Darn perthnasol:
Rwyf hefyd wedi helpu llawer o gyplau i fynd i'r afael â phroblemau gweithredu rhywiol sydd wedi codi o gael eu cyflyru i gyffroad cyflym ac orgasm o ysgogiad gweledol sy'n symud yn gyflym, gan adael yr unigolyn yn methu â chyffroi na chyrraedd orgasm yn ei ryw mewn partneriaeth.
---------------
Un o fy atgofion cynharaf yw eistedd yn y baddon yn ein cartref yn y maestrefi Stokes Valley maestrefol o'r 1960au; pentref bach llaith yn swatio mewn bryniau wedi'u gorchuddio ag eithin rhwng Upper Hutt a Lower Hutt, i'r gogledd o Wellington. Fi, tua 4 neu 5 oed ar un pen, fy chwaer hŷn yn y pen arall a'n brawd bach yn y canol. Mam yn sefyll droson ni, gyda'i pinny ymlaen, yn ysgwyd ei bys at fy mrawd, gan ddweud: “Os na fyddwch chi'n stopio chwarae gyda'r peth hwnnw a gwneud iddo fynd yn galed, bydd yn cwympo i ffwrdd!” Yn sydyn digwyddodd i mi, dyna beth mae'n rhaid fod wedi digwydd i mi.
Ychydig flynyddoedd yn ddiweddarach darganfyddais wrthrych rhyfedd, siâp soser, yn gorwedd ar gadair yr ystafell ymolchi. Wrth rasio i mewn i'r gegin i riportio'r goresgyniad hwn i Mam, cefais wybod i beidio â bod yn dwp ac yn wir, pan wnes i gripio i lawr y cyntedd i'w wirio eto, roedd wedi diflannu.
Rholiwch ymlaen ychydig flynyddoedd arall ac rydw i ar ganolradd, yn gwylio'r ffilm am atgynhyrchu gyda Mam ar noson merched, ac yna taith dawel dawel adref. Flwyddyn neu ddwy yn ddiweddarach trosglwyddodd fy chwaer ei llyfr am gyfnodau, a gynhyrchwyd gan Johnson & Johnson, gwneuthurwyr napcynau misglwyf. Fel datblygwr hwyr, cefais beth amser i ddod i arfer â'r syniad hwnnw ac am fy hiraeth mawr am i fronnau egino yn y pen draw. Yn y bumed dosbarth, cafodd fy athro bioleg ei wraig i ddysgu'r wers sengl inni am atgenhedlu, yn ôl pob golwg yn ansicr ynghylch yr hyn yr oedd yn ei fodelu ar ein cyfer oherwydd ei absenoldeb.
Ychydig o syndod felly, siawns, pan ddarganfyddais pornograffi nad oedd gen i unrhyw syniad beth i'w wneud ohono. Roedd Mam a Dad yn berchen ar laethdy am dair blynedd o'r adeg pan oeddwn i'n 14 oed, gan roi mynediad parod i mi fis ar ôl mis i Playboy ac penthouse. Yn gythryblus ond yn aflonyddu ar yr un pryd, roeddwn i'n poeni am yr holl ffyrdd NAD oeddwn i'n edrych fel y merched yn y lluniau ac a oeddwn i fod i ymddwyn felly neu beidio. Ni wnaeth Mam; yr unig golur a wisgodd erioed oedd minlliw a byddwn wedi ei gwylio yn dadwneud y pwytho ar ben y llynges yr oedd wedi'i gwnio ar ei ffrog las golau plaen newydd ei gwneud, gan nodi ei bod yn edrych yn darten. A oeddwn i fod i ddewis rhwng bod yn ferch dda ac yn ferch rywiol? Yn yr un modd neu efallai'n bwysicach fyth, beth oedd y bechgyn ei eisiau?
Roedd hi braidd yn rhagweladwy bryd hynny fod fy ymdrechion cynnar i ryw yn fumbling, yn hyddysg ac yn anfodlon. A yw ein plant yn fwy gwybodus nawr yn 2020 nag yn y ganrif flaenorol? Bydd rhai ond mae arnaf ofn nad yw llawer ohonynt o hyd, felly ni chefais fy synnu o weld y canfyddiadau a ryddhawyd gan ein prif sensro, David Shanks, o ymchwil ddiweddaraf ei swyddfa i bobl ifanc a phornograffi. Dangosodd yr astudiaeth bwysig hon, er bod ein pobl ifanc eisiau gallu siarad ag oedolion am yr hyn y maent yn ei weld er mwyn helpu i'w brosesu, nid yw'r mwyafrif yn siarad â'u rhieni, o ystyried y tabŵ o gwmpas gwylio porn. Mae euogrwydd a chywilydd yn gyrru eu gwylio o dan y ddaear, i ferched i raddau hyd yn oed yn fwy na bechgyn, oherwydd y safon ddwbl maen nhw'n dal i ddod ar ei draws. Mae eu cyfyng-gyngor yn parhau: sut i fod yn rhywiol ond eto ei barchu.
Canfu’r ymchwil hefyd, oherwydd bod porn mor hawdd ei gyrraedd ar y dyfeisiau myrdd y mae plant a phobl ifanc - neu eu ffrindiau o leiaf - yn gallu ei gyrchu, ei fod wedi cael ei normaleiddio. Adroddodd pobl ifanc eu bod yn gwybod nad yw'n rhyw go iawn ond, er hynny, ei fod yn siapio eu meddwl. O ystyried pŵer pwysau cyfoedion, datgelodd y cyfweliadau manwl, er eu bod yn gwybod nad rhyw rhyw go iawn yw rhyw porn, ei bod yn gyffredin i bobl ifanc actio'r hyn maen nhw wedi'i weld mewn porn oherwydd eu bod nhw'n meddwl mai dyna fydd eu partner eisiau neu disgwyl. Maent yn cydnabod eu bod wrth gwrs yn chwilfrydig ac yn awyddus i ddysgu am ryw a'u rhywioldeb, mae ganddyn nhw hormonau rhyw yn gogwyddo o amgylch eu cyrff, felly mae porn hefyd yn dod yn gymorth cyffroi a mastyrbio hawdd, ac yn offeryn dysgu diofyn.
Ai dyma sut rydyn ni am i'n plant ddysgu am ryw? Nodi a deall eu hoffterau rhywiol yn seiliedig ar ba fathau o weithgareddau porn sy'n eu troi ymlaen? Yr ateb gennyf i a gobeithio bod mwyafrif ein poblogaeth yn rhif ysgubol.
Mae cymaint mwy i rywioldeb a rhyw mewn partneriaeth nag y gellir ei bortreadu erioed gan unrhyw fideo sydd â nod masnachol o ysgogi. Yn broffesiynol, rwyf wedi gweld cymaint o gyplau sydd heb y sgiliau hanfodol ar gyfer uniaethu agos a chymaint o unigolion sy'n teimlo'n wael am eu corff neu eu “perfformiad” eu hunain mewn cyferbyniad â'r hyn maen nhw wedi'i weld ar-lein. Yn fwy na hynny, mae pornograffi yn aml yn modelu “gwneud i” ar wahân; defnyddio partner, yn hytrach na gofalu amdanyn nhw. Pan adroddir am ymddygiad niweidiol, hyd yn oed ymosodol, fe'i modelwyd yn aml ar ddysgu o amlygiad cynnar i porn na chafodd erioed ei godi ac ymdrin ag ef yn effeithiol.
Rwyf hefyd wedi helpu llawer o gyplau i fynd i'r afael â phroblemau gweithredu rhywiol sydd wedi codi o gael eu cyflyru i gyffroad cyflym ac orgasm o ysgogiad gweledol sy'n symud yn gyflym, gan adael yr unigolyn yn methu â chyffroi na chyrraedd orgasm yn ei ryw mewn partneriaeth. Fy marn bersonol am porn prif ffrwd yw, yn debyg i fwyd ac alcohol, nad dyna'r cynnyrch cymaint â sut rydych chi'n ei ddefnyddio - er bod rhai cynhyrchion ym mhob un o'r tri chategori hyn sy'n gwella bywyd nag eraill wrth gwrs. Fy nghasgliad o dri degawd o brofiad proffesiynol yw nad yw pornograffi yn athro da yn syml.
Yn gyffredinol, argymhellir bod trafodaethau rhieni am porn yn dod ar ôl addysg rhyw sylfaenol, y cyfeirir ati'n aml fel “y sgwrs rhyw”, sydd fel arfer yn digwydd yn ystod plentyndod diweddarach neu flynyddoedd tween, os o gwbl. Fy marn i yw nid yn unig bod hyn yn llawer rhy hwyr ond bod anelu at “sgwrs” unigol yn danamcangyfrif difrifol o'r hyn sy'n ofynnol.
Y ffordd orau ac amlwg ymlaen yw ein bod yn gwreiddio addysg rhyw o'n genedigaeth ymlaen. Mae chwilfrydedd am eich corff eich hun yn iach ac yn gynhenid. Gwyliwch y diddordeb ar wyneb baban wrth iddyn nhw ddarganfod bod y llaw hon yn troi o'u blaenau eu hunain, o dan eu rheolaeth. Sylwch ar eu penderfyniad os ceisiwch adfer y gwlanen oddi arnyn nhw gan eu bod yn gwneud gwaith egnïol iawn o olchi eu organau cenhedlu, oherwydd maen nhw wedi darganfod pa mor dda y mae'n teimlo. Mae amser bath a gwisgo yn gyfle gwych i enwi rhannau o'r corff. Bydd plant sydd wedi derbyn neges y rhieni bod eu cyrff a'u chwilfrydedd yn iawn yn tywys rhieni ar yr hyn maen nhw eisiau ei wybod. Bydd rhai yn ei fynegi trwy ofyn cwestiynau, eraill yn archwilio, rhai yn gwneud y ddau.
Mae unrhyw riant sy'n teimlo'n lletchwith wrth iddynt ddod i siarad am y “rhannau preifat”, yn dawel eu meddwl; mae hynny'n gwella gydag ymarfer. Yn fy nyddiau cwnsela cynnar roeddwn i'n arfer tagu pan oedd yn rhaid i mi ddweud y geiriau “pidyn” neu “fastyrbio”. Nid oeddwn wedi arfer dweud geiriau o'r fath, hyd yn oed fel menyw heterorywiol mewn partneriaeth â phlentyn gwrywaidd! Wrth i mi ysgrifennu hwn tybed, a oeddwn yn fwy cyfforddus neu'n gyfarwydd â dweud clitoris, vulva, fagina? Rwy'n amau hynny. Nawr, mewn rhyw gwmni, rwy'n siŵr bod y geiriau hynny'n rholio fy nhafod yn rhy hawdd.
Wrth iddyn nhw dyfu i fyny mae cymaint o gyfleoedd i ddysgu plant am breifatrwydd, parch, pleser a chydsyniad. Nid oes angen i'r sgyrsiau hyn ac ni ddylent aros am lencyndod. Y ffordd honno pan mae'n bryd siarad am weithgaredd rhywiol mae'r gwaith sylfaenol yn cael ei wneud, mae'r cysyniadau'n gyfarwydd ac mae'r sianelau cyfathrebu a sgiliau i'w defnyddio, i gyd wedi'u sefydlu'n dda. Rydych chi wedi dod yn berson diogel i unrhyw gwestiynau neu bryderon ac mae'r gwerthoedd a'r sylfaen wybodaeth ar gyfer datblygu llythrennedd porn ar waith. Mae canllawiau gwerthfawr ar gyfer trafodaeth am porn ac offer cysylltiedig a gwybodaeth ar dosbarthiadoffice.govt.nz , ynghyd ag adroddiadau manwl ar yr ymchwil ar y pwnc hwn.
Wrth gwrs, bydd yr hyn rydych chi'n ei fodelu trwy gydol blynyddoedd tyfu eich plant yn cael mwy fyth o effaith na'r hyn rydych chi'n ei ddweud. Pan fyddwch chi'n creu diwylliant o drafodaeth agored yn eich plant, weithiau bydd yn rhaid i chi glywed safbwyntiau sy'n wahanol iawn i'r rhai yr hoffech chi eu rhannu i'ch pobl ifanc. Ond os nad ydych chi'n dangos diddordeb yn eu barn a'u parchu, pam fydden nhw'n gwrando ar eich barn chi ac yn ei hystyried? Ac os ydych chi'n condemnio rhai o'u credoau neu ddewisiadau, pam fydden nhw'n dod atoch chi pan fydd yr hyn maen nhw wedi'i weld neu ei brofi yn ddryslyd neu'n gythryblus? Mae yna ffyrdd i fynegi pryder sy'n osgoi cywilyddio.
Gallai rhieni gael cymorth gwerthfawr yn eu gwaith i helpu eu plant i ddatblygu eu hunaniaeth rywiol a'u hyder. Mae'n orfodol i'n hysgolion ddarparu 12-15 awr o addysg rhyw y flwyddyn o blentyndod cynnar hyd at ddiwedd yr ysgol uwchradd. Yn anffodus mae'n ymddangos bod y lefel hon o addysg yn digwydd mewn ychydig iawn o ysgolion, ond pan fydd gennym ni bob athro wedi'i hyfforddi a'i adnoddau i ymgorffori gwybodaeth rhywioldeb yn eu gwersi, byddwn yn gam arall tuag at helpu pob person ifanc i gael dealltwriaeth glir a chyflawn o rai cysyniadau sylfaenol. Yna pan ddônt yn rhieni mae ganddynt adnoddau ar gyfer y dasg. Credaf yn wirioneddol y gallwn, gyda'n gilydd, baratoi ein plant ar gyfer beth bynnag y byddant yn ei ddarganfod am ryw a rhywioldeb yn ystod eu hoes.
Yn anfoddog, mae angen imi ddiweddu ar nodyn rhybudd. Mae plant heb baratoi sy'n agored i porn yn hafal i gam-drin rhywiol. Efallai eu bod yn gythryblus neu hyd yn oed yn cael eu gorlethu’n llwyr gan yr hyn a welant, gyda’r holl effaith trawma canlyniadol a’r potensial ar gyfer y problemau cysylltiedig â rhywiol oedolion a ddisgrifir uchod. Mae plant sydd wedi arfer trafod materion rhywioldeb gyda rhieni yn fwy tebygol o riportio unrhyw amlygiad o'r fath a chael yr help sydd ei angen arnynt i brosesu a datrys eu hymatebion. Gall rhieni / whānau a rhoddwyr gofal eraill sy'n awyddus i amddiffyn plant a phobl ifanc ddarllen crynodeb cynhwysfawr o ymddygiadau rhywiol arferol ym mhob grŵp oedran, pryd i boeni am ymddygiadau rhywiol a pha gamau i'w cymryd ynghylch cam-drin plant yn rhywiol mewn llyfr a olygais o'r enw Am Ddim i Fod yn Blant. Datblygwyd y rhain gan arbenigwr rhyngwladol Toni Cavanagh Johnson.
Yn y broses o lunio'r llyfr hwnnw, yn fy ymarfer fel seicolegydd ac yn fy mywyd fy hun, mae'r un neges yn ymddangos yn glir ac dro ar ôl tro: mae didwylledd a gonestrwydd yn hanfodol ym mhob perthynas, ac yn enwedig y rhai sydd gennym gyda'n plant a'n harddegau. Os gwnewch eich cartref yn lle diogel lle gall plant drafod yr hyn y maent wedi'i weld ar-lein heb ofn na chywilydd, bydd agweddau mwy llechwraidd pornograffi yn colli eu pŵer.
Mae Robyn Salisbury yn seicolegydd clinigol, colofnydd cylchgrawn dydd Sul rheolaidd a golygydd Am Ddim i Fod yn Plant: Atal cam-drin plant yn rhywiol yn Aotearoa / NZ.
CYSYLLTIEDIG I ERTHYGL GYFREITHIOL
;
