Vzor použití videohry u dětí s ADHD a typickým vývojem (2018)

Pediatr Int. 2018 Mar 23. doi: 10.1111 / ped.13564.

Kietglaiwansiri T1, Chonchaiya W2,3.

Abstraktní

POZADÍ:

Videohry jsou oblíbenou volnočasovou aktivitou mezi dětmi po celém světě. Jedinci s poruchou pozornosti / hyperaktivitou (ADHD) často nemají sebekontrolu, díky čemuž jsou ohroženi zneužíváním návykových látek a závislostí na hře. Mezi studiemi struktury videoher a závislostí na hrách mezi studiemi s ADHD a zdravými kontrolami však byly rozporné výsledky. Porovnali jsme tedy způsob používání videoher a závislost na hře u thajských dětí s ADHD se zdravou kontrolou.

Metody:

Do této studie bylo zařazeno 80 účastníků s ADHD (střední věk 9.5 roku) a 102 kontrol (střední věk 10 let). ADHD byla diagnostikována vývojovým pediatrem. Učitel každé kontroly vyplnil dotazník ADHD, aby se ujistil, že u kontroly nebyla diagnostikována ADHD. Vzor použití videohry a test detekce závislosti na hře (GAST) vyplnili rodiče účastníků.

Výsledky:

Více než polovina dětí s ADHD a bez ADHD strávila více než 2 hodiny denně hraním videohier, místo aby se věnovala jiným volnočasovým aktivitám odpovídajícím věku, zejména o víkendech. Účastníci s ADHD však měli vyšší míru nutkavého používání videohry než kontroly (37.5% vs. 11.8%, p <0.001).

Závěr:

Hraní videoher bylo u dětí s ADHD a bez ADHD relativně rozšířené. Ti s ADHD měli vyšší míru problematického využití videoher než ovládání. Vzor volnočasových aktivit včetně používání videoher by měl být získán během návštěv zdravotního dohledu. Z tohoto důvodu mohou být ti, kteří jsou ohroženi závislostí na hře, včas odhaleni, což má za následek vhodný zásah. Tento článek je chráněn autorskými právy. Všechna práva vyhrazena.

Tento článek je chráněn autorskými právy. Všechna práva vyhrazena.

KEYWORDS: ADHD; závislost na hře; patologické hraní; video hra

PMID: 29573063

DOI: 10.1111 / ped.13564