Závislost na chování a užívání nelegálních drog jako ohrožení udržitelného sociálního rozvoje (2021)

Moses T. Imbur *, David O. Iloma, James E. Effiong, Manasseh N. Iroegbu a Otu O. Essien (2021).

Direct Research Journal of Public Health and Environmental Technology. Vol. 6, s. 1-5.

Abstraktní

Nelegální uživatelé drog zažívají nepříznivé životní události, ale jen málo studií zkoumalo roli impulzivity, pornografie a hazardu mezi studenty středních škol při těchto událostech. Tato studie využila jednoduchý náhodný výběr vzorků ke zkoumání role impulzivity, hazardních her a pornografie při předpovídání užívání nelegálních drog mezi studenty středních škol v metropoli Uyo. Účastníky bylo dvě stě třináct (213) studentů záměrně rekrutovaných z Monef High School. Pomocí anonymních psychometrických rozsáhlých seznamů užívání nelegálních drog a závislostí na chování byly shromážděny relevantní údaje, které pomohly vyšetřování. Třícestný faktoriál ANOVA zjistil, že predikční proměnné nemají žádnou relevantní vysvětlující moc ohledně užívání nelegálních drog F (1,205) = 2.73, P> 0.05. Impulzivita však interagovala s pornografií a významně ovlivňovala užívání nelegálních drog F (1,205) = 7.49, P <0.05, stejně jako impulzivita interagující s hazardními hrami ovlivňující užívání nelegálních drog F (1,205) = 2.92, P <0.05. Výsledky faktoriálního dokumentu ANOVA uvádějí, že impulzivita a pornografie byly nejsilnějšími subjekty ovlivňujícími užívání nelegálních drog mezi studenty středních škol, a proto se ukázalo, že mají potenciální účinky v boji proti užívání nelegálních drog mezi studenty. Příspěvek je zakončen diskusí o důsledcích pro praxi, která zdůrazňuje potřebu rozvíjet rekreační vzdělávací vzdělávací programy, které přispějí k cílenějšímu plánování služeb v oblasti duševního zdraví, opatření ke snižování škod a terénních programů jako intervenčních mechanismů na pomoc užívání nelegálních drog mezi studenty středních škol.

Klíčová slova: Užívání nelegálních drog, impulzivita, pornografie, obsedantní hazard, studenti středních škol