Vystavení sexualizovanému mediálnímu obsahu a selektivní pozornost sexuálním podnětům: Experimentální studie (2014)

Suzan M. Doornwaard, ,Regina JJM van den Eijnden ,Adam Johnson ,Tom FM ter Bogt

Highlights

  • Experiment vyzkoušejte, jak sexuální expozice médií ovlivňuje pozdější přidělení pozornosti.
  • Účastníci sledovali sexuální nebo kontrolní video před dokončením tečky a slovních úkolů.
  • Všichni účastníci projevili selektivní pozornost pro výslovně zobrazené sexuální narážky.
  • Účastníci podmínek sexuálního videa rychlejší odhalili skryté sexuální narážky.
  • Výsledky mohou přispět k lepšímu pochopení toho, jak se vytvářejí sexuální schémata.

Abstraktní

Tato studie zkoumala, zda expozice sexualizovaným médiím ovlivňuje podvědomý proces alokace pozornosti na následně setkávané podněty. Sto dvacet tři účastníků (61 žen) ve věku od 18 do 23 let (Mstáří = 19.99 let) sledoval 3minutový videoklip obsahující buď neutrální, sexuálně explicitnější nebo sexuálně méně explicitní snímky, než dokončil úkol detekce teček měřením selektivní pozornosti pro explicitně zobrazené sexuální podněty a úkolem hledání slov měřením pozornosti na skryté sexuální podněty . Výsledky úkolu detekce teček naznačily, že účastníci byli za všech podmínek pomalejší detekovat tečku v pokusech včetně sexuálních podnětů, což naznačuje absorpci těmito podněty. Výsledky úlohy vyhledávání slov naznačují, že účastníci dvou sexuálních video podmínek ve srovnání s účastníky v neutrálním video stavu byli rychleji detekovat sexuální slovo v matici, i když pouze pokud splnili tuto úlohu před úkolem detekce teček. Mezi podmínkami videa nebyly nalezeny žádné rozdíly v počtu sexuálních slov. Naše zjištění poukazují na důležitost studia účinků expozice sexuálních médií na podvědomé kognitivní procesy u mladých lidí, protože tyto účinky nám mohou poskytnout informace o tom, jak se sexuální mediální obsah zpracovává a jak se formují a posilují sexuální schémata.