J Med Internet Res. 2019 Apr 2; 21 (4): e11485. doi: 10.2196 / 11485.
Khalili-Mahani N1,2, Smyrnova A3, Kakinami L3.
Abstraktní
POZADÍ:
Vztah mezi stresem a závislostí na obrazovce je často studován zkoumáním jediného aspektu chování souvisejícího s obrazovkou, pokud jde o maladaptivní závislost nebo rizika spojená s obsahem. Obecně se málo pozornosti věnuje způsobu používání různých obrazovek pro různé typy stresorů a variace vyplývající ze subjektivního vnímání stresu a závislosti na obrazovce jsou často zanedbávány. Vzhledem k tomu, že jak závislost, tak stres jsou složité a vícerozměrné faktory, jsme provedli vícerozměrnou analýzu vztahu mezi subjektivním vnímáním závislosti na obrazovce, různými druhy stresu a vzorem používání obrazovky.
CÍL:
S využitím rámce repertoárů médií ke studiu vzorců užívání jsme zkoumali (1) vztah mezi subjektivním a kvantitativním hodnocením stresu a závislosti na obrazovce; a (2) rozdíly ve typech stresu ve vztahu k subjektivní závislosti na obrazovce a různé typy potřeb obrazovek. Předpokládali jsme, že interindividuální heterogenita v chování souvisejícím s screeningem bude odrážet rozdíly v zvládání různých stresorů.
Metody:
Byl proveden multifaktoriální internetový průzkum s cílem shromáždit údaje o chování souvisejícím s screeningem (jako je doba screeningu, závislost na internetu a význam různých typů obrazovek a souvisejících činností) a různé zdroje stresu (emocionální stavy, rizika vnímání, zdraví a spokojenost s obecnou životností). Skupinové srovnání jsme provedli na základě toho, zda se účastníci hlásili jako závislí na internetu a hrách (A1) nebo ne (A0), a zda zažili hlavní životní stres (S1) nebo ne (S0).
Výsledky:
Úplné odpovědi byly získány u 459 ze 654 respondentů průzkumu, přičemž většina byla ve skupině S1A0 (44.6%, 205/459), následovaná S0A0 (25.9%, 119/459), S1A1 (19.8%, 91/459), a S0A1 (9.5%, 44/459). Skupina S1A1 se významně lišila od skupiny S0A0 u všech typů stresu, nadužívání internetu a doby používání (P <001). Skupiny se nelišily na obrazovkách hodnocení důležitých pro službu krátkých zpráv (SMS) nebo poštu, vyhledávání informací, nakupování a sledování zpráv, ale větší většina A1 závisela na obrazovkách pro zábavu (χ23= 20.5; P <001), hraní her (χ23= 35.6; P <001) a sociální sítě (χ23= 26.5; P <001). Ti, kteří byli závislí na obrazovkách pro zábavu a sociální sítě, měli až o 19% více emocionálního stresu a až o 14% více percepčního stresu. Naproti tomu ti, kteří spoléhali na obrazovky pro práci a profesionální vytváření sítí, měli až o 10% vyšší úroveň životní spokojenosti. Regresní modely zahrnující věk, pohlaví a 4 typy stresu vysvětlovaly méně než 30% rozdílů v používání internetu a méně než 24% pravděpodobnosti závislosti na obrazovce.
Závěr:
Ukázali jsme robustní, ale heterogenní spojení mezi závislostí na obrazovce a emocionálními a percepčními stresory, které posunují způsob používání obrazovky na zábavu a sociální sítě. Naše zjištění podtrhují potenciál využití ludických a interaktivních aplikací pro intervenci proti stresu.
KEYWORDS: návykové chování; komunikace; zvládání chování; eHealth; hraní, internet; psychologický stres; sociální síť; telemedicína
PMID: 30938685
DOI: 10.2196/11485
;
