Li, Renjun, Gaoyan Shi, Jiacui Ji, Hongjun Wang, Wei Wang, Meng Wang, Yingcun Li, Wei Yuan è Binglun Liu.
Biomedica Ricerca 28, nè. 22 (2018): 10033-10038.
Objettiv: Per investigà l'effettu di l'intervenzione psicologica nantu à a prevenzione di a dipendenza da Internet in i studienti di u liceu di Jinan.
Metodi: Un numeru tutale di 888 studenti di u liceu in Jinan City sò stati valutati da a Scala Diagnostica di Disordine di Addiction à Internet (IADDS). I studienti di casi 57 sò stati diagnosticati cù a dipendenza da Internet secondu i punteggi di IADDS, mentre chì u restu 831 studenti sò stati richiesti di riempie u questionariu generale auto-designatu, cum'è u questionariu demograficu è a Lista di Sintomi 90 (SCL-90) è divisu aleatoriamente in l'intervenzione. è i gruppi di cuntrollu. L'intervenzione psicologica hè stata data in 4 stati durante dui anni, una tappa in ogni semestru, è ci era 4 classi in ogni tappa.
Risposte alla lingua: In u gruppu di intervenzione, i punteggi IADDS è SCL-90 eranu significativamente più bassi cumparatu cù quelli in i studienti di cuntrollu in diversi punti di tempu di T2 è T3 (tutti Ps<0.01). In u gruppu d'intervenzione, i diversi fattori di SCL-90 sò stati diminuiti dopu ogni interventu (tutti Ps<0.01). Questi risultati mostranu chì l'intervenzione hà effetti pusitivi nantu à a salute mentale di i studienti. U tassu pusitivu di a dipendenza da Internet esaminatu da IADDS in u gruppu d'intervenzione era assai inferiore paragunatu à quellu in i controlli in i punti di tempu T2 è T3 (tutti P <0.05).
cunclusioni: L'intervenzione psicologica prospettiva longitudinale è preventiva pò migliurà efficacemente a salute mentale di i studienti di a scola media di a cità di Jinan è riduce l'incidenza di a dipendenza da Internet.
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