J Behav Наркаман. 2017 сьнежня 1; 6 (4): 708-717. DOI: 10.1556 / 2006.6.2017.079.
ван P1, Чжао M2, ван X1, сёе X3, ван Y1, Lei L1.
абстрактны
Перадумовы і мэты
Наркаманія падлеткавага смартфона ў апошнія гады звяртае на сябе павышаную ўвагу, і ўзаемаадносіны з аднагодкамі з'яўляюцца ахоўным фактарам для смартфонаў падлетка. Аднак мала вядома пра пасрэдніцкія і мадэруючыя механізмы, якія ляжаць у аснове гэтай сувязі. Мэтай гэтага даследавання было даследаванне (а) пасрэдніцкай ролі самаацэнкі ў сувязі паміж адносінамі студэнт-студэнт і наркаманіяй смартфонаў, і (б) мадэруючай ролі неабходнасці прыналежнасці да ўскосных адносін паміж студэнтам-студэнтам адносіны і падлеткавая залежнасць ад смартфона.
Методыка
Гэтая мадэль была разгледжана з 768 кітайскіх падлеткаў (сярэдні ўзрост = 16.81 гадоў, SD = 0.73); удзельнікі прайшлі вымярэння ў дачыненьні да студэнта-вучань адносіны, самаацэнка, патрэба належаць, і смартфон наркаманіі.
Вынікі
Карэляцыя аналізу паказала, што адносіны студэнта-студэнт было істотна адмоўна звязаны з падлеткавай наркаманіяй смартфона, і патрэба належаць была значна станоўча звязана з падлеткавай наркаманіяй смартфона. Медыяцыя аналіз паказаў, што самаацэнка часткова апасродкуецца сувязь паміж студэнтам-вучань адносіны і падлеткаў смартфон наркаманіі. Модерируемое пасярэдніцтва дадаткова паказана, што апасродкаваны шлях быў слабейшы ў дачыненні да падлеткаў з больш нізкімі ўзроўнямі патрэбы належаць.
Абмеркаванне і высновы
Высокая самаацэнка можа быць фактарам абароны смартфонаў наркаманіі для падлеткаў з моцнай патрэбай належаць, як гэтыя студэнтам апынуліся з падвышанай рызыкай развіцця смартфонаў наркаманіі.
КЛЮЧАВЫЯ СЛОВА: падлеткі; самаадзнака; смартфон наркаманіі; студэнт-студэнт адносіны; патрэба належаць
PMID: 29254360
;