Asian J Psychiatr. 2019 Jan 24; 40: 30-38. doi: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009.
Jamir L1, Duggal M1, Nehra R2, Singh P3, Grover S4.
Abstraktní
CÍL:
Pronikání mobilní technologie rychle roste. Nadměrné užívání vede k technologické závislosti, která často začíná brzy v adolescenci. Cílem této studie bylo posoudit závislost technologií a její korelace mezi žáky ve venkovské Indii.
Metody:
Tato průřezová studie byla provedena mezi studenty školy 885 v severní Indii. Čtyři školy byly vybrány a účastníci ve věku 13-18 let, byly zapsány náhodně. Pro vyhodnocení syndromu závislosti (intenzivní touha, porucha kontroly, tolerance, abstinence, přetrvávání navzdory poškození, zanedbání alternativního potěšení), který se používá pro závislost na látce v ICD-45, se použil dotazník, který byl navržen pro 10. Screening deprese a úzkosti byl proveden pomocí dotazníku zdraví pacientů (PHQ-9) a generalizované škály úzkostných poruch (GAD-7). Byly provedeny deskriptivní a logistické regresní analýzy.
Výsledky:
Průměrný věk účastníků studie byl 15.1 let. Mezi účastníky, 30.3% (95% Confidence Interval = 27.2% -33.3%) splňoval kritéria závislosti. Jedna třetina (33%) studentů uvedla, že jejich známky klesly kvůli použití miniaplikace. Technologická závislost byla více mezi mužskými studenty (poměr šancí = 2.82, 95% CI = 1.43, 5.59), ti, kteří mají osobní mobilní telefon (2.98, (1.52-5.83), používají chytrý telefon (2.77, 1.46-5.26), používají jeden telefon další přístroj (2.12, 1.14-3.94) a ti, kteří byli v depresi (3.64, 2.04-6.49).
ZÁVĚR:
Zvýšený přístup k mobilním telefonům ve venkovské Indii vede k technologické závislosti mezi studenty škol. Určité demografické a gadget specifické faktory předpovídají závislost. Technologická závislost může přispět ke špatné akademické výkonnosti a depresi. To zaručuje studia ve větším měřítku, s intervencemi pro uvážlivé používání miniaplikací.
KEYWORDS: Duševní zdraví dospívajících; Nadužívání internetu; Zdraví škol; Technologická závislost; závislost na mobilním telefonu
PMID: 30716701
;