J Behav Addict. 2018 Nov 12: 1-6. dva: 10.1556 / 2006.7.2018.103.
Lan Y1, Ding JE1, Li W2, Li J1,3,4,5, Zhang Y1, Liu M2, Fu H1,3,4.
Abstraktní
SOUVISLOSTI A CÍLE:
Intervence zaměřená na všímavost (MBI) byla v posledních letech aplikována ve studiích závislosti na chování. Nicméně, několik empirických studií používajících MBI bylo provedeno pro závislost na smartphonu, který je převládající mezi čínskými vysokoškolskými studenty. Cílem této studie bylo prozkoumat efektivitu kognitivně-behaviorální intervence (GMCI) na základě závislosti na smartphone ve vzorku čínských vysokoškolských studentů.
Metody:
Studenti se závislostí na smartphone byli rozděleni do kontrolní skupiny (n = 29) a intervenční skupiny (n = 41). Studenti v intervenční skupině obdrželi GMCI 8-týden. Smartphone závislost byla hodnocena pomocí skóre z mobilního telefonu Internet Scale Scale (MPIAS) a self-ohlásil smartphone čas použití, které byly měřeny na základní úrovni (1st týden, T1), post-intervence (8th týden, T2), první následovat -up (14th week, T3) a druhé sledování (20th week, T4).
Výsledky:
Dvacet sedm studentů v každé skupině dokončilo intervenci a pokračování. Doba užívání Smartphone a skóre MPIAS se významně snížily z T1 na T3 v intervenční skupině. Ve srovnání s kontrolní skupinou měla intervenční skupina významně kratší dobu používání smartphonu na T2, T3 a T4 a významně snížila skóre MPIAS na T3.
DISKUSE A ZÁVĚR:
Tato pilotní studie ukázala, že GMCI by mohla významně zmírnit závislost na smartphonu mezi studenty vysokých škol.
KEYWORDS: kognitivně-behaviorální terapie; skupinový zásah; intervence založené na všímavosti; závislost na smartphonu; studenti Univerzity
PMID: 30418075
;