Yanvar 5, 2016
Sadə bir kompüter təhsili tapşırığı, beyin tellərini duyğu reaksiyalarını tənzimləmək üçün dəyişdirə bilər NeuroImage Negev (BGU) tədqiqatçıları Ben-Gurion Universiteti tərəfindən.
“Bu tapıntılar, əhəmiyyətsiz məlumatları görməməzlikdən gəlmə qabiliyyətini inkişaf etdirən qeyri-emosional təlimin azalması ilə nəticələnə biləcəyini ilk nümayiş etdirir. beyin duyğusal hadisələrə reaksiyalar və beyin əlaqələrini dəyişdirir ”deyir Dr.Noga Cohen. Cohen, doktorluq dissertasiyasının bir hissəsi olaraq bu işi apardı. BGU-nun Koqnitiv Nöropsikoloji Laboratoriyasında Psixologiya Bölməsindən Prof. Avishai Henikin nəzarəti altında araşdırma. “Bu dəyişikliklər arasında gücləndirilmiş sinir əlaqələri müşayiət olundu beyin bölgələri inhibə ilə məşğuldur emosional reaksiyalar".
Tədqiqatçılar bu qeyri-emosional təlimlərin məzlum və ya narahat olan fərdlərin təsirini araşdırmağa ümid edirlər. Həssas məlumatlara yüksək təzyiq reaksiyalarının inkişaf riski yüksək olanlar üçün də faydalı ola bilər.
Tədqiqatçılar "bu cür gələcək istiqamətlər əhalinin böyük bir hissəsi üçün əhəmiyyətli potensial klinik təsirlər daşıyır" deyir. "Bu idrak təhsili uşaqlar, yaşlı yetkinlər və nevroloji və ya psixiatrik xəstəlikləri olan fərdlər kimi fərqli populyasiyalarla asanlıqla istifadə edilə bilər."
Araşdırmada 26 sağlam könüllülərin beyinləri birdən çox bilgisayarlı təlimlərdən əvvəl və sonra izlənildi funksional maqnit rezonansı görüntüləmə (fMRI). Təlim zamanı iştirakçılardan bir hədəf oxunun sağa və ya sola tərəf yönəldiyini, eyni zamanda hər iki tərəfdəki oxların istiqamətinə məhəl qoymadığını təyin etmələri tələb edildi. Tədqiqatçılar, heç bir xüsusi tapşırıq əsnasında və daha sonra duyğuları öyrənmək üçün istifadə edilən mənfi şəkilləri görməməzlikdən gəldikləri bir duyğu reaktivliyi tapşırığı əsnasında beyin bölgələri arasındakı əlaqələri qiymətləndirmək üçün bir "istirahət vəziyyəti fMRI taraması" apardılar.
“Gözlənildiyi kimi, təlimin daha gərgin versiyasını başa vuran iştirakçılar (lakin digər iştirakçılar yox) amiqdalasında - kədər və narahatlıq daxil olmaqla mənfi emosiyalara cəlb olunan beyin bölgəsində aktivləşmənin azaldığını göstərdilər. Bundan əlavə, sıx təlim iştirakçıların amigdala ilə duyğu tənzimləməsində iştirak etdiyi göstərilən frontal korteksdəki bir bölgə arasında əlaqənin artması ilə nəticələndi ”dedi. Almaniyada Max Planck İnsan Bilişsel və Beyin Elmləri İnstitutu.
"Ümid edirik ki, hazırkı iş daha da sınaqlara və potensial olaraq uyğunlaşmamış emosional davranışdan əziyyət çəkən şəxslər üçün təsirli müdaxilənin inkişafına gətirib çıxaracaqdır" deyir Dr. Cohen. "Nisbətən az sayda sağlam iştirakçıya əsaslanan və təlimin qısamüddətli təsirlərinə yönəlmiş bu araşdırmanın məhdudiyyətlərini qəbul edərkən, bu, duyğu nizamının pozulmasından əziyyət çəkən şəxslər üçün təsirli ola bilər."
Bu müəlliflər tərəfindən aparılan əvvəlki tədqiqat artıq oxşar olduğunu göstərmişdir təlim bir təkrar düşüncə dövründə mənfi bir həyat hadisəsi haqqında suya salınma tendensiyasını azalda bilər.
;