Uşaq və Gənclik Xidmətləri İncelemesi
Highlights
- • Sexting ilə əlaqəli cinsəllik ölçülərini araşdırırıq.
- • Sekstinq, cinsi əlaqə, özünüdərk və proqnozlaşdırılır oriyentasiya.
- • Sexting, onlayn zərər vurma ilə əlaqələndirir.
- • Vizual sexting, zərərin müxtəlif forması ilə əlaqədardır.
mücərrəd
Yeniyetmələr cəlb onlayn olaraq cinsi davranışlar özlərini araşdırmaq, müəyyənləşdirmək və təsdiqləmək üçün inkişaf ehtiyaclarından təsirlənir cinsi kimlik. Bunlar arasında davranışlar, məşğul olur Sexting davranışların mənfi olduğu göstərilmişdir nəticələri yeniyetmələrin rifahı üçün, çünki onlayn qurbanlığın müxtəlif formalarına məruz qalma riskini artırır. Bu mülahizələrə əsaslanaraq hazırkı iş iki növ arasındakı əlaqələri araşdırmağı hədəflədi Sexting davranışlar, yəni şifahi və vizual Sextingvə yeniyetmələrin üç spesifik ölçüsü ' seksuallıq, yəni qəbul etdikləri cinsi sürücü, cinsi öz fikirləri, və cinsi oriyentasiya. Sonrakı, test etdik fərziyyə sexting davranışında iştirakın ola biləcəyi vasitəçi cinsəllik ölçüləri ilə onlayn istenmeyen cinsi istəklərə məruz qalma arasındakı əlaqə və cyberbullying zərər çəkmə. Nümunə 653-dan ibarət idi lisey şagirdləri (66.9% qadın, orta yaş = 16.31, SD = 1.34). Həm şifahi, həm də vizual sexterlərin daha yaşlı olduğunu, daha güclü olduğunu gördük cinsi İşə cəlb edilməmiş yeniyetmələrə nisbətən sürücülük və cinsi özünü konsepsiya (yəni cinsi olmayanlar; vizual cinsiyyət nümayəndələri heteroseksual olmayanlar barədə daha çox məlumat verdilər oriyentasiya şifahi və cinsi əlaqədən daha çox idi. Bundan əlavə, sexting davranışları hər ikisinə məruz qalma riskini artırdı cyberbullying zərər və istənməyən onlayn cinsi istəklər. Regresiya təhlili vizual sexting cinsəllik ölçüləri və onlayn zərərin hər iki forması arasındakı əlaqələrin vasitəçisi rolunu oynadığını göstərdi. Bu tapıntılar üçün praktiki təsir göstərir inkişaf yeniyetmələrin və onların tərbiyəsinə yönəlmiş proqramların qayğı göstərənlər Vizual cinslərin nəzarətsiz onlayn paylaşılmasının mənfi nəticələri və habelə cəlb olunmuş yeniyetmələrin bu barədə məlumatlandırılması bacarıq bu nəticələrin öhdəsindən gəlmək.
;