Vliv hromadných médií a internetu na sexuální chování studentů v metropoli Osogbo v jihozápadní Nigérii (2014)

Adolesc Health Med Ther. 2014 Jan 28;5:15-23. dva: 10.2147 / AHMT.S54339. eCollection 2014.

Asekun-Olarinmoye OS1, Asekun-Olarinmoye EO2, Adebimpe WO2, Omisore AG2.

Abstraktní

ÚVOD:

Vliv mediatizace sexuálních postojů a normativních očekávání mladých lidí v kritickém vývojovém stádiu má vliv na veřejné zdraví.

CÍLE:

Prozkoumat roli masmédií a využití internetu při formování sexuálního postoje a chování mladých studentů v metropoli Osogbo, stát Osun, Nigérie.

MATERIÁLY A METODY:

V popisné průřezové studii byli studenti 400 vybráni pomocí vícestupňové náhodné vzorkovací techniky. Bylo rozděleno čtyřicet padesát testovaných, semistrukturovaných dotazníků; z nich byly 400 vráceny správně. Data byla analyzována pomocí statistického softwaru SPNSS verze 16.

Výsledky:

Průměrný věk respondentů ± standardní odchylka 23.6 ± 2.99 let. Většina věděla o různých formách hromadných sdělovacích prostředků (> 95%). Většina (64.0%) respondentů strávila 1–5 hodin denně sledováním televize a nejčastěji využívala internet. Asi 38.3% respondentů a 24.2% respondentů použilo jako zdroje informací o sexuálních otázkách internet a rozhlas / televizi.

Většina respondentů použila internet pro školní úkoly (83.0%, n = 332), elektronickou poštu (89.0%, n = 356), a pro přístup k sexuálně explicitním materiálům (74.5%, n = 298).

Většina respondentů (73.5%) uvedla, že internet má špatný vliv na sexuální chování mládeže, ačkoli přístup k internetu pro sexuální materiály nebo filmy byl přijatelný pro 25.3% z nich.

U 226 respondentů, kteří někdy měli sex, 226 (100%), 37 (16.4%), 31 (13.7%) a 10 (4.4%) cvičil koitus, orální sex, masturbaci a anální sex; 122 (54.0%) vždy používaly kondomy, zatímco 90 (40.0%) nikdy nepoužíval kondomy během sexuální aktivity; 33 (14.6%) se sexuálně spojila s komerčními sexuálními pracovníky. Další analýza ukázala, že ti, kteří se ještě neměli oženit (jediný), měli nižší pravděpodobnost, že budou mít sexuální zkušenost než ti, kteří byli ženatí (upravený poměr šancí [AOR] = 0.075, 95% interval spolehlivosti [CI] = 0.008-0.679) kteří uvedli, že přístup k internetu pro sexuální materiály je pro ně nepřijatelný, je také méně pravděpodobné, že budou mít sexuální zkušenost než ti, kterým byla přijatelná (AOR = 0.043, 95% CI = 0.016-0.122).

Prediktory, které mají více sexuálních partnerů, zahrnují pohlaví respondenta a frekvenci používání internetu, u žen (AOR = 0.308, 95% CI = 0.113-0.843) a těch, kteří zřídkakdy využívají internet, je méně pravděpodobné, že mají více sexuálních partnerů.

ZÁVĚR:

Dospěli jsme k závěru, že nekontrolované vystavení masovým médiím a internetu by mohlo negativně ovlivnit sexuální vzorce a chování mládeže.

KEYWORDS:

Internet; hromadné sdělovací prostředky; sexuální chování; vysokoškoláků

Úvod

Hromadná média jsou definována jako média, která jsou navržena tak, aby byla spotřebovávána širokým publikem prostřednictvím technologických agentur.1,2 Řada komunikačních médií dosahuje velkého množství veřejnosti, včetně rozhlasu, televize, filmů, novin a časopisů. Internet je celosvětová veřejně přístupná síť propojených počítačových sítí, která přenáší informace a služby, jako je elektronická pošta, online rozhovor, přenos titulů, propojené webové stránky a další dokumenty z World Wide Web.3

Mediální vlivy na sexuální chování byly poprvé zaznamenány v bulletinu sexuální výchovy v 1981,4 a od té doby několik průzkumů zkoumalo využití dospívajících médií jako zdroje informací a jejich možný vliv na jejich sexuální chování.5-8 Adolescenti jsou živí uživatelé informací vysílaných v médiích,9 a vyjádřilo se znepokojení nad vlivem zobrazování médií na sexuální postoje a normativní očekávání těchto adolescentů v kritické vývojové fázi.10 Média a internet mají své výhody, pokud jde o poskytování informací mladým lidem o sexuálním zdraví a zdravých sexuálních vztazích,3 ale mnoho studií ukázalo, že masmédia negativně ovlivňují dospívající v jejich sexuálním chování.1,9,11,12 Během uplynulých dvou desetiletí studie prokázaly celkový nárůst počtu zobrazení a množství diskusí o sexu v těchto médiích a zvýšení explicity těchto zobrazení.13-16 Dále televizní výzkum ukazuje poměrně konzistentní sexuální poselství v televizních žánrech: většina zobrazování pohlaví zobrazuje nebo naznačuje pohlavní styk mezi nezletilými dospělými, s malým nebo žádným odkazem na pohlavně přenosné infekce nebo syndrom získané imunodeficience (AIDS), těhotenství nebo použití antikoncepce .17

Sexuální diskuse a projevy jsou stále častější a explicitnější ve všech formách sdělovacích prostředků.3 Internet, jehož používání roste rychleji než jakákoli předchozí technologie,18 dramaticky zvýšila dostupnost sexuálně explicitního obsahu.3 Jedna obsahová analýza zjistila, že začlenění sexuálního obsahu od flirtování po pohlavní styk se zvýšilo z více než poloviny televizních programů v 1997-1998 na více než dvě třetiny programů v sezóně 1999-2000. Zobrazování pohlavního styku (sugestivní nebo explicitní) se vyskytlo v jednom ze deseti programů.19 Americká studie zkoumající programy 1,276 zaměřené na mládež vysílané v 2001-2002 ukázala, že 82% epizod představovalo sexuální rozhovor a 67% představovalo sexuální chování, z čehož vyplývá 11% a 4% zobrazuje sexuální styk.20

Nicméně je málo známo, že mezi médii a sexuálním chováním mladých lidí v Nigérii, nebo dokonce v rozvojových zemích obecně, je málo známo, kvůli nedostatku studií v této oblasti. Alarmující nárůst znásilnění, těhotenství dospívajících, septických potratů a sexuálně přenosných infekcí, zejména viru lidské imunodeficience (HIV), mezi studenty v Nigérii21 dělá výzkum o účincích hromadných sdělovacích prostředků a internetu na jejich sexuální chování ještě důležitější.

Materiály a metody

Tato popisná průřezová studie byla provedena v Osogbo, hlavním městě státu Osun, Nigérie; cílová populace byla vysokoškoláka v metropoli Osogbo. Město má tři vysoké školy: Fakultní nemocnici Ladoke Akintola University of Technology (LAUTECH); Univerzita fontány; a Osunská státní univerzita. Dotazníky byly poskytovány studentům na dvou náhodně vybraných školách v rámci univerzit; nižších studentů medicíny na Osunské státní univerzitě a studentů vyšší úrovně základních lékařských laboratoří v LAUTECH. Etické schválení k provedení této studie bylo získáno z Výzkumného výboru pro etiku LAUTECH a bylo vyžádáno další povolení, které bylo získáno od Provost, College of Health Sciences, státní univerzita v Osun, a zároveň nám umožňovalo provést průzkum. Dále byl získán verbální informovaný souhlas od každého respondenta.

Pro výběr respondentů byla použita vícestupňová metoda výběru vzorku. Počáteční velikost vzorku 340 byla dosažena při použití formulace Leslie Fischera pro populace menší než 10,000.22 Pro zvýšení reprezentativnosti a pro nápravu nereagování bylo distribuováno celkem dotazovaných semistrukturovaných dotazníků 450. Tento dotazník byl rozdělen do čtyř částí. První část obsahovala sociodemografické charakteristiky respondentů; druhá část se zabývala vědomím a používáním různých forem masových médií; třetí část zkoumala vzorce sexuálního chování respondentů; a poslední část se zabývala postoji respondentů k internetu a jeho vlivům, zejména na sexuální chování.

Dotazníky byly ručně tříděny a analyzovány pomocí statistického softwaru SPSS verze 16 (IBM Corporation, Armonk, NY, USA). Platnost shromážděných údajů byla zajištěna dvojím zadáním a náhodnými kontrolami chyb. Byly vytvořeny příslušné tabulky distribuce kmitočtu a souhrnná měření. Test chi-čtverce byl použit k prokázání vztahů mezi kategorickými proměnnými a byla stanovena úroveň významnosti P<0.05 a 95% interval spolehlivosti (95% CI) pro všechny inferenční analýzy. Logistická regresní analýza byla použita k identifikaci prediktorů sexuálního zážitku (tj. Těch, kteří někdy měli sex) a více sexuálních partnerů. V tabulkách logistické regrese byl počet hodin sledování televize seskupen do dvou skupin průměrných hodin sledování „méně než“ nebo „roven a více než“.

Výstupní proměnné pro postoje respondentů byly zaznamenány pomocí pětibodové stupnice Likert (silně souhlasí, souhlasí, nerozhodují, nesouhlasí, nesouhlasí). Tyto hodnocení byly komprimovány tak, aby souhlasily, nerozhodly a nesouhlasily v logistických regresních tabulkách.

výsledky

Ze distribuovaných dotazníků 450 byly vyplněny vyplněné dotazníky 400, což vedlo k míře odpovědi 88.9%. Tabulka 1 ukazuje sociodemografické charakteristiky respondentů 400. Většina byla mezi věkem 20-24 (59.5%) a věkem 25-29 (32.8%), průměrný věk ± standardní odchylka 23.6 ± 2.99 let; respondenti byli převážně ženy (n = 227, 56.8%), křesťanští (n = 303, 75.8%) a jediní (n = 372, 93.0%).

Tabulka 1 

Sociodemografické charakteristiky respondentů (n = 400)

Většina respondentů si uvědomovala různé formy hromadných sdělovacích prostředků, jako je rozhlas a televize (99.5%), filmy (95.0%), noviny a časopisy (96.5%), domácí videa (domácí videa) (91.0% a Internet (98.7%) (Tabulka 2). Rozhlas a televize byly nejvíce přístupné respondentům (n = 88, 22.0%), následovalo Internet (n = 60, 15.0%). Mnoho respondentů bylo toho názoru, že internet a rádio / televize jsou zdrojem informací o sexuálních problémech (n = 153, 38.3% a n = 97, 24.2%), zatímco více respondentů (n = 165, 41.3% ) se domnívalo, že internet má vliv na sexuální chování v porovnání s jinými formami masmédií. Filmy byly oblíbenými typy televizních programů pro více než polovinu respondentů (56.3%) a zhruba třetina respondentů (n = 134, 33.5%) strávila průměrně denně 3-5 hodin na televizi (Tabulka 3). Většina respondentů (n = 263, 65.8%) slyšela o internetu z přátel. Téměř polovina respondentů (n = 198, 49.5%) často využívala internet pro účely jako školní úkoly (n = 332, 83.0%), email (n = 356, 89.0%) a přístup k sexuálně explicitním materiálům = 298, 74.5%). Z 298u, který přistupoval k sexuálně explicitním materiálům na internetu, se 56 (18.8%) udělal často, 53 (17.8%) příležitostně a 189 (63.4%) jen zřídka.

Tabulka 2 

Vnímání respondentů o masmédiích / internetu (n = 400)
Tabulka 3 

Použití hromadných sdělovacích prostředků / internetu respondenty (n = 400)

Pokud jde o postoje k masovým médiím a internetu, většina respondentů nesouhlasila nebo silně nesouhlasila s tím, že předmanželský sex (57.3%) a přístup k internetu pro sexuální materiály (61.8%) jsou přijatelným chováním a většina odsouzených nebo silně souhlasila, že internet má špatný vliv o sexuálním chování mládeže (73.5%) (Tabulka 4). Po zjištění výsledných proměnných mělo 58.9% respondentů negativní postoje a 41.1% měl pozitivní postoje vůči masovým médiím / internetu a jejich sexuálnímu chování.

Tabulka 4 

Postoje respondentů k masmédiím / internetu (n = 400)

Tabulka 5 ukazuje vzorce sexuálního chování respondentů. Většina respondentů si uvědomovala různé formy sexuálního chování, jako je masturbace (89.2%), orální sex (88.0%), anální sex (84.7%) a koitus (100%); a 226 z nich (56.5%) zaznamenala sexuální styk. Ze sexuálně zkušených respondentů 226, 226 (100.0%), 37 (16.4%), 31 (13.7%) a 10 (4.4%) cvičil koitus, orální sex, masturbaci a anální sex; 122 (54.0%) vždy používaly kondomy během sexuální aktivity, zatímco 90 (40.0%) nikdy nepoužívaly kondomy; 33 (14.6%) se sexuálně spojila s komerčními sexuálními pracovníky. Asi polovina respondentů (n = 117, 51.8%) měla nejprve pohlavní styk mezi věkem 15-19 a většina (n = 171, 75.7%) měla v současné době sexuální partnery 1-2.

Tabulka 5 

Sexuální chování respondentů (n = 400)

Většina respondentů (n = 371, 92.8%) měla pocit, že masové média / internet mají vliv na jejich sexuální chování, přičemž 198 (49.5%) souhlasí, že má pozitivní i negativní vliv. Bivariátní analýza výsledných proměnných ukázala významnou souvislost mezi sexuální aktivitou a věkem respondentů (P= 0.001), sex (P= 0.004), rodinný stav (P= 0.01), doba strávená denně při sledování televize (P= 0.03), frekvence používání internetu (P= 0.0003) a frekvence přístupu k sexuálně explicitním materiálům na internetu (P= 0.001) (Tabulka 6).

Tabulka 6 

Souvislost mezi sexuální aktivitou a jinými charakteristikami respondentů (n = 400)

Při analýze možných prediktorů sexuální zkušenosti (Tabulka 7), pro proměnnou "přístup k internetu pro sexuální materiály / filmy je pro mě přijatelný" a jako "reference souhlasím", respondenti, kteří prohlásili, že přístup k internetu pro sexuální materiály / filmy nebyl pro ně přijatelný, byly 23 časy (1 / 0.043 ) méně pravděpodobné, že budou sexuálně aktivní (zkušení) než ti, kteří tvrdili, že přístup na internet pro sexuální materiály / filmy je přijatelný; toto zjištění bylo statisticky významné pro "nesouhlas" (poměr šancí [OR] = 0.043, 95% CI = 0.016-0.122, P

Tabulka 7 

Binární logistická regrese sexuální aktivity proti možným prediktorům (n = 400)

Podobně pro proměnnou "manželský status" a pro účely "ženatého" jako odkazu byla osoba, která byla svobodná (ještě se oženit), byla asi 13 (1 / 0.075) méně pravděpodobné, že bude sexuálně aktivní než ti, toto zjištění bylo také statisticky významné (OR = 0.075, 95% CI = 0.008-0.679, P= 0.021). Předpovědci úrovně sexuální aktivity tak byli postoj "přístup k internetu pro sexuální materiál / filmy je pro mě přijatelný" a rodinný stav respondentů.

Při analýze možných prediktorů pro získání více sexuálních partnerů (Tabulka 8), u proměnné "pohlaví" a při použití "samce" jako reference byly ženy asi třikrát (1 / 0.308) méně pravděpodobné, že mají více sexuálních partnerů než muži a to bylo statisticky významné (OR = 0.308, 95% CI = 0.113-0.843, P= 0.022).

Tabulka 8 

Binární logistická regrese více sexuálních partnerů proti možným prediktorům (n = 400)

U proměnné "frekvence užívání internetu" a "vzácně" jako odkazu byly osoby, které používaly internet, často asi pětkrát a půlkrát (1 / 5.450) s větší pravděpodobností, že mají více sexuálních partnerů než ti, kteří zřídka používali internet , a toto zjištění bylo statisticky významné (OR = 5.450, 95% CI = 1.035-28.703, P= 0.045). Stejně tak pro stejnou proměnnou a jako "reference" zřídkakdy používali lidé, kteří používali internet občas, asi sedmkrát (1 / 7.295) s větší pravděpodobností, že mají více sexuálních partnerů než ti, kteří zřídka používali internet, a toto zjištění bylo také statisticky významné (OR = 7.295, 95% CI = 1.085-49.040, P= 0.041).

Diskuse

Téměř všichni respondenti v této studii si byli vědomi internetu a hromadných sdělovacích prostředků, přičemž více než 9 respondentů 10 věděl o různých formách sdělovacích prostředků. To je podobné tomu, co bylo uvedeno v předchozích studiích,1,3 a očekává se, že mladí lidé jsou údajně energickými uživateli masových médií.9 Pouze pětina studentů této studie měla připravený přístup k rozhlasu a televizi a ještě méně (15%) mělo připravený přístup k internetu. To se liší od toho, co bylo uvedeno v jiných studiích, které většinou zjistily, že většina dospívajících má přístup k masovým médiím a internetu.1-3,10,23 To však nemusí být překvapující, neboť tyto předchozí studie byly provedeny v rozvinutých zemích, kde je informační technologie nejen vyspělejší, ale také dostupnější a přístupnější než v rozvojových zemích, jako je Nigérie.

Pokud jde o sexuálně explicitní materiály, většina respondentů usoudila, že internet (~ 40%) a rozhlas a televize (~ 25%) jsou zdrojem sexuálně explicitních materiálů. To bylo obdobně popsáno v jiných studiích.10,20 Několik studií jasně ukázalo, že sexuální obsah převládá v televizi.24-26 Internet byl také řekl, aby sexuálně explicitní materiály přístupnější pro mládež než kdy jindy.10,27 Přibližně 17% respondentů také považovalo domácí videa za zdroj sexuálně explicitních materiálů a o něco víc než to mělo pocit, že to také ovlivňuje sexuální chování. To bylo potvrzeno dalšími studiemi,28-30 a bylo oznámeno, že sexuální obsah je ve filmech více explicitně než v televizi.10

Je zajímavé, že navzdory skutečnosti, že většina respondentů považovala internet za zdroj sexuálně explicitních materiálů a měla vliv na jejich sexuální chování, většina z nich považovala internet za svůj oblíbený zdroj informací a zábavy. Je proto překvapivé, že pouze několik studií (a ještě méně studií v rozvojových zemích) zkoumalo sexuální obsah internetu ve vztahu k sexuálnímu chování mladých lidí. Existuje řada stávajících literatury o vlivu masových médií na chování dospívajících a mladých dospělých, zvláště ve Spojených státech a jiných západních kulturách; proto je silnou stránkou této studie, že hodnotí zemi, kde nebylo provedeno tolik výzkumů o vztahu mezi masmédiem a sexuálním chováním.

Dvě třetiny respondentů se dozvěděly o internetu od přátel a méně než 4% od rodičů. Tento vzor pravděpodobně povede k různým a nevyváženým informacím, často se špatnou kvalitou. Hlavní důvody respondentů k používání internetu byly pro školní úkoly a e-mail; nicméně tři čtvrtiny respondentů také používali internet k zobrazení sexuálně explicitních filmů a pornografie. To je podobné tomu, co bylo uvedeno ve studii studentů univerzity 813 z celého USA, kde 87% mužů a 31% žen hlásilo, že hledají pornografii sami.31 To vyvolává obavy, protože internet a hromadná sdělovací prostředky mohou být zdrojem prvních dojmů a neustálého vnímání, které jsou rozhodující pro rozvoj sexuálních postojů, očekávání a chování mladého člověka. Pokud se mladé lidi začnou objevovat pohlaví v souvislosti s online sexuálním trhem,10 bude pro ně těžké vyvinout zdravé pojetí sexu a vlastní sexuality. Mladí adolescenti jsou utvářeni svými zkušenostmi. Navíc sexuálně explicitní obsah může představovat nové myšlenky, které mohou zase ovlivňovat vývoj dospívajících hodnot a vnímání zdravých sexuálních vztahů. Sexuálně explicitní informace nalezené na internetu jsou často nepřesné a škodlivé. Často chybí popis intimity nebo rozvoj hlubokých osobních vztahů. Spíše podporuje sexuální činy bez jakéhokoli emocionálního spojení, které může zase začít utvářet sexuální hodnoty, postoje a chování člověka a následně může zasahovat do zdravého sexuálního vývoje.

V tomto ohledu je kritické považovat internet za nové sociální prostředí, ve kterém jsou ve virtuálním světě zkoumány univerzální otázky dospívající, které se týkají formování identity, sexuality a sebehodnocení. Snadný a nepřetržitý přístup k internetu poskytuje obrovské příležitosti pro socializaci dospívajících a umožňuje jim spojit se se svými vrstevníky stejně jako s úplnými cizinci z celého světa. Je zřejmé, že internet mění společenský svět adolescentů tím, že ovlivňuje, jak komunikují, vytváří a udržuje vztahy a nalézá sociální podporu. Proto je nezbytné získat povědomí o potenciálních přínosech a rizicích používání dospívajících na internetu a o strategiích pro vedení bezpečných a pozitivních postupů.

Polovina respondentů uvedla, že často používají internet a mezi frekvencí využívání internetu a četností přístupu k sexuálně explicitním materiálům na internetu existuje značná souvislost, častější uživatelé internetu častěji přistupují k sexuálně explicitním materiálům. Existovala také významná souvislost mezi sexuální aktivitou a četností používání internetu a četností přístupu k sexuálně explicitním materiálům na internetu, přičemž ti, kteří používali internet nebo přístup k sexuálně explicitním materiálům, byli častěji sexuálně aktivnější. To je podobné zjištění Brown et al,32 kteří ve své longitudinální studii zjistili, že kvintilka dospívajících, kteří konzumovali největší množství sexuálních mediálních obsahů v raném dospívání, byla více než dvakrát tak pravděpodobná, že lidé s lehčími sexuálními mediálními diety zahájili sexuální styk v době, kdy byli 16 roky starý. To může být dalším důvodem znepokojení ohledně zvyšování přístupu k masmédiím / internetu, zejména s příchodem mobilních telefonů, notebooků a dalších přenosných elektronických zařízení s přístupem k internetu a sledování filmů.

O respondentovi 6 10 byly špatné postoje vůči masovým médiím / internetu a jejich sexuálnímu chování a čtvrtina z nich považovala za přijatelnou možnost vidět sexuálně explicitní materiály nebo sexuální filmy na internetu. To je podobné tomu, co bylo uvedeno ve studii provedené mezi studenty ve Spojených státech, kde dvě třetiny mužů a polovina žen zvažovala, že pornografie je přijatelná.31 Téměř 60% respondentů v současné studii bylo sexuálně aktivní, přičemž téměř polovina z nich měla nejnovější sexuální expozici během jednoho týdne před sběrem dat. Tento model byl zaznamenán v dřívějších studiích, které obecně ukazují, že mladí dospělí, zejména ti z rozvojových zemí, mají stále více sexuální zkušenosti.33,34 Bylo však zajímavé nalézt významný vztah mezi sexuální aktivitou a faktory jako je doba strávená sledováním televize a četnost používání internetu. Tento vztah byl také popsán v předchozích studiích. Peterson a kol35 zjistil souvislost mezi trvání sledování televize a časným zahájením pohlavního styku mezi dospívajícími. Brown a nováček11 také zjistili, že studenti středních škol, kteří sledovali televizi s více sexuálním obsahem, pravděpodobně začali sexuální aktivitu, než ti, kteří sledovali méně sexuálního obsahu.

Více než 9 respondentů 10 v této studii mělo pocit, že masové média / internet mají vliv na jejich sexuální chování a že asi polovina z nich věří, že účinek byl pozitivní i negativní. To je podobné názorům, které sdíleli předchozí autoři.1,3 Internet může mít pozitivní vliv na teenagery, protože existují některé stránky, které vytvářejí povědomí o těhotenství dospívajících, viru lidské imunodeficience a pohlavně přenosných nemocech. Tyto stránky by mohly být použity mladými lidmi, když nemají kam obrátit se. Výzkumy však ukázaly, že masmédia / internet mohou také negativně ovlivnit sexuální chování mladých lidí, protože teenagery pravděpodobně začnou mít sexuální vztahy dříve, aniž by používali ochranu.1,3 Multivariační analýza ukázala, že přijatelnost přístupu k internetu pro sexuální materiály je předpoklad pravděpodobnosti sexuální aktivity; frekvence užívání internetu pro přístup k sexuálním materiálům / pornografii byla také předpovězena pravděpodobností respondentů mít více sexuálních partnerů. Tato zjištění potvrzují zprávy od jiných výzkumníků o negativním vlivu, který může mít používání internetu na sexuální chování dospívajících.1,3,11,32,35

Závěr a doporučení

Většina respondentů v této studii si uvědomovala různé formy hromadných sdělovacích prostředků a internet, i když jen málo z nich mělo k těmto přístupům přístup. Většina respondentů strávila 3-5 hodin denně sledováním televize a většina z nich také často využívala internet. Mezi sexuální aktivitou, čas stráveným sledováním televize a frekvencí používání internetu existoval významný vztah: ti, kteří strávili více času sledováním televize a ti, kteří internet častěji používali, byli častěji sexuálně aktivní. Bylo zjištěno, že frekvence užívání internetu pro přístup k sexuálním materiálům je předpokladem sexuální aktivity a pravděpodobnosti mít více sexuálních partnerů.

Na základě těchto zjištění autoři doporučují, aby se mladí lidé vzdělávali o správném využívání sdělovacích prostředků / internetu. Ředitelé a producenti programů vysílaných na sdělovacích prostředcích / internetu by měli být informováni o potřebě vyvážit portréty sexuální aktivity s možnými důsledky výběru sexuálního chování. Rodiče jsou také povzbuzováni k tomu, aby se podíleli na vzorcích svých dětí a na volbě hromadných sdělovacích prostředků a používání internetu. Rodiny by měly pravidelně diskutovat se svými dětmi o omezeních informací v masmédiích a jejich možném zneužití ve vztahu k reprodukčnímu zdraví a právům. Rodiče by měli podporovat dostupné pravidlo "rodičovského vedení" při sledování některých filmů a programů v masmédiích, zejména v televizi a na internetu. Vzhledem k tomu, že nigerijští vysokoškoláci vyžadují, aby absolvovali všeobecný kurz informačních a komunikačních technologií jako způsob získávání základních znalostí v této aréně, by vysoké školy a instituce měly využít této příležitosti k tomu, aby vzdělávaly studenty o používání a zneužívání masových médií a správném používání Internet jako zdroj informací o sexuálních otázkách.

Poznámky pod čarou

prozrazení

Autoři neuvádějí v této práci žádné konflikty zájmů.

Reference

1. Anton. Média a dospívání: Jak masmédia ovlivňují dospívající v sexuálním chování. Essays24.com; 2010. [Přístup k červnu 15, 2011]. Dostupný z: http://essays24.com/print/Mass-Media-Adolescence-Mass-Media/24866.html.
2. Wakefield MA, Loken B, Hornik RC. Používání kampaní v masových médiích ke změně zdravotního chování. Lanceta. 2010; 376 (9748): 1261-1271. [PMC bezplatný článek] [PubMed]
3. Brown JD. Média ovlivňují sexualitu. J Sex Res. 2002; 39 (1): 42-45. [PubMed]
4. Corder-Bolz C. Sexuální chování televize a dospívajících. Sex Education Coalition Zprávy. 1981; 3: 40.
5. Brown JD, Greenberg BS, Buerkel-Rothfuss NL. Média, sex a sexualita. Adolesc Med. 1993; 4 (3): 511-552. [PubMed]
6. Greenberg BS, Brown JD, Buerkel-Rothfuss N. Media, Sex a dospívající. Cresskill, NJ: Hampton Press; 1993.
7. Malamuth NM. Pornografický dopad na adolescenty. Adolesc Med. 1993; 4 (3): 563-576. [PubMed]
8. Malamuth NM, Impett EA. Výzkum o sexu v médiích: co víme o účincích na děti a dospívající? V: Singer DG, Singer JL, redaktoři. Příručka dětí a médií. Thousand Oaks, CA: publikace Sage; 2001. str. 269-287.
9. Werner-Wilson RJ, Fitzharris JL, Morrissey KM. Adolescentní a rodičovské vnímání vlivu médií na dospívající sexualitu. Dospívání. 2004; 39 (154): 303-313. [PubMed]
10. Rich M. Virtuální sexualita: Vliv zábavních médií na sexuální postoje a chování. Washington, DC: Národní kampaň na prevenci dospívajících a neplánovaného těhotenství; 2008. [Přístup k červnu 10, 2011]. Dostupný z: http://www.thenationalcampaign.org/resources/monster/MM_1.0.pdf.
11. Brown JD, nováček SF. Televizní sledování a sexuální chování dospívajících. J Homosex. 1991; 21 (1-2): 77-91. [PubMed]
12. Stern SE, Handel AD. Sexualita a masmédia: historický kontext reakce psychologie na sexualitu na internetu. J Sex Res. 2001; 38 (4): 283-291.
13. Gruber E, Grube JW. Adolescentní sexualita a média: přehled současných znalostí a důsledků. West J Med. 2000; 172 (3): 210-214. [PMC bezplatný článek] [PubMed]
14. Sprafkin JN, Silverman LT. Aktualizace: fyzické intimní a sexuální chování v hlavní televizi. J Commun. 1981; 31 (1): 34-40. [PubMed]
15. Bragg S, Buckingham D. Mladí lidé a sexuální obsah v televizi: recenze výzkumu. Komise pro vysílání; 2002. [Přístup k lednu 9, 2014]. dostupný z http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.133.2116&rep=rep1&type=pdf.
16. Collins RL, Martino SC, Shaw R. Vliv nových médií na sexuální zdraví dospívajících: důkazy a příležitosti. RAND; 2011. [Přístup k lednu 9, 2014]. Dostupný z: http://www.rand.org/pubs/working_papers/WR761.html.
17. Lowry DT, Towels DE. Prime Time televizní portréty sexu, antikoncepce a venózních nemocí. Žurnalistika čtvrtletní. 1989; 66 (2): 347-352.
18. Idowu B, Ogunbodede E, Idowu B. Informační a komunikační technologie v Nigérii: Zkušenosti se zdravotním sektorem. Journal of Information Technology Impact. 2003; 3 (2): 69-76.
19. Kunkel D, Cope KM, Farinola WJM, Biely E, Rollin E, Donnerstein E. Sex v televizi: Bienální zpráva Kaiser Family Foundation. Menlo Park, CA: Henry J Kaiser Family Foundation; 1999.
20. Fisher DA, Hill DL, Grube JW, Gruber EL. Sex na americké televizi: analýza napříč programovými žánry a typy sítí. J vysílané elektronické médium. 2004; 48 (4): 529-553.
21. Olasode OA. Sexuální chování u dospívajících a mladých lidí, kteří se účastní sexuálně přenosné nemocnice, Ile Ife, Nigérie. Indián J Sex Transm Dis. 2007; 28 (2): 83-86.
22. Araoye MO. Metodika výzkumu se statistikami zdraví a sociálních věd. Ilorin, Nigérie: Vydavatelé Nathadex; 2004. str. 117-120.
23. Roberts DF. Média a mládež: přístup, expozice a privatizace. J Adolesc Zdraví. 2000; 27 (Suppl 2): 8-14. [PubMed]
24. Davis S, Mares ML. Účinky sledování talk show u dospívajících. J Commun. 1998; 48 (3): 69-86.
25. Strouse JS, Buerkel-Rothfuss N, dlouhá EC. Pohlaví a rodina jako moderátoři vztahu mezi expozicí hudebního videa a sexuální tolerancí dospívajících. Dospívání. 1995; 30 (119): 505-521. [PubMed]
26. Kunkel D, Cope KM, Biely E. Sexuální zprávy na televizi: srovnání výsledků ze tří studií. J Sex Res. 1999; 36 (3): 230-236.
27. Kanuga M, Rosenfeld WD. Adolescentní sexualita a internet: dobrá, špatná a URL. J Pediatr Adolesc Gynecol. 2004; 17 (2): 117-124. [PubMed]
28. Thompson KM, Yokota F. Násilí, sex a nevolnost ve filmech: korelace hodnocení filmů s obsahem. MedGenMed. 2004; 6 (3): 3. [PMC bezplatný článek] [PubMed]
29. Bufkin J, Eschholz S. Obrazy sexu a znásilnění: Analýza obsahu populárního filmu. Násilí na ženách. 2000; 6 (12): 1317-1344.
30. Oliver MB, Kalyanaraman S. Vhodný pro všechny diváky? Zkoumání násilných a sexuálních vyobrazení v náhledech filmů, které byly uvedeny na nájemném videa. J vysílané elektronické médium. 2002; 46 (2): 283-299.
31. Carroll JS, Padilla-Walker LM, Nelson LJ, CD Olson, Barry CM, Madsen SD. Generace XXX: přijetí a použití pornografie mezi vznikajícími dospělými. J Adolesc Res. 2008; 23 (1): 6-30.
32. Brownová JD, L'Engle KL, Pardunová CJ, Guo G, Kenneavy K, Jackson C. Sexy média: sexuální obsah v hudbě, filmech, televizi a časopisech předpovídá sexuální chování dospívajících. Pediatrie. 2006; 117 (4): 1018-1027. [PubMed]
33. Santelli JS, Brener ND, Lowry R, ​​Bhatt A, Zabin LS. Více sexuálních partnerů mezi dospívajícími a mladými dospělými v USA. Fam Plann Perspect. 1998; 30 (6): 271-275. [PubMed]
34. Yan H, Chen W, Wu H a kol. Více chování sexuálního partnera u žáků vysokoškolských studentů v Číně: víceletý průzkum. BMC veřejné zdraví. 2009; 9: 305. [PMC bezplatný článek] [PubMed]
35. Peterson JL, Moore KA, Furstenberg FF., Jr Televizní prohlídka a časné zahájení sexuálního styku: existuje odkaz? J Homosex. 1991; 21 (1-2): 93-118. [PubMed]