J Adolesc. 2017 лістапада 14; 62: 38-46. DOI: 10.1016 / j.adolescence.2017.11.004.
Lin MP1, У JY2, вы J3, Ху WH2, Yen CF4.
абстрактны
Мэтай дадзенага даследавання вывучалі распаўсюджанасць інтэрнэт-залежнасць (IA) у вялікай рэпрэзентатыўнай выбарцы навучэнцаў сярэдніх школ і вызначылі фактары рызыкі і абароны. Выкарыстанне папярочнага перасеку канструкцыі, удзельнікі 2170 былі набраныя з старэйшых сярэдніх школ у Тайвані з выкарыстаннем як стратыфікаваная і кластарнай выбаркі. Tён распаўсюджанасць IA быў 17.4% (95% даверны інтэрвал, 15.8% -19.0%). Высокая імпульсіўнасць, нізкая самаефектыўнасць адмовы ў выкарыстанні Інтэрнэту, высокая чаканая чаканая аддача ад карыстання Інтэрнэтам, высокае непрыхільнае стаўленне да карыстання Інтэрнэтам іншымі людзьмі, дэпрэсіўныя сімптомы, нізкі суб'ектыўны дабрабыт, высокая частата запрашэнняў іншых людзей да выкарыстання Інтэрнэту і высокая віртуальная сацыяльная падтрымка была самастойна прадказальнай пры аналізе лагістычнай рэгрэсіі. Распаўсюджанасць ІА сярод навучэнцаў сярэдняй школы на Тайвані была высокай. Вынікі гэтага даследавання могуць быць выкарыстаны для дапамогі адукацыйным установам і арганізацыям псіхічнага здароўя ў стварэнні палітыкі і распрацоўцы праграм, якія дапамогуць у прафілактыцы ІА ў падлеткаў.
КЛЮЧАВЫЯ СЛОВА: Падлеткі; Інтэрнэт-залежнасць; перавага; Фактары рызыкі і ахоўныя фактары
PMID: 29149653
DOI: 10.1016 / j.adolescence.2017.11.004
;