Veřejné zdraví. 2018 Oct 19; 165: 16-25. doi: 10.1016 / j.puhe.2018.09.010.
Tang CSK1, Wu AMS2, Yan ECW3, Ko JHC4, Kwon JH5, Yogo M.6, Gan YQ7, Koh YYW8.
Abstraktní
CÍLE:
Cílem této studie bylo zjistit relativní rizika závislosti na internetu, online hrách a online sociálních sítích vysokoškolských studentů v šesti asijských zemích / regionech (Singapur, Hongkong [HK] / Macao, Čína, Jižní Korea, Tchaj-wan a Japonsko). se studenty ve Spojených státech (USA). Rovněž zkoumala relativní rizika deprese a úzkostných symptomů u studentů s závislostmi na internetu z těchto zemí / regionů.
STUDOVAT DESIGN:
Toto je průřezový průzkum.
Metody:
Praktický vzorek vysokoškolských studentů 8067 ve věku 18 a 30 byl přijat ze sedmi zemí / regionů. Studenti absolvovali průzkum o využívání internetu, online hazardních hrách a online sociálních sítích a také o přítomnosti deprese a symptomů úzkosti.
Výsledky:
Pro všechny studenty byla celková míra prevalence 8.9% pro závislost na internetu, 19.0% pro závislost na hraní online a 33.1% pro závislost na online sociálních sítích. Ve srovnání se studenty ze Spojených států vykazovali asijští studenti vyšší rizika závislosti na sociálních sítích online, ale vykazovali nižší rizika závislosti na online hazardních hrách (s výjimkou studentů z HK / Macau). Čínští a japonští studenti také vykazovali vyšší rizika závislosti na internetu ve srovnání s americkými studenty. Obecně byli závislí asijští studenti ve větší míře deprese než závislí američtí studenti, zejména mezi asijskými studenty závislými na online hraní. Závislí asijští studenti byli vystaveni menším rizikům úzkosti než závislí američtí studenti, zejména mezi asijskými studenty závislými na online sociálních sítích a závislí studenti z HK / Macau a Japonska měli vyšší relativní riziko deprese.
Závěr:
Existují rozdíly mezi zeměmi a regiony v rizicích závislostí na internetu a psychiatrických symptomů. Navrhuje se, aby programy zdravotnické výchovy specifické pro jednotlivé země a regiony týkající se závislostí na internetu byly zaručeny pro maximalizaci účinnosti prevence a intervence. Tyto programy by se měly pokusit řešit nejen problematické chování související s internetem, ale také poruchy nálady mezi vysokoškolskými studenty.
KEYWORDS: Úzkost; Porovnání napříč zeměmi / regiony; Deprese; Závislosti na internetu; Relativní risk
PMID: 30347314
DOI: 10.1016 / j.puhe.2018.09.010
;