Şiddətli video oyunların təcavüzə məruz qalmasının təsiri (2017)

17 Noyabr 2017 onlayn mövcuddur

Tobias Greitemeyer,

https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.11.022

Highlights

• Şiddətli video oyuna məruz qalma oyunçu üzərində təcavüzkar davranış ilə bağlıdır.

• Bu effekt oyunçuların sosial şəbəkəsinə yayılır.

• Oyunçular oyunçularla əlaqəli olduqları təqdirdə qeyri-oyunçular daha aqressivdirlər.

mücərrəd

Şiddətli video oyuna məruz qalma oyunçunun təcavüzünü artırdığı göstərilir. Bu araşdırma şiddətli video oyununun oyunçuya təsir göstərməməsi ilə deyil, oyunçunun sosial şəbəkəsində də təsirini düşünür. Əslində, eqocentric sosial şəbəkə təhlili göstərir ki, şiddətli video oyunların oynanması artan təcavüzlərlə əlaqələndirilir və sonra əlaqəli şəxslər arasında yayılır. Şiddətli video oyunlarını oynamayan iştirakçılar özlərinin sosial şəbəkəsi şiddətli video oyunları oynayan şəxslərdən ibarət olduqda daha çox təcavüz etdiyini bildirdi. Psixoloqlar və ictimaiyyət eyni zamanda şiddətli video oyunlarının təsirinin ictimai səviyyədə təcavüzkarlığın artırılması potensialına malik olduğunu narahat edir. Bu işin göstərdiyi kimi, zorakı video oyunçuların deyil, həm də sosial şəbəkəsinin oyunçusu bu fenomenə kömək edə bilər.

Keywords

  • Video oyunlar;
  • sosial şəbəkələr;
  • təcavüzkarlıq;
  • bulaşma

1. Giriş

Şiddətli video oyunu pozulması (VVE) təcavüzkar nəticələrlə əlaqəli olur. Bəzi tədqiqatlar əhəmiyyətli təsiri tapmırsa da (məsələn, Charles et al2013 ;  Engelhardt et al2015), meta-analizlər (Anderson et al2010 ;  Greitemeyer və Müqge, 2014) VVE agressiv düşüncələrin, düşmən təsirinin və təcavüzkar davranışın əldə olunmasını əhəmiyyətli dərəcədə artırdığını və bu təsirlərin tədricən eksperimental, kəsik və uzunlamasına tədqiqatlarda (məsələn, Anderson et al2004 ;  Anderson et al2007). Beləliklə, şiddətli video oyunları oynayan oyunçu virtual dünyadan kənar oyunçuların sosial davranışına təsir göstərir.

Şiddətli video oyunların yayılmasını nəzərə alaraq, ictimai səviyyədə onların mənfi təsirləri haqqında müzakirələr aparılıb. VVE'nin təcavüzə təsiri böyük olmasa da (r = .19 ətrafında, Anderson et al2010 ;  Greitemeyer və Müqge, 2014), hətta kiçik effektlər (və şiddətli video oyunların təsiri onun təsir ölçüsündə orta və ya kiçikdir) çoxlu insanlara məruz qaldıqda ictimai səviyyəyə mənfi təsir göstərə bilər (bu, əlbəttə, VVE-yə aiddir). Beləliklə, VVE-nin ictimai zərərlərə gətirib çıxara biləcəyi iddia edilmişdir (məsələn, Anderson və digərləri, 2010). Hazırkı araşdırma VVE'nin oyunçuya təsir göstərməməsi, həm də oyunçuların sosial şəbəkəsinə təsir göstərə biləcəyini ("fərdi birbaşa iştirak edən insanlar"Fişer, 1982, s. 2]). Şiddətli video oyunçuların deyil, həm də sosial şəbəkəsinin oyunçuları artan təcavüzə cavab vermirlərsə, şiddətli video oyunları oynayanların zərərli təsirləri ilə bağlı narahatlıq daha da zəmanət altındadır.

2. Ədəbiyyat nəzəriyyəsi

Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, əvvəlcədən çox araşdırma VVE-nin oyunçunun təcavüzünə təsiri ilə bağlıdır (overviews, Anderson və Gentile, 2014; Krahé, 2015). Əksinə, biliklərimin ən yaxşısına görə, VVE oyunçunun sosial şəbəkəsinə təsir göstərən bir araşdırma yoxdur. VVE'nin oyunçuya qarşı təcavüz ilə əlaqəli olması və bu təcavüzün artması oyunçunun sosial şəbəkəsinə yayılır, çünki sosial şəbəkə daha aqressiv hala gəlir. Ən əhəmiyyətlisi, sosial şəbəkənin artan təcavüzünün sosial şəbəkənin VVE miqdarı üçün nəzarət edildikdə də ortaya çıxması təklif olunur. Yəni, zorakı video oyunları oynamayan şəxslər zorakı video oyunlar oynayan şəxslərlə əlaqəli olduqda daha aqressiv ola bilərlər. Nəhayət, oyunçunun təcavüz səviyyəsi oyunçu VVE-nin sosial şəbəkənin təcavüzünə təsirini hesablamalıdır.

Əvvəlki araşdırmalar, psixoloji konstruksiyaların şəbəkə əlaqələri arasında yayılması ola biləcək çoxlu sübutlar təmin etmişdir. Misal üçün, Christakis və Fowler (2007) bir şəxsin şişman olmaq şansını 57% ilə artırdıqlarını, şişman olduqları bir yoldaş olduqlarını gördük. Ümumiyyətlə, siqaret kimi müxtəlif olan hadisələr (Christakis & Fowler, 2008), iş yerində məhsuldarlıq (Pink, Leopold, & Engelhardt, 2014), səsvermə davranışı (Nikson, 2008), kooperativ davranış (Rand, Arbesman və Christakis, 2011) və xoşbəxtlik (Bliss, Klourmann, Harris, Danforth, & Dodds, 2012) sosial şəbəkələrdə yayılmışdır.

Bu, şiddətli video oyunların oynanması, onların sosial şəbəkəsi şiddətli video oyunçulardan ibarət olsaydı, fərdlərin şiddətli video oyunları oynaması ehtimalı daha çox olduğu üçün yoluxucu ola bilər. Bununla birlikdə, mövcud tədqiqat bir addım daha irəliləyir: bu nə dərəcədə araşdırılacaq effekt VVE sosial şəbəkələr arasında yayılır, buna görə VVE oyunçunun təcavüzünü artırır və sonra oyunçunun sosial şəbəkəsində təcavüzə səbəb olur. Bu fərziyyə aşağıdakı əsaslara əsaslanır.

Bəlkə də təcavüzün ən yaxşı yayıcısı təxribatdır (məsələn, təhqir). Məyusluq-təcavüzün klassik modellərinə görə (Dollard, Doob, Miller, Mowrer, & Sears, 1939) və daha müasir kognitiv neoassociation modelləri (Berkowitz, 1989), təcavüz təcavüz riskini artırır (bax GAM; Anderson və Bushman, 2002). Əslində, tanınmış şəxslər arasında təcavüzkarlıq və zorakılıq yayılmışdır (bir baxış, Dishion, & Tipsord, 2011). Məsələn, təşkilati bir vəziyyətdə Foulk və həmkarları (Foulk, Woolum, & Erez, 2016) kobudluq kimi aşağı intensiv mənfi davranışların insandan başqasına yayıldığını tapdılar. Üstəlik ABŞ-dan olan yeniyetmələrin milli olaraq təmsil olunan bir nümunəsi, bir dostunun eyni davranışa sahib olduğu təqdirdə iştirakçıların şiddətə meylli olma (məsələn, kiməsə silah çəkmə) ilə daha çox məşğul olduqlarını göstərdi (Bond & Bushman, 2017). Beləliklə, şiddətli video oyunlarına (təcavüzkar) qoşulan oyunçularla əlaqəli şəxslər oyunları özləri oynamırlarsa belə daha aqressiv ola bilərlər. Bu tədqiqat, bu əsaslandırmanın ilk empirik testini təmin edir; bu, bir eqocentric sosial şəbəkə təhliliClifton & Webster, 2017).

Eqocentric sosial şəbəkə təhlillərində, iştirakçılardan sosial əlaqələrini (aşağıdakı "dostlar" adlandırdıqları) necə qəbul etdikləri barədə məlumat vermələri istənilir. Dostların VVE iştirakçılarının təcavüzü ilə müsbət əlaqəsi olduğunu və bu əlaqənin iştirakçı VVE-ə nəzarət edərkən statistik olaraq tutulduğu təxmin edilir. Bundan əlavə, dostların təcavüz səviyyəsi dostların VVE-nin iştirakçının təcavüzünə təsirinə vasitəçilik edir.

3. Metod

Altmış yeddi iştirakçı sorğuyu tamamlamadı və beləliklə analizlərə daxil edilmədi. Son nümunə 998 fərdləri (499 qadınlar, 499 kişilər, orta yaş = 36.8 il, SD = 11.2) MTurk iştirak etdi. Anket çox qısa olduğundan, heç bir diqqət çəkici yoxlama daxil edilmədi. Əlavə məlumat istisna edilməmişdir. Bütün iştirakçılar hər hansı bir təhlillər aparılmadan əvvəl işlədilər və təhlil edilən bütün dəyişənlər bildirildi.

Başlanğıcda iştirakçılar bunun özləri və onların sosial şəbəkəsi haqqında bir araşdırma olacağını öyrəndilər. Demoqrafik məlumatlar verildikdən sonra, təcavüzkar davranışlar qiymətləndirilmişdir. Bunun üçün iştirakçılar əvvəlki tədqiqatlarda müvəffəqiyyətlə istifadə edilən 10 elementləri (məsələn, "Mən başqa bir insana vurdum" və "Mənim arxamda başqa bir şəxs haqqında pis şeylər söylədim")Krahé & Möller, 2010). Hər bir maddə üçün, iştirakçılar son altı ayda müvafiq davranışın göstərdikləri tezliyi göstərdilər. Bütün məhsullar 5-dan (heç) 5 (çox tez-tez) və kompozit indeks (α =. 90) meydana gətirmək üçün orta hesabla alındı. Onlar həmçinin bir məqalə istifadəsi ilə zorakı video oyunlarını nə dərəcədə tez-tez oynadıqlarını cavablandırdılar: "Nə vaxt tez-tez zorakı video oyunlar oynayırsınız (məqsədi digər oyun simvollarına zərər verə bilər)?" (1 = heç 7 = çox tez-tez).

Əvvəlki eqosentrik sosial şəbəkə araşdırmalarında olduğu kimi (məsələn, Mötteli & Dohle, mətbuatda; Stark & ​​Krosnick, 2017) iştirakçıları son bir neçə ayda (dostlar) ən vacib məsələlər barədə danışdıqları və kiminlə danışdıqları barədə beş nəfərlə bağlı sualları cavablandırdılar. Onlar öyrəndilər ki, bu, dostlar, həmkarları, qonşuları, qohumları ola bilər. Hər bir dost üçün özlərinə cavab verdikləri kimi eyni təcavüzə cavab verdilər (αs =. 90 və .91) və VVE sualları. Daha sonra beş yoldaşına cavablar orta hesabla alındı. Nəhayət, iştirakçılar təşəkkür etdi və bu təcrübənin öyrənilməyə çalışdıqlarını düşündüklərini soruşdular. İştirakçıların çoxu şiddətli video oyunlar və təcavüzkarlıq arasında əlaqəni qeyd etdi, lakin heç biri həqiqi hipotezi qeyd etməyib.

4. Nəticələr

Tənzimləyici statistika və bütün tədbirlərin daxili əlaqələri göstərilmişdir Cədvəl 1. VVE həm iştirakçı, həm də dostlar üçün təcavüz ilə əlaqəli idi. Bundan əlavə, iştirakçı və yoldaşların VVE və onların təcavüzkarlıq səviyyələri müvafiq olaraq müvafiq idi. Ən başlıcası, iştirakçıların təcavüzü ilə dost VVE arasında əlaqələr əhəmiyyətli idi.

Cədvəl 1.

Vasitələr, Standart Səylər və Fərqli Korrelyasiya

 

M

SD

1

2

3

1. VVE iştirakçısı

2.922.08   

2. Təcavüzkar iştirakçı

1.390.54. 20*  

3. VVE dostları

2.371.20. 59*. 20* 

4. Təcavüzkar dostlar

1.380.46. 20*. 72*. 27*

Qeyd: *p <.001

Cədvəl variantları

Yoldaşların VVE-nin iştirakçı VVE-ə nəzarət edərkən VVE-nin iştirakçı təcavüzü ilə əlaqəli olub-olmadığını yoxlamaq üçün bir önyükleme təhlili (iki əsas effektin və qarşılıqlı təsirlərin aşkar edilməsi daxildir) həyata keçirilmişdir. Əslində, yoldaşların VVE-nin təsiri əhəmiyyətli dərəcədə qaldı (point estimation = .13, SE = .03, t = 4.38, p <.001,% 95 CI = 0.07, 0.18). Hər ikisi üçün iştirakçının VVE (nöqtə qiymətləndirməsi = .09, SE = .02, t = 4.29, p <.001,% 95 CI = 0.05, 0.13) və qarşılıqlı təsir (nöqtə qiymətləndirməsi = -.02, SE = .01, t = 3.09, p = .002, 95% CI = -0.03, -0.01), güven aralığı da 0 içermedi. İştirakçı VVE (+ 1 SD) yüksək səviyyədə, dostları VVE iştirakçı təcavüzü ilə bağlı deyil (point qiymətləndirmək =. 02, SE = .02, t = 1.21, p = .227, 95% CI = -0.02, 0.06). Əksinə, iştirakçı VVE-nin (-1 SD, mövcud məlumatlar dəstəsində VVE-yə bərabərdir) aşağı səviyyədə olduğu halda, dostların VVE iştirakçının təcavüzü ilə əlaqəli idi (point estimation = .11, SE = .02, t = 4.44, p <.001,% 95 CI = 0.06, 0.15), iştirakçıların özləri şiddətli video oyunları oynamamalarına baxmayaraq, şiddətli video oyunları oynadıqları zaman daha aqressiv olduqlarını irəli sürdülər ( Şəkil 1).

Şəkil 1

Şəkil 1. 

Yoldaşların VVE-nin və iştirakçı-nın VVE-nin interaktiv təsirin iştirakçılarının təcavüzünə sadə yamacları.

Şəkil variantları

Nəhayət, yoldaşların təcavüz səviyyəsi dostların VVE-nin iştirakçının təcavüzünə təsiri olub-olmadığını araşdırdı. Yoldaşların VVG və dostlarının təcavüz səviyyəsi eyni zamanda daxil edildikdə, regressiya tənliyi iştirakçı səviyyəsində təcavüz səviyyəsində əhəmiyyətli dərəcədə dəyişiklik etdi, F(2, 995) = 527.58, R2 = .52, p <.001. Bundan əlavə, dostların təcavüz səviyyəsi əhəmiyyətli bir reqressiya ağırlığı aldı, t (995) = 31.42, β = .72, 95% CI = .78, .88, p <.001, dostların VVE'si isə t (995) = 0.01, β = .00, 95% CI = -.02, .02, p = .992. Bu vasitəçilik nümunəsi göstərilir Şəkil 2. A Sobel testi göstərir ki, dolayı təsir sıfırdan fərqli olub, Sobel test statistika = 8.49, p <.001.

Şəkil 2

Şəkil 2. 

Yoldaşların VVE'sinin yoldaşların təcavüzü ilə iştirakçının təcavüzünə təsirinin vasitəçiliyi. Başqa qeyd edilmədiyi halda bütün yollar əhəmiyyətlidir. β* = Dostların təcavüzünə nəzarət edərkən VVE-dən iştirakçıların təcavüzünə olan əmsal.

Şəkil variantları

5. Müzakirə

Video oyunlar geniş yayılmışdır (Lenhart və ark., 2008) və ən çox satılan video oyunlarının əksəriyyəti zorakılıq (Dill, Gentile, Richter, & Dill, 2005). Buna görə, VVE oyunçularının təcavüzkar olub-olmadığı məsələsi isti müzakirə mövzusu olmuşdur. Ancaq bu müzakirədən əskik olan şey, VVE-nin oyunçunun iştirak etdiyi kəslərə təsiridir. Bu işin göstərdiyi kimi, zorakı video oyunları oynamayan şəxslər hətta zorakı video oyunçuları ilə əlaqəli olduqda daha yüksək səviyyədə təcavüzə malik ola bilərlər.

Əvvəlki araşdırmalarda olduğu kimi (meta-analizlər, Anderson et al2010 ;  Greitemeyer və Müqge, 2014), VVE, oyunçuya təcavüzü artırdı. Yoldaşların təcavüz səviyyəsi, öz növbəsində, iştirakçının təcavüzü ilə yaxından əlaqələndirildi. Əslində, dostların təcavüz səviyyəsi dostların VVE-nin iştirakçının təcavüzünə təsirini əks etdirir. Ümumiyyətlə, bu nümunə VVE-nin nəticəsi olaraq artan təcavüzün fiziki şəxslər arasında yayılmasına gətirib çıxardığını göstərir, buna görə şiddətli bir video oyun oyunçusunun ictimai şəbəkəsi oyunçuların artan təcavüzü ilə daha aqressiv olur.

Bununla yanaşı, korrelyasiya dizaynının heç bir səbəbli nəticəyə yol verməməsi diqqət çəkir. VVE-nin oyunçunun təcavüzünə təsirinin həqiqətən sosial şəbəkədə yayıldığını, oyunçu ilə əlaqəli fərdlərin daha aqressiv olmasını təmin edən fərziyyəni sübut etmək üçün uzununa və ya eksperimental tədqiqatlara ehtiyac var. Həm də nəzərə alınmalıdır ki, həqiqi davranış deyil, öz-özünə bildirilən məlumatlar qiymətləndirilmişdir. Eqosentrik şəbəkə məlumatları iştirakçının dostunun xüsusiyyətlərini qəbul etməsinə etibar etdiyi üçün bu xüsusilə vacibdir. Beləliklə, iştirakçıların öz dostlarına bənzədiklərini həddən artıq qiymətləndirməsi düşünülür. Bundan əlavə, iştirakçının dostunun VVE və təcavüz səviyyəsini qavraması, iştirakçıların VVE və təcavüzkarlığın necə əlaqələndirildiyinə inandıqları səbəb ola bilər. Məsələn, bir dostunu aqressiv kimi qəbul edə bilər və beləliklə (səhvən) dostunun şiddətli video oyunları oynadığını başa düşə bilər. Zəhmət olmasa iştirakçı ilə dostlarının təcavüz səviyyələri arasındakı korrelyasiyanın çox yüksək olduğunu (bu da iştirakçı və dostların VVE əlaqəsi üçün tətbiq olunur) diqqət çəkərək iştirakçıların öz qiymətləndirmələrini bir başlanğıc nöqtəsi olaraq istifadə edərək dostlarını qiymətləndirmələrini təklif etdi. Lakin belə bir meyl, dostların VVE ballarının iştirakçının VVE-yə nəzarət edərkən iştirakçının aqressiyasına olan təsirini azaldır. Eynilə, zorakı video oyunları oynamayan iştirakçıların, dostlarının şiddətli video oyun oynadıqları zaman daha aqressiv olduğu qarşılıqlı təsbit də iştirakçı dostlarının reytinqlərinin sadəcə öz reytinqlərini əks etdirmədiyini göstərir. Buna baxmayaraq, dostlar haqqında məlumatları dostların özləri tərəfindən təqdim olunduğu sosial mərkəzli şəbəkələrdən istifadə edəcək gələcək araşdırmalar çox xoş qarşılanır.

Şiddətli video oyunçuların yalnız birbaşa sosial şəbəkələrində təcavüz etməməsini yox, həm də dostlarının dostlarına aid olub-olmadığını araşdırmaq olar. Psixoloji konstruksiyalar üç dərəcə bölünməyə yayılır (Christakis və Fowler, 2007 ;  Christakis və Fowler, 2008). Yəni şiddətli video oyunçuların oyunçuları sosial şəbəkəsində təcavüzkarlığı artıra bilər və nəticədə, daha aqressiv hala gələcək üçüncü şəxsə qarşı daha çox təcavüzə məruz qalacaq.

Tətbiq edilən səviyyədə bu araşdırma hədəfinin təcavüzü azaltmaq üçün hər kəsə faydalı olacaqdır. Məsələn, son tapıntılar birgə bir qrupda zorakı video oyun oynayırlar (yalnız eyni video oyun oynayırlar), VVE-nin təcavüzə mənfi təsirlərini (ən azı qismən)Mihan et al2015 ;  Velez et al2016). Beləliklə, video oyun sənayesinin istehlakçılara olduqca cəlbedici olan kooperativ video oyunlar yaratmaq üçün inandırıcılığı VVE-nin gündəlik həyatında mənfi təsirlərini yaxşılaşdıra bilər. Vacibdir ki, oyunçuların VVE-ni dəyişən hər hansı bir siyasət müdaxiləsi oyunçuların təcavüzünə təsir göstərmir, həm də oyunçunun sosial şəbəkəsinə dolayı təsir göstərə bilər.

Sosial şəbəkə təsirinə maraq göstərən tədqiqatçılar üçün də əhəmiyyətli təsiri var. Əvvəlki iş sosial şəbəkədə müəyyən xüsusiyyətlərin necə yayıldığına yönəlmişdir. Əksinə, bu araşdırma bir xarakterik (yəni şiddətli video oyun ifşa) bir təsirin (yəni təcavüzün) sosial şəbəkələrdə necə yayıldığını əks etdirir. Xarakterik yayılmasa belə (yəni sosial şəbəkə şiddətli video oyunları oynamır), sosial şəbəkə oyunçu kimi eyni nəticəni (artan təcavüz) nümayiş etdirə bilər.

Qeyd etmək lazımdır ki, video oyuna məruz qalma kişilərarası münasibətlərə mütləq zərər vermir. Əksinə, tədqiqat göstərir ki, proqressiv video oyunlar oynayır (məqsədi digər oyun simvollarından istifadə etməkdir), proqnoz nəticələrini artırır (təhlil, Greitemeyer, 2011 ;  Greitemeyer və Müqge, 2014). Beləliklə, gələcək tədqiqatlar prosesional video oyununun oyunçuya müsbət təsir göstərməməsi, oyunçuların dostlarının daha faydalı olmasına görə oyunçunun sosial şəbəkəsinə yayılması ilə nəticələnə bilər.

Sonuç olaraq, təcavüz və şiddət şəbəkə əlaqələri arasında yayılmışdır (Dishion, & Tipsord, 2011). Kimi Huesmann (2012) "Psixoloji ədəbiyyatda təcavüzkar və şiddətli davranışlar haqqında ən yaxşı təsbit edilənlərdən biri zorakılıq şiddətə səbəb olur" (s. 63). Eyni şəkildə, bu araşdırma, VVE'nin oyunçuya daha agresif olmasını, daha sonra sosial şəbəkələr vasitəsilə yayıldığını göstərir. VVE'nin ictimai səviyyədə təcavüzü artırma potensialına malik olduğu təklif edilmişdir (Anderson və digərləri, 2010). Görünür ki, yalnız şiddətli video oyunçuların deyil, həm də onların sosial şəbəkəsi bu fenomenə kömək edə bilər.

Təşəkkürlər:

Bu tədqiqat Avstriya Elm Fondundan Qrant P28913 tərəfindən dəstəklənmişdir.

References

1.      

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (1367)

2.      

  • Anderson və digərləri, 2004
  • CA Anderson, NL Carnagey, M. Flanagan, AJ Benjamin, J. Eubanks, J. Valentine
  • Şiddətli video oyunlar: Şiddətli məzmunun aqressiv düşüncələrə və davranışlara xüsusi təsiri
  • Eksperimental Sosial Psixologiya sahəsində inkişaflar, 36 (2004), s. 199-249
  • Məqalə

|

 PDF (461 K)

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (181)

3.      

  • Anderson və Gentile, 2014
  • Anderson, CA, & Gentile, DA, (2014). Təcavüzkar düşüncələrə, hisslərə, fiziologiyaya və davranışa şiddətli video təsirləri. DA Gentile (Ed.), Media şiddəti və uşaqlar, 2. Basım (s. 229-270). Westport, CT: Praeger.
  •  

4.      

  • Anderson və digərləri, 2007
  • CA Anderson, DA Gentile, KE Buckley
  • Uşaq və yeniyetmələrə qarşı zorakı video oyun effektləri: nəzəriyyə, tədqiqat və ictimai siyasət.
  • Oxford Universiteti Press, New York, NY (2007)
  •  

5.      

  • Anderson və digərləri, 2010
  • CA Anderson, A. Shibuya, N. İhori, EL Swing, BJ Bushman, A. Sakamoto, et al.
  • Şərq və Qərb ölkələrində təcavüz, empati və prosesdəki davranışlara qarşı zorakı video oyun effektləri
  • Psixoloji Bülleten, 136 (2010), s. 151-173
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (608)

6.      

  • Berkowitz, 1989
  • L. Berkowitz
  • Məyusluq-təcavüz fərziyyəsi: İmtahan və yenidənqurma
  • Psixoloji Bülleten, 106 (1989), s. 59-73
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (828)

7.      

  • Bliss et al., 2012
  • CA Bliss, IM Klourmann, KD Harris, CM Danforth, PS Dodds
  • Twitter qarşılıqlı cavab şəbəkələri xoşbəxtlik baxımından assortativlik nümayiş etdirir
  • Hesablama elmləri jurnalı, 3 (2012), s. 388-397
  • Məqalə

|

 PDF (2662 K)

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (44)

8.      

  • Bond və Bushman, 2017
  • RM Bond, BJ Bushman
  • ABŞ gəncləri arasında sosial şəbəkələr vasitəsilə zorakılığın yayılması
  • İctimai Sağlamlıq Amerika Journal, 107 (2017), s. 288-294
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (2)

9.      

  • Charles və ark., 2013
  • EP Charles, CM Baker, K. Hartman, BP Easton, C. Kreuzberger
  • Motion capture şiddətli video-oyun effektini inkar edir
  • İnsan Davranışına Kompüterlər, 29 (2013), s. 2519-2523
  • Məqalə

|

 PDF (591 K)

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (9)

10.   

  • Christakis və Fowler, 2007
  • NA Christakis, JH Fowler
  • 32 il ərzində böyük bir sosial şəbəkədə obezitenin yayılması
  • New England Journal of Medicine, 357 (2007), s. 370-379
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (2210)

11.   

  • Christakis və Fowler, 2008
  • NA Christakis, JH Fowler
  • Böyük bir sosial şəbəkədə siqaretin kollektiv dinamikası
  • New England Journal of Medicine, 358 (2008), s. 2249-2258
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (983)

12.   

  • Clifton və Webster, 2017
  • A. Clifton, GD Webster
  • Şəxsiyyət və sosial psixoloqlar üçün sosial şəbəkə analizinə giriş
  • Sosial Psixoloji və Şəxsiyyət Elmləri, 8 (2017), s. 442-453
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

13.   

  • Dill və digərləri, 2005
  • Dill, K. E, Gentile, DA, Richter, WA, & Dill, JC (2005). Məşhur video oyunlarında şiddət, cinsiyyət, yaş və irq: Məzmun təhlili. E. Cole & J. Henderson-Daniel (Eds), Featuring female: Medianın feminist analizləri (s. 115-130). Washington, DC: Amerika Psixoloji Dərnəyi.
  •  

14.   

  • Dishion və Tipsord, 2011
  • TJ Dishion, JM Tipsord
  • Uşaq və yeniyetmənin sosial və emosional inkişafında qarşılıqlı əlaqə
  • Psixologiya üzrə illik baxış, 62 (2011), s. 189-214
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (188)

15.   

  • Dollard və digərləri, 1939
  • J. Dollard, LW Doob, N. Miller, OH Mowrer, RR Sears
  • Məyusluq və təcavüz.
  • Yale Universiteti Press, New Haven, CT (1939)
  •  

16.   

  • Engelhardt və digərləri, 2015
  • CR Engelhardt, MO Mazurek, J. Hilgard, JN Rouder, BD Bartholow
  • Otizm spektri bozukluğu olan və olmayan böyüklər arasında təcavüzkar davranışlara, təcavüzkar düşüncəli əlçatanlığa və təcavüzkar təsirlərə qarşı şiddətli video-oyun marağının təsiri
  • Psixologiya Elmləri, 26 (2015), s. 1187-1200
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (13)

17.   

  • Fişer, 1982
  • CS Fischer
  • Dostlar arasında yaşamaq üçün: Şəhər və şəhərdəki şəxsi şəbəkələr.
  • Çikaqo Universiteti, Chicago, IL (1982)
  •  

18.   

  • Foulk et al., 2016
  • T. Foulk, A. Woolum, A. Erez
  • Kobudluğu tutmaq soyuq tutmaq gibidir: Düşük sıxlıqlı mənfi davranışların yoluxma təsiri
  • Tətbiqi Psixologiya Jurnalı, 101 (2016), s. 50-67
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (5)

19.   

  • Greitemeyer, 2011
  • T. Greitemeyer
  • Proqnozlaşdırılan ictimaiyyətin sosial davranışlara təsiri: Media məruz qalma zamanı və nəyə görə kömək və təcavüzə təsir göstərir
  • Psixologiya elminin cari istiqamətləri, 20 (2011), s. 251-255
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (57)

20.   

  • Greitemeyer və Müqge, 2014
  • T. Greitemeyer, DO Mügge
  • Video oyunları sosial nəticələrə təsir edir: Şiddətli və prosocial video oyunlarının təsirlərinin meta-analitik baxışları
  • Şəxsiyyət və Sosial Psixologiya Bülleteni, 40 (2014), s. 578-589
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (107)

1.      

  • Huesmann, 2012
  • Huesmann, LR (2012). Şiddətin yayılması: Hərəkət, proseslər və nəticələr. Şiddətin sosial və iqtisadi xərcləri: Çalıştayın xülasəsi (pp. 63-69). Vaşinqton DC: İOM (Tibb İnstitutu) və NRC (National, Research Council).
  •  

2.      

  • Krahé, 2014
  • B. Krahé
  • Media zorakılıq, ergenlikte təcavüzkar davranış üçün risk faktoru olaraq istifadə edir
  • Sosial Psixologiya üzrə Avropa Review, 25 (2014), s. 71-106
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (7)

3.      

  • Krahé və Möller, 2010
  • B. Krahé, I. Möller
  • Alman gənclər arasında kütləvi şiddətin təcavüzə və empati üzərində uzununa təsirləri
  • Tətbiqi İnkişaf Psixologiya Jurnalı, 31 (2010), s. 401-409
  • Məqalə

|

 PDF (403 K)

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (47)

4.      

  • Lenhart və ark., 2008
  • Lenhart, A., Kahne, J., Middaugh, E., Macgill, AR, Evans, C., & Vitak, J. (2008). Gənclər, video oyunlar və vətəndaşlar (Hesabat No 202-415-4500). Washington, DC: Pew İnternet və Amerikan Həyatı Layihəsi.
  •  

5.      

  • Mihan və al., 2015
  • R. Mihan, Y. Anisimowicz, R. Nicki
  • Bir tərəfdaş ilə daha təhlükəsiz: Multiplayer video oyunlarının emosional nəticələrini araşdırın
  • İnsan Davranışına Kompüterlər, 44 (2015), s. 299-304
  • Məqalə

|

 PDF (260 K)

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

6.      

  • Mötteli və Dohle, mətbuatda
  • Mötteli, S., & Dohle, S. (mətbuatda). Egosentrik sosial şəbəkə fiziki fəaliyyətlə əlaqəlidir. İdman və Sağlamlıq Elmləri Jurnalı.
  •  

7.      

  • Nikson, 2008
  • DW Nickerson
  • Səsvermə bulaşan mı? İki sahə təcrübəsindən sübutlar
  • Amerika Siyasi Elm İncelemesi, 102 (2008), s. 49-57
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (172)

8.      

  • Çəhrayı et al., 2014
  • S. Pink, T. Leopold, H. Engelhardt
  • İş yerində məhsuldarlıq və sosial qarşılıqlı əlaqə: Uşaq doğuşu həmkarları arasında yayılmışdırmı?
  • Həyat Kursu Araşdırmalarında Xanımlar, 21 (2014), pp. 113-122
  • Məqalə

|

 PDF (431 K)

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (7)

9.      

  • Rand et al., 2011
  • DG Rand, S. Arbesman, NA Christakis
  • Dinamik sosial şəbəkələr insanların təcrübələrində əməkdaşlığı inkişaf etdirir
  • Milli Elmlər Akademiyasının tədqiqatları, 108 (2011), s. 19193-19198
  • CrossRef

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (200)

10.   

  • Stark və Krosnick, 2017
  • TH Stark, JA Krosnick
  • GENSI: Eqo mərkəzli şəbəkə məlumatlarını toplamaq üçün yeni bir qrafik vasitədir
  • Sosial şəbəkələr, 48 (2017), s. 36-45
  • Məqalə

|

 PDF (837 K)

|

Scopus-da qeydiyyatdan keçin

 | 

Məqalələrə istinad (1)

11.   

  • Velez və digərləri, 2016
  • JA Velez, T. Greitemeyer, J. Whitaker, DR Evoldsen, BJ Bushman
  • Şiddətli video oyunlar və qarşılıqlı qarşılıq: Əməkdaşlıq oyununun sonrakı təcavüzkarlığa təsiri azalır
  • Əlaqə Araşdırması, 43 (2016), s. 447-467
  • CrossRef

Institut für Psychologie Universität Innsbruck Innrain 52 6020 İnsbruk Avstriya

Müəllif yazarı: Institut für Psychologie Universität Innsbruck Innrain 52 6020 İnsbruk Avstriya

© 2017 Müəllif. Elsevier Ltd. tərəfindən nəşr olunur.