জে শিশু যৌন abus। 2016 জন 30: 1-17।
Gerhard-Burnham বি1, আন্ডারউড এল2, স্পেক কে3, উইলিয়ামস সি2, মেরিনো সি2, Crump Y4.
বিমূর্ত
যৌন অসুবিধাগ্রস্ত আচরণের সাথে কিশোর-কিশোরীদের চিকিত্সা একটি অবিচ্ছিন্ন হস্তক্ষেপ যা বয়ঃসন্ধিকালের এই জনসংখ্যার বিষয়ে বৃহত্তর উপলব্ধি লাভ করার সাথে সাথে পরিবর্তন এবং বিকাশ ঘটছে। কৈশোরব্যাপী যৌন খারাপ আচরণের জন্য বেশিরভাগ চিকিত্সার প্রোগ্রামগুলিতে প্রোগ্রামিং উপাদান থাকে যা জ্ঞানীয় বিকৃতি / চিন্তাভাবনা ত্রুটি অন্তর্ভুক্ত করে। চারটি কৈশোর বয়সী কিশোর-কিশোরীর সাথে যৌন আচরণের জন্য সুরক্ষিত যত্নের প্রোগ্রামের সাথে জরিমানা সহ একটি ধারণামূলক ম্যাপিং অনুশীলন সহ সাক্ষাত্কারগুলি নেওয়া হয়েছিল। চারটি বালকই একটি যৌন সাক্ষাত্কার এবং যৌন ক্ষতিকারক আচরণের কৈশোর হিসাবে তাদের অনুভূত অভিজ্ঞতার একটি ধারণামূলক মানচিত্র সম্পন্ন করে। সমস্ত সাক্ষাত্কার অডিও রেকর্ড করা হয়। সাক্ষাত্কারগুলির বিশ্লেষণ এবং ধারণাগত ম্যাপিংগুলি ছেলেদের অভিজ্ঞতার সাথে পাঁচটি থিম পেয়েছিল এবং পাশাপাশি জ্ঞানীয় বিকৃতি বিকাশের প্রতিষ্ঠায় প্রাথমিক ট্রমা কী ভূমিকা নিতে পারে তা বিবেচনা করে।
পরিবেশগত এবং পারিবারিক কারণ অবদান জ্ঞানীয় বিকৃতি টেকসই একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। মুখ্য থিমগুলির মধ্যে রয়েছে: দায়ী পিতামাতার বা পিতার চিত্র, আবেগ নিয়ন্ত্রণের অক্ষমতা, ব্যক্তিগত এবং পিতামাতার সীমানা অভাব, এবং পর্নোগ্রাফির প্রাথমিক উন্মুক্ততা।
দায়িত্বশীল পুরুষ পিতা ব্যক্তিত্বের অবদানকারী প্রভাব মূলত চিন্তা করার চেয়ে তরুণ পুরুষের জীবনে আরও বেশি ভূমিকা পালন করতে পারে। কীভাবে বাচ্চা ভুলভাবে তার পরিবেশকে অনুভব করে-যা সে নিজেকে বলে এবং নিজের জগৎকে বোঝার জন্য নিজেকে বলার জন্য চলতে থাকে- চিন্তাভাবনা ও বিকাশের ত্রুটি / জ্ঞানীয় বিকৃততার বিকাশে ব্লক নির্মাণ করছে এবং যৌন নির্যাতনের আচরণকে ন্যায্য ও ন্যায্যতা দেওয়ার জন্য ব্যবহার করে।
মূলশব্দ:
কিশোরী যৌন অপরাধীদের; জ্ঞানীয় বিকৃতি; বাবার মত ব্যক্তি; ঊর্ধ্বশ্বাস; মানসিক আঘাত
;