J Abnorm Child Psychol. 2016 Únor 15.
Král DL1, Delfabbro PH2.
Abstraktní
Je známo, že adolescenti jsou ohroženou populací pro vývoj internetové herní poruchy (IGD). Nedávný klinický model navrhl, že adolescenti s IGD mohou podporovat jedinečnou sadu maladaptivních přesvědčení, která jsou základem pro trvalé a nadměrné zapojení do internetových herních aktivit. Patří sem (a) přesvědčení o hodnotě a hmatatelnosti odměny za hru, (b) maladaptivní a nepružná pravidla týkající se chování při hraní, (c) nadměrné spoléhání se na hraní s cílem uspokojit potřeby sebeúcty a (d) hraní jako metoda získání sociálních přijetí.
Vzorek adolescentů 824 (samec 402 a samice 422) byl rekrutován z několika středních škol a provedl průzkum, který zahrnoval měření symptomatologie IGD, problematické kognitivní hraní na internetu a psychologické potíže. Výsledky ukázaly, že adolescenti s IGD hlásí významně více maladaptivní víru v hraní než adolescenti bez IGD, včetně těch, kteří hrají internetové hry déle než 30 hodin týdně.
Velikost pozorovaných účinků byla velká. Silná souvislost mezi herními poznáními a příznaky IGD přetrvávala i po kontrole míry herní aktivity a psychické úzkosti. Tato zjištění ukazují, že adolescenti s IGD mají zřetelné problematické myšlenky na hraní her a zdůrazňují důležitost řešení těchto poznání v terapeutických intervencích pro poruchu.
;
