Şiddətli video oyunlar, xaricdən davranış və proses davranışları: Yetkinlik dövründə (2018) beş illik uzunlamasına təhsil

Dev Psychol. 2018 Oct;54(10):1868-1880. doi: 10.1037/dev0000574.

Coyne SM1, Warburton WA şirkətidir2, Essig LW1, Stockdale LA1.

mücərrəd

Media zorakılığının təsiri ilə bağlı onilliklər boyu aparılan araşdırmalar, mediada təcavüzkar materialı izləmək və təcavüz və təxribat davranışları arasındakı əlaqələri araşdırdı. Bununla birlikdə mövcud uzunlamasına tədqiqatlar, məhdud bir potensial vasitəçi ilə təcavüz və prososial davranışları nəticələr olaraq araşdırmağa meyl etdi. Hazırkı araşdırma, yetkinlik dövründə bir 5 illik dövrdə şiddətli video oyun oynamaqla xarici münasibətlər və təxribat davranışları arasındakı əlaqələri araşdırır. Bundan əlavə, tədqiqat empatik narahatlıq, xeyirxahlıq və özünü tənzimləmə də daxil olmaqla bu birliklərin potensial vasitəçilərini araşdırır. İştirakçılara 488 yeniyetmələr (Dalğa 1 = 13.83, SD = 0.98-da uşağın mage) və hər 2 il ayrı olan üç fərqli zaman nöqtəsində özünə və valideyn tədbirlərini tamamlayan valideynləri daxil edildi. Nəticələr video oyun zorakılığına erkən məruz qalmağın, xeyirxahlığın daha aşağı səviyyələri ilə vasitəçilik edildiyi təqdirdə, təxribatçı davranışların aşağı səviyyələri ilə əlaqəli olduğunu ortaya qoydu. Bundan əlavə, erkən video oyunu zorakılıq oyunu, 5 il sonra deyil, kəsişmə səviyyəsindəki xarici davranışın daha yüksək səviyyələri ilə əlaqələndirildi. Yetkinlər və valideynlər üçün nəticələrin təsirləri müzakirə olunur.

PMID: 30234338

DOI: 10.1037 / dev0000574