qadınlar Ment. Sağlamlıq 18 731–738. 10.1007/s00737-015-0501-8 [PMC pulsuz məqalə] [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Collins E., Freeman J., Chamarro-Premuzic T. (2012). Problemli və qeyri-problemli kütləvi multiplayer online rol oynayan oyun ilə əlaqəli şəxsiyyət xüsusiyyətləri. Pers. Fərdi. Fərqli. 52 133-138. 10.1016 / j.paid.2011.09.015 [Çaprazlıq]
  • Connor-Smith JK, Flachsbart C. (2007). Kişilik və qarşılıqlı əlaqə: bir meta-analiz. J. Pers. Soc. Psychol. 93 1080-1107. 10.1037 / 0022-3514.93.6.1080 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Davis RA (2001). Patoloji İnternetdən istifadə idrak-davranış modeli. Comput. Hum. Behav. 17 187–195. 10.1016/S0747-5632(00)00041-8 [Çaprazlıq]
  • Dickey MD (2007). Oyun dizaynı və öyrənilməsi: kütləvi şəkildə çoxsaylı online rol oynayan oyunların (mmorpgs) intrinsic motivasiyanı necə artırdığına dair bir konstitusiya təhlili. Təhsil. Technol. Res. Dev. 55 253–273. 10.1007/s11423-006-9004-7 [Çaprazlıq]
  • Dmitri W., Mia C., Scott C., Nick Y. (2009). Cinsi axtarırsınız: online oyunçuların arasında gender rolları və davranışlar. J. Commun. 59 700-725. 10.1111 / j.1460-2466.2009.01453.x [Çaprazlıq]
  • Douglas AC, Mills JE, Niang M., Stepchekinova S., Byun S., Ruffinia C. və digərləri. (2008). İnternet bağımlılığı: 1996-2006 onilliklər üçün keyfiyyətli tədqiqatların meta-sintezi. Comput. Hum. Behav. 24 3027-3044. 10.1016 / j.chb.2008.05.009 [Çaprazlıq]
  • Dufour M., Brunelle N., Tremblay J., Leclerc D., Cousineau MM, Xazaal Y., et al. (2016). İnternet istifadəində gender fərqləri və quebec orta məktəb tələbələri arasında internet problemləri. Bacarmaq. J. Psixiatriya 61 663-668. 10.1177 / 0706743716640755 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Enders CK (2001). Eksik məlumatları olan bir çox regression modellərində tam məlumat maksimum ehtimalı kestiricisinin performansı. Təhsil. Psychol. Meas. 61 713-740. 10.1177 / 0013164401615001 [Çaprazlıq]
  • Frazier PA, Tix AP, Barron KE (2004). Psixologiya tədqiqatında məsləhətçi və mediator təsirlərini test etmə. J. Couns. Psychol. 51 115-134. 10.1037 / 0022-0167.51.1.115 [Çaprazlıq]
  • Grusser SM, Morsen CP, Wolfling K., Flor H. (2007). Stres, qarşılıqlı təsir, gözləmələr və istəklər əlaqəsi. Avro. Addict. Res. 13 31-38. 10.1159 / 000095813 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Gunthert KC, Cohen LH, Armeli S. (1999). Gündəlik stress və müalicədə nevrotikliyin rolu. J. Pers. Soc. Psychol. 77 1087-1100. 10.1037 / 0022-3514.77.5.1087 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Hamburger YA, Ben-Artzi E. (2000). Extraversion və nevrotikləşmə və internetin müxtəlif istifadələri arasındakı əlaqələr. Comput. Hum. Behav. 16 441–449. 10.1016/S0747-5632(00)00017-0 [Çaprazlıq]
  • Hills H., Norvell N. (1991). Sıxlıq və nörotizmin stres nəticələrinin potensial moderatorları kimi araşdırılması. Behav. Med. 17 31-38. 10.1080 / 08964289.1991.9937550 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Hosoi K. (2005). "Asiyada on-line oyun imkanları və perspektivləri" Oyun, simulyasiya və cəmiyyət; Araşdırma sahəsi və perspektiv eds Shiratori R., Kato F., Arai K., redaktorları. (Berlin: Springer;) 269-277.
  • Hou CI (2008). Kütləvi olaraq multiplayer onlayn rol oynayan oyunlarda gender təmsilçiliyinin mədəni bir müqayisəsi: Tayvan və ABŞ-ın bir araşdırması. Çin Media Res. 4 13-25.
  • Huang YH (2004). Virtual Dünyada Real Həyat: Online Oyun Asılılığı və Onunla əlaqəli Faktorları. (yayımlanmamış master dissertasiyası). Rabitə İnstitutu, Şih Hsih Universiteti; Taipei.
  • James LR, Brett JM (1984). Mediators, moderators və vasitəçilik üçün test. J. Appl. Psychol. 69 307-321.
  • Jiang C., Yang LG, Gao Q., Chen GW, Shen JL (2007). Universitet şagirdlərinin şəbəkə oyunlarının və cari səbəblərin analizi (Çin dilində). Səhiyyə Med. Res. Təcrübə. 4 69-71.
  • Karakuş T., İnal Y., Çağıltı K. (2008). Türk lisey şagirdlərinin oyun xüsusiyyətləri və oyunların təsirləri ilə əlaqədar düşüncələrini təsvir edən bir araşdırma. Comput. Hum. Behav. 24 2520-2529. 10.1016 / j.chb.2008.03.011 [Çaprazlıq]
  • Kardefelt-Winter D. (2014). Həddindən artıq onlayn oyun və onun psixoloji göstəricilərini problemləşdirmək. Comput. Hum. Behav. 31 118-122. 10.1016 / j.chb.2013.10.017 [Çaprazlıq]
  • Kim EJ, Namkoong K., Ku T., Kim SJ (2008). Online oyun asılılığı və təcavüz, özünü idarə etmə və narkisistik şəxsiyyət xüsusiyyətləri arasındakı əlaqələr. Avro. Psixiatriya 23 212-218. 10.1016 / j.eurpsy.2007.10.010 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Kline RB (2010). Yapısal tənlik modelləşdirmə prinsipləri və praktikası 3rd Edn. New York, NY: Guilford Press.
  • Ko CH, Yen JY, Chen CC, Chen SH, Yen CF (2005). Tayvanlı gənclər arasında onlayn oyun bağımlılığına təsir göstərən gender fərqləri və əlaqəli amillər. J. Nerv. Ment. Dis. 193 273-277. 10.1097 / 01.nmd.0000158373.85150.57 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Ko CH, Yen JY, Chen SH, Yang MJ, Lin HC, Yen CF (2009a). Kollec tələbəsindəki diaqnostika kriteriyaları və İnternet bağımlılığı araşdıran və tanı aracı. Compr. Psixiatriya 50 378-384. 10.1016 / j.comppsych.2007.05.019 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Ko CH, Yen JY, Liu SC, Huang CF, Yen CF (2009b). Gənclərin təcavüzkar davranışları və internet bağımlılığı və onlayn fəaliyyəti arasında birliklər. J. Adolesc. Sağlamlıq 44 598-605. 10.1016 / j.jadohealth.2008.11.011 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Kuss DJ, Griffiths MD, Binder JF (2013a). Şagirdlərdə İnternet bağımlılığı: yayılma və risk faktorları. Comput. Hum. Behav. 29 959-966. 10.1016 / j.chb.2013.04.002 [Çaprazlıq]
  • Kuss DJ, Rooij AJV, Qısa GW, Griffiths MD, Mheen DVD (2013b). Ergenlerde internet bağımlılığı: yaygınlık ve risk faktörleri. Comput. Hum. Behav. 29 959-966. 10.1016 / j.chb.2013.04.002 [Çaprazlıq]
  • Laconi S., Tricard N., Chabrol H. (2015). Spesifik və ümumiləşdirilmiş problemli internet istifadəçiləri arasındakı fərqlər cinsi, yaşı, onlayn və psixopatoloji simptomlarına görə istifadə edir. Comput. Hum. Behav. 48 236-244. 10.1016 / j.chb.2015.02.006 [Çaprazlıq]
  • Lafrenière MAK, Vallerand RJ, Donahue R., Lavigne GL (2009). Oyunun xərcləri və faydaları haqqında: ehtiras rolu. CyberPsychol. Behav. 12 285-290. 10.1089 / cpb.2008.0234 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Lai CH, Lin CY, Chen CH, Gwung HL, Li CH (2013). "İnternet istifadəçiləri kişilərarası əlaqələri müsbət və ya mənfi təsir edə bilərmi?" Smart İnnovasiya, Sistemlər və Texnologiyalar Vol. 20 eds Chang RS, Jain LC, Peng SL, redaktorları. (Berlin: Springer;) 373-382.
  • Lei L., Yang Y., Liu M. (2006). Adolesanların nevrotik, internet xidməti üstünlüyü və internet asılılığı arasındakı əlaqələr. Acta Psychol. Sin. 38 375-381.
  • Lemmens JS, Valkenburg PM, Peter J. (2009). Yeniyetmələr üçün oyun asılılığı ölçüsünün hazırlanması və qiymətləndirilməsi. Media Psychol. 12 77-95. 10.1371 / journal.pone.0061098 [Çaprazlıq]
  • Li H., Wang J., Wang L. (2008a). Zəka səviyyəsinin fərqi və şəxsiyyət xüsusiyyətləri İnternet sosial əlavə və internetdə kollec tələbələri arasında (Çin dilində) əlavə olundu. Buxaq. J. Clin. Psychol. 16 413-416.
  • Li H., Wang J., Wang L. (2009). Çin kollec tələbələri ümumiləşdirilmiş problemli internet istifadə və stres həyat hadisələr və coping stil əlaqələr bir sorğu. Int. J. Ment. Sağlamlıq Addict. 7 333–346. 10.1007/s11469-008-9162-4 [Çaprazlıq]
  • Li H., Wang L., Wang JQ (2008b). İnternet oyun idrakının inkişafı Çin-də kollec tələbələri ölçüsü (Çin dilində). Buxaq. J. Clin. Psychol. 22 319-322.
  • Li H., Wang S. (2013). Çinli yeniyetmələr arasında onlayn oyun bağımlılığında bilişsel təhrifin rolu. Uşaq. Gənclər Serv. Rev. 35 1468-1475. 10.1016 / j.childyouth.2013.05.021 [Çaprazlıq]
  • Luo ZH, Wan JJ, Liu QX, Fang XY (2010). Universitet tələbələri arasında internetdən istifadə, İnternetdə xüsusi özünü qabiliyyət və internet bağımlılığı əlaqələri. Psychol. Dev. Təhsil. 6 618-626.
  • Mccusker CG, Brown K. (1991). Bağımlı içki içərisində olan replika qarşılıqlı fenomen: "şəxsiyyət" zəifliyi və narahatlıq müdaxilə edilən dəyişənlər kimi. Br. J. Addict. 86 905–912. 10.1111/j.1360-0443.1991.tb01846.x [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Mehroof M., Griffiths MD (2010). Online oyun bağımlılığı: özünü idarə etmək, özünü idarə etmək, nevrozluq, təcavüz, dövlət narahatlığı və xasiyyət narahatlığı rolunun. Cyberpsychol. Behav. Soc. Şəbəkə 13 313-316. 10.1089 / cyber.2009.0229 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Morin CM, Rodrigue S., Ivers H. (2003). Stomanın rolu, həyəcan və bacarıqların başlıca insomniyalarda. Psixosom. Med. 65 259–267. 10.1097/01.PSY.0000030391.09558.A3 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Muller D., Judd CM, Yzerbyt VY (2005). Moderasiya vasitəçilik edildikdə və vasitəçilik təmin edildikdə. J. Pers. Soc. Psychol. 89 852-863. 10.1037 / 0022-3514.89.6.852 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Muthén L., Muthén B. (2007). Mplus İstifadəçiləri: Latent dəyişənlərlə Statistik Təhlil - İstifadəçi Kılavuzu. Los Angeles, CA: Muthén & Muthén.
  • Pujazonzazik M., Park MJ (2010). Twitter üçün tweet etmək və ya olmasa: gender fərqləri və gənclərin sosial internetdən istifadəsinin potensial və mənfi sağlamlıq nəticələri. Am. J. Mens. Sağlamlıq 4 77-85. 10.1177 / 1557988309360819 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Qəhri Saremi H., Turel O. (2016). Məktəbin nişanlanması, informasiya texnologiyalarının istifadəsi və təhsilin inkişafı: ergenlərin empirik tədqiqi. Comput. Təhsil. 102 65-78. 10.1016 / j.compedu.2016.07.004 [Çaprazlıq]
  • Qian MY, Wu GC, Zhu RC, Zhang S. (2000). Yenilənmiş Eysenck şəxsiyyət sorğusunun Çin dilində (Çin dilində) qısa ölçüsünün hazırlanması. Acta Psychol. Sin. 32 317-323. 10.1017 / dmp.2015.64 [Çaprazlıq]
  • Rays L., Markey PM (2008). Kompüter vasitəsi ilə qarşılıqlı əlaqələri nəzərə alaraq həyəcanlanmaya təsir göstərən ekstravessiya və nevrotik rolun rolu. Pers. Fərdi. Fərqli. 46 35-39. 10.1016 / j.paid.2008.08.022 [Çaprazlıq]
  • Roger D., Jarvis G., Najarian B. (1993). Ayrılma və mübarizə: Mübarizə strategiyalarının ölçülməsi üçün yeni miqyasda tikinti və qiymətləndirmə. Pers. Fərdi. Fərqli. 15 619–626. 10.1016/0191-8869(93)90003-L [Çaprazlıq]
  • Ross SE, Niebling LC, Heckert TM (1999). Kollec tələbələri arasında stressin qaynaqları. Coll. Stud. J. 33 312-317.
  • Seock YK, Bailey LR (2008). Kollec tələbələri arasında alış-veriş istiqamətləri və cinsi fərqliliklərin onlayn məlumat axtarış və satın alma davranışlarına təsiri. Int. J. Consum. Stud. 32 113-121.
  • Sigurdsso JF, Gudjonsso GH (2009). Dərmana bağlı cinayətkarların şəxsiyyət xüsusiyyətləri. Nord. J. Psixiatriya 49 33-38. 10.3109 / 08039489509011881 [Çaprazlıq]
  • Smyth JM (2007). Video oyununda özünü seçmənin kənarında: kütləvi olaraq multiplayer onlayn rol oynayan oyunun nəticələrinin eksperimental araşdırılması. Cyberpsychol. Behav. 10 717-721. 10.1089 / cpb.2007.9963 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Wang HY, Wang YS (2008). Online oyunların qəbulu və qəbulunda gender fərqləri. Br. J. Educ. Technol. 39 787-806.
  • Wang Y., Gao WB (2008). İnternet bağımlılarının (Çin dilində) eşitmə dərəcəsi dəyişkənliyi tezliyi xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi. Buxaq. J. Clin. Psychol. 16 316-323.
  • Williams D., Consalvo M., Caplan S., Yee N. (2009). Cinsi axtarma (LFG): onlayn oyunçuların arasında gender rolları və davranışlar. J. Commun. 59 700-725. 10.1111 / j.1460-2466.2009.01453.x [Çaprazlıq]
  • Wong G., Zane N., Saw A., Chan AKK (2013). Gambling işi və qumar problemləri meydana çıxan yetkinlər arasında gender fərqliliklərinin araşdırılması. J. Qəmbər. Behav. 29 171–189. 10.1007/s10899-012-9305-1 [PMC pulsuz məqalə] [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Xiao JH, Xu XF (1996). Müvəffəqiyyətli stil anketinin etibarlılığı və etibarlılığı (Çin dilində). Buxaq. J. Ment. Sağlamlıq 10 164-168.
  • Yan WS, Li YH, Sui N. (2014). Kollec tələbələri arasında son zamanlarda baş verən stressli həyat hadisələri, kişilik xüsusiyyətləri, qəbul edilən ailələrin işlədilməsi və internet bağımlılığı arasında əlaqələr. Stress Sağlamlığı 30 3-11. 10.1002 / smi.2490 [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Yang CK, Choe BM, Baity M., Lee JH, Cho JS (2005). Scl-90-r və 16pf həddindən artıq internet istifadə edən orta məktəb şagirdlərinin profilləri. Bacarmaq. J. Psixiatriya 50 407-414. [PubMed]
  • Yao MZ, He J., Ko DM, Pang K. (2014). Kişilərin, valideyn davranışlarının və özünə inamın İnternet bağımlılığına təsiri: Çin kollec tələbələri bir iş. Cyberpsychol. Behav. Soc. Şəbəkə 17 104-110. 10.1089 / cyber.2012.0710 [PMC pulsuz məqalə] [PubMed] [Çaprazlıq]
  • Ye B., Zheng Q. (2016). Stressin kollec tələbəsindəki internet asılılığına təsiri. J. Psychol. Sci. 39 621-627.
  • Gənc KS (1998). İnternet bağımlılığı: yeni bir klinik xəstəliyin ortaya çıxması. CyberPsychol. Behav. 1 237–244. 10.1007/s10899-011-9287-4 [Çaprazlıq]
  • Yu L. (2013). Adolesan stress və depresif əlamətlərə təsirlərin moderatoru olaraq nevrotiklik: uzunmüddətli bir iş. Stud. Psychol. Behav. 11 411-416.
  • Yu Q. (2010). Kollec tələbələri online oyun bağımlılığı haqqında istintaq və təhlil. J. Panzhihua Univ. 27 112-115.
  • Zhou Y., Li Z. (2009). Çin kollec tələbələri arasında ölçülmə və əlaqələndirmənin onlayn oyun asılılığı. Stud. Sağlamlıq Technol. Inf. 144 149-154. [PubMed]
  • Zhu KJ, Wu HR (2004). Kollec tələbəsindəki İnternet asılılığı pozuntusunun psixo-sosial faktorları (Çin dilində). Buxaq. J. Ment. Sağlamlıq 18 796-798.