Korelace mezi rodinnou funkcí založenou na modelu Circumplex a závislostí studentů na internetu na Shahid Beheshti University of Medical Sciences v roce 2015 (2016)

Glob J Health Sci. Mar 2016 31;8(11):56314. doi: 10.5539/gjhs.v8n11p223.

Salimi A1, Jahangiri M, Ghaderzadeh M, Mohammadkhani A, Hosseini M.

Abstraktní

SOUVISLOSTI A ÚČEL:

Studenti vysokých škol se zabývají internetem z různých důvodů. Skvělé aplikace a atrakce na internetu mohou způsobit rostoucí závislost; na druhé straně může rodinná funkce ovlivňovat sklon k závislosti. Tato studie byla provedena s cílem prozkoumat korelaci mezi rodinnou funkcí založenou na modelu Circumplex a závislostí studentů na internetu na ShahidBeheshti University of Medical Sciences v roce 2015.

Metody:

V této korelační studii byli studenti 664 vybráni stratifikovanou náhodnou metodou vzorkování. Studijní nástroje zahrnovaly: Demografický informační dotazník, Test pro mladé závislost na internetu (alfa = 0.90) a Olsonovu rodinu Adaptabilita a škála hodnocení soudržnosti (FACE III) (α = 0.91). Data byla analyzována pomocí softwaru SPSS verze 22. Výsledky byly analyzovány pomocí popisných statistik (průměr, standardní odchylka, procento a frekvence) a analytických statistik (t-test, Mann-Whitney U, Spearmanův korelační koeficient).

ZJIŠTĚNÍ:

Zjištění ukázala, 79.2 procenta studentů neměl závislost na internetu, 20.2 procento bylo v nebezpečí závislosti a 0.6 procento bylo závislé na internetu. Nejčastějšími uživateli internetu mezi studenty byly studentky (41.47% a p <0.01) za účelem rekreace a zábavy (79.5 procenta). Byla pozorována významná negativní korelace mezi závislostí na internetu a soudržností (aspekt rodinné funkce) (p <0.01), rovněž byl zjištěn pozitivní a významný vztah mezi průměrnou dobou používání internetu pokaždé, průměrnou týdenní dobou používání internetu a závislostí na internetu ( p> 0.01).

ZÁVĚR:

S ohledem na míru závislosti studentů na internetu a korelaci mezi rodinnou soudržností a závislostí na internetu je třeba vytvořit politiku v oblasti rovnováhy soudržnosti v rodině a preventivních a vzdělávacích opatření.