Hè azzioni di video di cunnessione ligata à l'attenzione persunale di l'adulescenti? (2017)

QJ Exp Psychol (Hove). 2017 Mar 24: 1-21. doi: 10.1080 / 17470218.2017.1310912.

Trisolini DC1, Petilli MA1, Daini R1.

astrattu

In l'ultimi anni, un numeru crescente di studii anu dimustratu chì ghjucà à i video games d'azzione pò avè effetti pusitivi nantu à i travaglii chì implicanu l'attenzione è a cognizione visuale-spaziale (per esempiu, ricerca visuale, compiti di enumerazione, seguimentu di più oggetti). Ancu s'è ghjucatu à i video games d'azzione pò migliurà parechje funzioni cognitive, l'interazzione intensiva cù l'ambienti di ghjocu eccitanti, sfida, intrinsecamente stimulanti è percettivi attrattivi pò affettà negativamente altre funzioni, cumprese a capacità di mantene l'attenzione quandu u livellu di stimulazione ùn hè micca cusì intensu. . Stu studiu hà investigatu s'ellu esiste una relazione trà i video games d'azzione è a prestazione d'attenzione sustinuta in una mostra di 45 adolescenti italiani. Dopu avè cumpletu un questionnaire nantu à i so abitudini di i video-games, i participanti sò stati divisi in gruppi di Action Video Game Player è Non Action Video Game Player è sò stati sottumessi à teste cognitive. I risultati cunfirmanu scuperte precedenti di studii di Action Video Game Players, postu ch'elli avianu un rendimentu rinfurzatu significativamente per l'enumerazione istantanea di un inseme d'articuli. Tuttavia, avemu trovu chì a calata di u rendimentu in u tempu, tipica di un compitu d'attenzione sustinutu, era significativamente più grande in u Action Video Game Player cumparatu cù u gruppu Non Action Video Game Player. Stu risultatu hè coherente cù a nostra ipotesi è dimostra un effettu negativu di ghjucà à i video games d'azzione.

KEYWORDS:

video games d'azzione; adulescenti; capacità d'attenzione spaziale; attenzione sustinuta; attenzione visuale

PMID: 28335681

DOI: 10.1080/17470218.2017.1310912