Int J Environ Res Salute Pública. 2018 Jan 8; 15 (1). pii: E92. doi: 10.3390 / ijerph15010092.
Rozgonjuk D1,2, Saal K3, Täht K4.
astrattu
Diversi studii anu dimustratu chì l'usu problematicu di smartphone (PSU) hè ligatu à i risultati preghjudizii, cum'è un benessere psicologicu peghju, una distrazione cognitiva più alta è risultati accademici più poveri. Inoltre, assai studii anu dimustratu chì PSU hè assai ligata à l'usu di e social media. Malgradu questu, e rilazioni trà PSU, è ancu a freccia di l'usu di e social media in lezioni, è e diverse approcci di l'apprendimentu ùn sò micca stati studiati prima. In u nostru studiu, avemu l'ipotesi chì sia PSU è a frequenza di l'usu di e social media in lezioni sò correlati negativamente cù un approcciu profondu à l'apprendimentu (definitu cum'è apprendimentu per capiscenu) è correlati positivamente cù un approcciu di superficia à l'apprendimentu (definitu cum'è apprendimentu superficiale). I participanti di u studiu eranu 415 studenti universitari estoni di età 19-46 anni (78.8% femine; età M = 23.37, SD = 4.19); u campionu efficau cumpresu 405 participanti di età 19-46 anni (79.0% femine; età M = 23.33, SD = 4.21). In più di a sociodemografica di basa, i participanti sò stati dumandati nantu à a freccia di l'usu di e social media in lezioni, è anu cumpletu a Scala di Pronezza di l'addiction di Smartphone di l'Estonia è u Questionnaire di Prucessu di Studiu Revisatu di l'Estonia. L'analisi di correlazione bivariata hà dimustratu chì PSU è a frequenza di l'usu di e social media in lezioni eranu correlati negativamente cù un approcciu profondu à l'apprendimentu è correlati positivamente cù un approcciu di superficia à l'apprendimentu. L'analisi di a mediazione hà dimustratu chì l'usu di e social media in lezioni media completamente a relazione trà PSU è approcci à l'apprendimentu. Questi risultati indicanu chì a frequenza di l'usu di e social media in lezioni puderia spiegà e relazioni trà i risultati accademici più poveri è PSU.
KEYWORDS: avvicinamenti à l'apprendimentu; avvicinamentu prufondu à l'apprendimentu; usu problematicu di smartphone; dipendenza da smartphone; i media suciali; avvicinamentu di a superficia à l'apprendimentu
PMID: 29316697
PMCID: PMC5800191
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