J Sch Nurs. 2017 Jan 1: 1059840517734290. doi: 10.1177 / 1059840517734290.
Sohn M.1, Oh H1, Lee SK2,3, Potenza MN3,4,5,6.
Abstraktní
Účelem studie bylo prozkoumat souvislost mezi sebevražednými myšlenkami, kybernetickou závislostí a šikanováním žáků korejských středních škol. Toto popisné průřezové studium zahrnovalo studenty 416. Data byla sbírána pomocí strukturovaných dotazníků o sebevražedných nápadech, závislosti na internetu a smartphonu, zkušenostech se šikanováním ve škole, impulzivitě a depresi. Studenti, kteří byli šikanováni (poměr šancí [OR] = 3.0, 95% CI [1.1, 8.4]) a více depresivní (OR = 10.8, 95% CI [2.4, 48.2]), měli vyšší skóre za sebevražedné myšlenky; nicméně, když byla použita nižší přísnost, ženské pohlaví (OR = 2.3, 95% CI [1.3, 4.0]) a závislost na smartphonech (OR = 2.4, 95% CI [1.1, 5.4]) byly také statisticky významnými přispěvateli do přítomnost sebevražedných myšlenek. Studenti se sebevražednými nápady, které jsou vyšší než průměrné, ale nižší než klasické prahové hodnoty pro označení rizikové skupiny, by také měly být pečlivě posouzeny z hlediska včasného odhalení a intervence. Kybernetická závislost může být mezi korejskými adolescenty obzvláště významným přispěvatelem k sebevražedným myšlenkám, kromě šikany a depresivní nálady.
KLÍČOVÁ SLOVA: Internet; závislost; adolescenti; školní sestra; chytrý telefon; sebevražedné myšlenky
PMID: 28992754
;
