Psychopharmacology (Berl). 2015 Jun 20.
Janssen LK1, Sescousse G, Hashemi MM, Timmer MH, Ter Huurne NP, Geurts DE, Cools R.
Abstraktní
ODŮVODNĚNÍ:
Patologická hazardní hra byla spojena s abnormalitami přenosu dopaminu, zejména nedostatečností dopaminového D2 receptoru a deficitem reverzního učení. Kromě toho všudypřítomné teoretické úvahy naznačují klíčovou roli dopaminu ve zpětném učení. Nicméně neexistují žádné empirické důkazy o přímém spojení mezi dopaminem, reversálním učením a patologickým hazardem.
CÍL:
Cílem této studie je triangulace dopaminu, zvrácení a patologický hazard.
Metody:
Zde hodnotíme hypotézu, že patologické hráčství je doprovázeno problémy souvisejícími s dopaminem při učení se odměně a trestu zkoumáním účinků antagonisty dopaminového D2-receptoru sulpiridu (400 mg) na reverzní učení založené na odměně a trestu u 18 patologických hráčů a 22 zdravých kontrol pomocí placebem kontrolovaného, dvojitě zaslepeného a vyváženého designu.
Výsledky:
V souladu s předchozími studiemi blokáda receptorů D2 se sníženou odměnou sulpiridu v porovnání s využitím reverzního učení při kontrole trestů. Na rozdíl od toho, sulpirid neměl v hráčských hráčích žádné specifické účinky.
ZÁVĚR:
Tyto údaje ukazují, že patologická hazardní hra je spojena s anomálií spojenou s dopaminem ve zpětném učení od odměny a trestu.
;
