Aerobik Dəyişiklik və Diqqət Artıq Hiperaktivite Bozukluğu: Beyin Araşdırması (2014)

MƏQSƏD:

Stimulantların təsirlərini artırmaq və bununla da dərman dozalarını minimuma endirmək üçün adjuvan terapiya olaraq, aerobik məşqlərin metilfenidatın diqqətini qeyri-dəqiqlik hiperaktivitesi pozğunluğu olan erkən yaşdakı xəstələrin klinik əlamətləri, kognitif funksiyası və beyin fəaliyyəti üzərində təsirinin artırılması üçün effektiv addikativ terapiya ola biləcəyini fərz etdik ( DEHB).

METHODS:

DEHB olan otuz beş ergen təsadüfi olaraq 1: 1 nisbətində iki qrupdan birinə təyin edildi; metilfenidat müalicəsi + 6 həftəlik məşq (İdman-DEHB) və ya metilfenidat müalicəsi + 6 həftəlik təhsil (Edu-DEHB). Müalicənin başlanğıc mərhələsində və sonrakı 6 həftəsində DEHB simptomları, idrak funksiyası və beyin fəaliyyəti Dupaulun DEHB reytinq şkalası (K-ARS), WCST və 3 Tesla funksional maqnetik rezonans görüntüləmə vasitəsi ilə qiymətləndirilmişdir.

NƏTİCƏLƏR:

İdman-ADHD qrupunda K-ARS ümumi hesabı və perseverativ səhvlər Edu-ADHD qrupuna nisbətən azaldı. 6 həftəlik müalicə müddətindən sonra EDU-ADHD qrupuna nisbətən Sports-ADHD qrupundakı sağ frontal lobun ortalama β dəyəri artıb. İdman-ADHD qrupunda sağ temporal lobun ortalama β dəyəri azalmışdır. Edu-ADHD-də sağ temporal lobun ortalama β dəyəri dəyişməyib. DEHB'li bütün ergenlerde sağ prefrontal kortekste yapılan aktivitedeki değişiklik, K-ARS skorlarında ve perseveratif hatalardaki değişiklikle negatif ilişki içeriyordu.

NƏTİCƏLƏR:

Cari nəticələr göstərir ki, aerobik məşq WCST-nin stimullaşdırılmasına cavab olaraq sağ frontal və temporal kortekslər daxilində klinik semptomlar, perseverative səhvlər və beyin fəaliyyəti üzərində metilfenidatın effektivliyini artırmışdır.